Anda menunjukkan cara mengikat tali sepatu. Anda membiarkan teman Anda menonton. Anda adalah contoh.
Hari ini kita belajar empat kata. “Contoh,” “patut dicontoh,” “mencontohkan,” dan “dicontohkan.”
Masing-masing kata berbagi gagasan tentang model atau contoh. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dalam pengajaran.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu gagasan mengambil bentuk yang berbeda. Gagasan di sini adalah model atau pola.
“Contoh” adalah kata benda. “Guru memberikan contoh kalimat.” Contoh.
“Patut dicontoh” adalah kata sifat. “Perilakunya patut dicontoh.” Luar biasa.
“Mencontohkan” adalah kata kerja. “Pahlawan itu mencontohkan keberanian.” Tindakan.
“Dicontohkan” adalah kata kerja atau kata sifat lampau. “Karyanya mencontohkan kerja keras.” Tindakan lampau. “Aturan yang dicontohkan.” Menggambarkan.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Model tetap ada.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kita” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Ini adalah contoh.” Kata benda.
“Karyanya patut dicontoh.” Menggambarkan. “Nilai-nilai ini mencontohkan kebaikan.” Tindakan.
“Dia mencontohkan kejujuran.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang model yang baik.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka belajar dengan melihat.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Contoh” adalah kata benda. “Ikuti contoh saya.” Model.
“Patut dicontoh” adalah kata sifat. “Siswa yang patut dicontoh mendapatkan penghargaan.” Luar biasa.
“Mencontohkan” adalah kata kerja. “Kebaikan Anda mencontohkan nilai-nilai sekolah kita.” Tindakan.
“Dicontohkan” adalah kata kerja lampau. “Pemimpin itu mencontohkan keberanian.” Tindakan lampau.
“Dicontohkan” juga merupakan kata sifat. “Standar yang dicontohkan tinggi.” Ditunjukkan.
Kita tidak memiliki kata keterangan yang umum. “Dengan patut dicontoh” dari “patut dicontoh” jarang terjadi.
Empat anggota. Sangat berguna untuk pendidikan karakter.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan ke Kualitas
Akar “contoh” berasal dari bahasa Latin “exemplum,” yang berarti contoh atau pola. “Ex-” keluar + “emere” untuk mengambil.
Dari akar itu, kita menambahkan “-ary” untuk membuat kata sifat. “Patut dicontoh” berarti berfungsi sebagai contoh yang baik.
Kita menambahkan “-fy” untuk membuat kata kerja. “Mencontohkan” berarti menunjukkan dengan contoh.
Kita menambahkan “-ed” untuk waktu lampau atau untuk membuat kata sifat yang berarti “ditunjukkan.”
Bantu anak Anda melihat pola ini. Contoh adalah modelnya. Patut dicontoh menggambarkan kualitas model. Mencontohkan adalah tindakan menunjukkan. Dicontohkan berarti sudah ditunjukkan.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “contoh.” Selalu kata benda. “Berikan contoh yang baik.”
“Patut dicontoh” selalu merupakan kata sifat. “Dia melakukan pekerjaan yang patut dicontoh.”
“Mencontohkan” selalu merupakan kata kerja. “Tindakan ini mencontohkan keberanian.”
“Dicontohkan” bisa menjadi kata kerja lampau atau kata sifat. “Dia mencontohkan kesabaran.” Kata kerja lampau. “Perilaku yang dicontohkan.” Kata sifat.
Tidak ada kebingungan. Setiap bentuk memiliki peran yang jelas.
Ajarkan anak-anak bahwa “patut dicontoh” adalah pujian yang tinggi.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan “-ly” ke “patut dicontoh” untuk membuat “dengan patut dicontoh.” Ini adalah kata keterangan.
“Dia bertindak dengan patut dicontoh.” Berarti dengan cara yang patut dicontoh.
Kita tidak menambahkan “-ly” ke “contoh,” “mencontohkan,” atau “dicontohkan.”
Untuk anak-anak, “dengan patut dicontoh” adalah tingkat lanjut. Tetaplah pada kata-kata utama.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Ejaan memiliki satu perubahan. “Mencontohkan” mengubah “y” menjadi “i” untuk “-ed.”
“Mencontohkan” + “ed” = dicontohkan. Ubah “y” menjadi “i.” Exemplifi + ed = dicontohkan.
Untuk “contoh” dan “patut dicontoh,” tidak ada perubahan.
Tidak ada huruf ganda.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “mencontohkan.” Ubah “y” menjadi “i,” tambahkan “ed.” Anda mendapatkan “dicontohkan.” Tulis “contoh” dan “patut dicontoh” secara terpisah.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan contoh, patut dicontoh, mencontohkan, atau dicontohkan.
Izinkan saya memberi Anda sebuah _____. (kata benda)
Catatan kehadirannya _____. (kata sifat)
Lukisan-lukisan ini _____ keterampilan seniman. (kata kerja tindakan)
Pelatih _____ sportivitas yang baik sepanjang musim. (kata kerja lampau)
Ikuti _____, dan Anda akan berhasil. (kata benda)
Siswa menerima penghargaan untuk perilaku _____. (kata sifat)
Patung itu _____ keindahan kesederhanaan. (kata kerja lampau)
Silakan _____ aturan dengan menunjukkan kepada kami cara mengikutinya. (kata kerja tindakan)
Jawaban: 1 contoh, 2 patut dicontoh, 3 mencontohkan, 4 dicontohkan, 5 contoh, 6 patut dicontoh, 7 dicontohkan, 8 mencontohkan.
Nomor 3 menggunakan “mencontohkan” sebagai kata kerja waktu sekarang.
Nomor 8 menggunakan “mencontohkan” sebagai kata kerja tindakan.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Berikan contoh. “Saya akan memberikan contoh dengan membaca setiap hari.”
Puji perilaku yang patut dicontoh. “Itu adalah berbagi yang patut dicontoh!”
Contohkan suatu nilai. “Anda mencontohkan kebaikan saat Anda membantu.”
Tunjuk tindakan yang dicontohkan. “Karyanya mencontohkan upaya.”
Mainkan sebuah game. Anda menyebutkan sebuah nilai. Anak Anda bertindak untuk mencontohkannya.
“Kesabaran.” (Anak duduk diam.) “Itu mencontohkan kesabaran!”
Gambar siswa bintang. Tulis “patut dicontoh” di bintang.
Bacalah buku tentang panutan. “The King of Kindergarten” oleh Derrick Barnes.
Jangan mengoreksi setiap kesalahan. “Mencontohkan” adalah kata yang besar. Rayakan upaya.
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “patut dicontoh.” Kata itu adalah pujian.
Jelaskan bahwa contoh bisa baik atau buruk. “Contoh yang buruk menunjukkan apa yang tidak boleh dilakukan.”
Besok Anda akan memberikan contoh dengan sopan santun Anda. Anda akan melihat kebaikan yang patut dicontoh pada seorang teman. Anda akan mencontohkan kesabaran dalam antrean yang panjang. Anda akan telah mencontohkan nilai-nilai Anda.
Anak Anda mungkin berkata “Anda adalah contoh saya.” Anda akan merasa terhormat.
Terus berikan contoh. Terus perhatikan tindakan yang patut dicontoh. Terus mencontohkan sifat-sifat yang baik. Terus mengingat momen-momen yang dicontohkan.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan karakter. Contoh itu kuat. Kata-kata membantu kita mengikutinya.
