Anda mengemas tenda. Anda menemukan tempat di hutan. Anda tidur di bawah bintang-bintang.
Itulah berkemah. Hari ini kita belajar empat kata.
“Berkemah,” “camper,” “berkemah,” dan “tempat berkemah.”
Masing-masing kata berbagi ide tentang kehidupan di luar ruangan. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dengan rencana liburan.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu aktivitas mengambil bentuk yang berbeda. Aktivitas di sini adalah menginap di luar ruangan di tenda atau kendaraan.
“Berkemah” adalah kata kerja. “Kami akan berkemah di tepi sungai.” Aksi.
“Berkemah” juga merupakan kata benda. “Perkemahan musim panas memiliki banyak kegiatan.” Tempat.
“Camper” adalah kata benda. “Camper itu tidur di tenda.” Orang.
“Camper” juga berarti kendaraan. “Kami memasak di dalam camper.” RV.
“Berkemah” adalah kata benda. “Berkemah adalah kegiatan keluarga favorit kami.” Aktivitas.
“Tempat berkemah” adalah kata benda. “Tempat berkemah kami memiliki lubang api.” Tempat tertentu.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Kesenangan di luar ruangan tetap sama.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan tempat. “Kami berkemah di musim panas.” Aksi.
“Camper itu membawa marshmallow.” Orang. “Kami suka berkemah.” Aktivitas.
“Tempat berkemah kami dekat danau.” Tempat.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita merencanakan perjalanan dengan jelas.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka menggambarkan petualangan di luar ruangan dengan mudah.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Berkemah” berfungsi sebagai kata kerja. “Mari kita berkemah di halaman belakang malam ini.” Aksi.
“Berkemah” juga berfungsi sebagai kata benda. “Saya pergi ke perkemahan setiap bulan Juli.” Tempat.
“Camper” adalah kata benda untuk seseorang. “Setiap camper membutuhkan kantong tidur.” Orang.
“Camper” juga merupakan kata benda untuk kendaraan. “Camper kami memiliki kulkas kecil.” RV.
“Berkemah” adalah kata benda. “Berkemah mengajari kita untuk menghargai alam.” Aktivitas.
“Tempat berkemah” adalah kata benda. “Kami memilih tempat berkemah dengan naungan.” Lokasi tertentu.
Tidak ada kata sifat atau kata keterangan dalam keluarga ini. Tidak apa-apa.
Lima arti di empat kata. Sangat berguna untuk perjalanan keluarga.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “berkemah” berasal dari bahasa Latin “campus.” Itu berarti lapangan terbuka atau dataran.
Tentara Romawi mendirikan perkemahan di lapangan terbuka. Mereka menyebut rumah sementara mereka “castra.”
Dari akar itu, kita menambahkan “-er” untuk menamai seseorang. “Camper” berarti orang yang berkemah.
Kita juga menggunakan “camper” untuk kendaraan yang membawa Anda berkemah.
Kita menambahkan “-ing” untuk menamai aktivitas tersebut. “Berkemah” adalah keseluruhan pengalaman.
Kita menambahkan “-site” untuk menamai lokasi. “Tempat berkemah” berarti tempat tertentu.
Bantu anak Anda melihat sejarah ini. Lapangan terbuka menjadi perkemahan. Perkemahan menjadi berkemah. Camper tidur di tempat berkemah.
Arti yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “berkemah” dalam sebuah kalimat. Tanyakan: Apakah itu sebuah tindakan? Atau apakah itu sebuah tempat?
“Kami akan berkemah di dekat air terjun.” Aksi. Kata kerja.
“Perkemahan musim panas dimulai minggu depan.” Tempat. Kata benda.
Kata yang sama. Dua pekerjaan. Konteks memberi tahu Anda.
Sekarang lihat “camper.” Selalu kata benda. “Camper muda itu belajar mengikat simpul.” Orang. “Kami menyewa camper untuk perjalanan itu.” Kendaraan.
“Berkemah” selalu kata benda. “Berkemah membutuhkan tenda dan makanan.”
“Tempat berkemah” selalu kata benda. “Harap bersihkan tempat berkemah Anda sebelum pergi.”
Ajarkan anak-anak untuk melihat pekerjaan kata tersebut. “Camper” bisa menjadi orang atau kendaraan. Keduanya adalah kata benda.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita tidak menambahkan “-ly” ke kata-kata ini. Tidak ada “camply.” Tidak ada “campingly.”
