Каждый ребенок сталкивается с правилами. Каждый ребенок иногда их нарушает. Понимание последствий помогает детям расти. Английский язык дает нам четкое семейство слов для обсуждения дисциплины. Основой является слово «наказывать». От этого корня происходят еще три слова. «Наказание» обозначает последствия нарушения правила. «Наказывающий» описывает трудный или суровый опыт. «Наказуемый» описывает действие, которое заслуживает наказания. Эти четыре слова помогают детям понять, что действия имеют результаты. Они также помогают родителям говорить о справедливости. Давайте рассмотрим это поучительное семейство.
Что означает «Одно слово, разные формы»? Одно действие принимает разные формы слов. «Наказывать» — это глагол. Родители могут наказывать ребенка, который бьет. «Наказание» — это существительное. Тайм-аут — одна из форм наказания. «Наказывающий» — это прилагательное. Наказывающая тренировка утомляет вас. «Наказуемый» — это прилагательное. Дача ложных показаний под присягой является наказуемым преступлением. Ваш ребенок видит эту закономерность и в других словах. «Штрафовать» становится «штрафуемым». «Налагать взыскание» становится «взысканием». Слово «наказывать» дает нам еще больше ясности.
Личные местоимения меняют свою форму Местоимения тоже меняют форму. «Я» становится «мне». «Она» становится «ей». «Мы» становится «нам». Это показывает, что английский язык изменяет слова для грамматики. Наше семейство слов «наказывать» меняется для грамматики тоже. Но оно также меняется и по смыслу. Глагол показывает действие. Существительное называет последствие. Прилагательное описывает. Изучение этих ролей помогает вашему ребенку четко говорить о правилах и справедливости.
От глагола к существительному к прилагательному — одно семейство, много слов «Наказывать» — это глагол. Учитель может наказать ученика за списывание. «Наказание» — это существительное, обозначающее последствие. Наказание соответствовало нарушению правила. «Наказывающий» — это прилагательное. Наказывающий график не оставлял времени на отдых. «Наказуемый» — это прилагательное. Воровство — наказуемое преступление. Это семейство дает вашему ребенку четыре инструмента для понимания последствий. Один корень. Четыре способа говорить о причине и следствии.
Один корень, много ролей — как слова растут от правил к результатам Давайте проследим историю наказания. Ребенок нарушает правило, бегая внутри помещения. Родитель должен наказать небезопасное поведение. Наказание — пять минут сидеть неподвижно. Бег был наказуемым действием, потому что он мог привести к травме. Посмотрите, как слово «наказывать» проходит через все четыре предложения. Каждая форма добавляет новый слой. Ваш ребенок может сказать: «Ты его наказал?» «Наказание было справедливым». «Это был наказывающий день». «Ложь наказуема». Один корень рассказывает целую историю последствий.
Один и тот же смысл, разные роли — это глагол или существительное? Как вашему ребенку узнать роль? Посмотрите на позицию предложения. После «will», «may» или «should» используйте глагол. Пример: «Должен ли я наказывать своего ребенка за забытую домашнюю работу?» В качестве подлежащего или дополнения используйте существительное «наказание». Пример: «Наказание должно учить, а не причинять боль». Перед существительным или после «be» используйте «наказывающий». Пример: «Наказывающий режим выматывает людей». Перед существительным или после «be» используйте «наказуемый». Пример: «Мелкое воровство является наказуемым преступлением». Окончания дают подсказки. «Наказывать» — это глагол. «-ment» сигнализирует о существительном, обозначающем последствие. «-ing» сигнализирует о трудном прилагательном. «-able» сигнализирует о «заслуживающем наказания».
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly? От «наказывающий» мы можем образовать наречие «наказывающе». Пример: «Солнце палило наказывающе». Это слово продвинутое. От «наказуемый» мы можем образовать «наказуемо». Это редкость. Сначала сосредоточьтесь на словах «наказывать», «наказание», «наказывающий» и «наказуемый». Кратко объясните правило «-ly». Большинство прилагательных становятся наречиями с помощью «-ly». «Быстрый» становится «быстро». Ваш ребенок встретит эту закономерность позже. А пока, радуйтесь основным четырем словам.