Keempat kata tersebut adalah kata benda atau kata kerja. Tidak ada kata sifat. Tidak ada kata keterangan.
Ini membuat keluarga lebih sederhana. Fokus pada bentuk kata benda dan kata kerja.
“Berkemah” untuk aksi atau tempat. “Camper” untuk orang atau kendaraan. “Berkemah” untuk aktivitas. “Tempat berkemah” untuk lokasi.
Itu sudah cukup untuk percakapan di luar ruangan.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat sederhana. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y ke i.
“Berkemah” menambahkan “-er” untuk membuat “camper.” Tambahkan saja.
“Berkemah” menambahkan “-ing” untuk membuat “berkemah.” Tambahkan saja.
“Berkemah” menambahkan “-site” untuk membuat “tempat berkemah.” Tambahkan saja. “Site” adalah kata terpisah.
Tidak ada huruf yang hilang. Tidak ada huruf yang berubah. Ini adalah keluarga yang sangat teratur.
Satu-satunya catatan: “tempat berkemah” adalah satu kata. Bukan “tempat berkemah.” Tulis bersama.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “berkemah.” Tambahkan “er.” Anda mendapatkan “camper.” Tambahkan “ing.” Anda mendapatkan “berkemah.” Tambahkan “site.” Anda mendapatkan “tempat berkemah.”
Tidak ada trik. Ejaan yang sangat baik.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan berkemah, camper, berkemah, atau tempat berkemah.
Kami akan _____ di hutan selama tiga malam. (kata kerja aksi)
Masing-masing _____ membawa senter mereka sendiri. (orang)
_____ menyenangkan jika Anda memiliki cuaca yang baik. (aktivitas)
_____ kami memiliki meja piknik dan cincin api. (tempat tertentu)
Mereka berkendara melintasi negara dengan ____ kecil. (kendaraan)
_____ musim panas menawarkan berenang dan memanah. (tempat)
Silakan dirikan tenda di _____. (tempat tertentu)
Mari kita pergi _____ akhir pekan ini. (aktivitas dengan pergi)
Jawaban: 1 berkemah, 2 camper, 3 Berkemah, 4 tempat berkemah, 5 camper, 6 perkemahan, 7 tempat berkemah, 8 berkemah.
Nomor 3 dimulai dengan huruf kapital karena memulai kalimat.
Nomor 5 menggunakan “camper” sebagai kendaraan. Nomor 2 menggunakan “camper” sebagai orang. Kata yang sama. Dua arti.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Siapkan benteng selimut. Sebut saja perkemahan Anda. “Mari kita berkemah di ruang tamu.”
Berpura-pura menjadi camper. “Kamu adalah seorang camper. Saya juga seorang camper.”
Sebutkan aktivitasnya. “Kami berkemah malam ini.”
Temukan tempat. “Ini adalah tempat berkemah kita. Jangan melewati garis selimut.”
Tonton acara alam tentang berkemah. Sebutkan kata-katanya.
Gambarlah gambar tempat berkemah. Beri label tenda, api, dan pohon.
Bermain dengan mainan camper. Banyak set mainan termasuk RV kecil.
Gunakan kotak kardus sebagai camper. “Kotak ini adalah camper kita. Kita tidur di dalam.”
Pergi keluar. Temukan tempat yang rata. “Ini akan menjadi tempat berkemah yang bagus.”
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “tempat berkemah” alih-alih “tempat berkemah,” tidak apa-apa.
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “camper” untuk orang dan kendaraan. Itu menunjukkan pemikiran yang fleksibel.
Bacalah buku tentang berkemah. “A Camping Spree with Mr. Magee” adalah buku yang bagus.
Jelaskan perbedaannya. “Tempat berkemah adalah tempatnya. Berkemah adalah aktivitasnya. Seorang camper adalah orang atau vannya.”
Besok Anda mungkin merencanakan perkemahan di halaman belakang. Anda akan menjadi camper. Anda akan pergi berkemah. Anda akan memilih tempat berkemah di belakang ayunan.
Anak Anda mungkin berkata “Mari kita berkemah di benteng malam ini.” Anda akan mengambil kantong tidur.
Terus berkemah. Terus sebutkan camper. Terus berbicara tentang berkemah. Terus temukan tempat berkemah.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan cinta terhadap alam. Keduanya adalah hadiah yang indah.