Остерегайтесь хитрых изменений в правописании (удвоение букв, y в i и многое другое) В слове «наказывать» нет удвоенных букв. Оканчивается на «ish». Когда мы добавляем «-ment», чтобы получилось «наказание», сохраняем «h». Без изменений. «Наказывать» + «ment» = «наказание». Когда мы добавляем «-ing», чтобы получилось «наказывающий», сохраняем «h». «Наказывать» + «ing» = «наказывающий». Когда мы добавляем «-able», чтобы получилось «наказуемый», сохраняем «h». «Наказывать» + «able» = «наказуемый». Никаких удвоенных букв. Никаких непроизносимых букв. Единственная проблема — гласный звук. В слове «наказывать» краткий «u», как в слове «put». Не «пью-ниш». Практика: НА-ка-зы-вать.
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму? Попробуйте эти простые предложения со своим ребенком.
Должны ли мы (наказывать / наказание) ребенка за случайные проливы? (Ответ: наказывать)
Справедливое (наказывать / наказание) связано с нарушенным правилом. (Ответ: наказание)
(Наказывающий / наказуемый) график работы не оставил свободного времени. (Ответ: наказывающий)
Нанесение вреда кому-либо намеренно является (наказывающим / наказуемым) действием. (Ответ: наказуемым)
Учитель должен был (наказывать / наказание) ученика за списывание. (Ответ: наказывать)
Составьте свои собственные предложения из повседневной жизни. Скажите: «Мы наказываем за опасное поведение, а не за ошибки». Скажите: «Наказанием было лишение экранного времени». Скажите: «Наказывающая прогулка заставила нас устать». Скажите: «Превышение скорости является наказуемым преступлением».
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семейства слов в увлекательной форме Свяжите наказание с правилом. «Наказание за удар — тайм-аут, потому что бить никогда нельзя». «Наказание за невыполнение домашнего задания — отсутствие телевизора, пока оно не будет сделано». «Наказание должно быть справедливым и понятным». «Наказуемое действие — это то, что вы знаете, что это неправильно». Это развивает логическое мышление.
Используйте слово «наказывающий» осторожно. Описывайте трудные задачи, а не людей. «Это был наказывающий подъем». Не «Ты наказывающий». Это развивает уважительный язык.
Читайте книги о правилах, законах и последствиях. Многие детские книги показывают персонажей, сталкивающихся с последствиями. Сделайте паузу во время чтения. Спросите: «Наказал ли персонаж кого-нибудь?» Спросите: «Каким было наказание?» Спросите: «Был ли это наказывающий опыт?» Спросите: «Какое действие было наказуемым здесь?» Эти вопросы развивают моральное мышление.
Создайте таблицу правил и последствий для семьи. Перечислите правила. Перечислите справедливые наказания. «Правило: Не бить. Последствие: Тайм-аут». «Правило: Сначала домашнее задание. Последствие: Нет экранов, пока не будет сделано». Скажите: «Наказание учит лучшему выбору». «Хорошее наказание связано с ошибкой». «Ложь всегда наказуема в нашем доме». Это создает предсказуемость и безопасность.
Различайте «наказание» и «дисциплину». Наказание — это последствие. Дисциплина — это обучение. «Мы дисциплинируем, используя справедливое наказание». «Дисциплина помогает вам учиться. Наказание — один из инструментов». Этот нюанс развивает родительский словарный запас.
Используйте слово «наказывать» без гнева. «Я не сержусь. Но правило ясно, поэтому вот наказание». «Я наказываю за действие, а не за тебя». Это создает безопасность.
Теперь у вас есть полное руководство. Наказывайте справедливо, а не в гневе. Четко объясняйте наказание. Используйте слово «наказывающий» для трудных задач, а не для людей. Знайте, какие действия наказуемы. Это семейство слов делает больше, чем просто учит английскому языку. Оно учит тому, что правила обеспечивают нашу безопасность. Оно учит тому, что последствия учат лучше, чем гнев. Оно учит тому, что ваш ребенок может учиться на наказании и расти. Продолжайте учить. Продолжайте расти вместе. По одному семейству слов за раз.