Что это за рифма?
«Муравьи маршируют» — традиционная английская детская песенка и песня с движениями. Учителя часто используют эту песню для обучения числам, глаголам и ритму.
Песня имеет повторяющиеся строки и предсказуемую структуру. Эта структура поддерживает навыки раннего чтения и аудирования.
Марширующие движения делают ее идеальной для обучения на основе движения. Движение укрепляет память и поддерживает кинестетических учеников.
В классе эта рифма хорошо подходит для кружков, уроков фонетики и практики счета. Она также поддерживает социальный язык посредством группового пения.
Текст детских стишков
В полной песне много куплетов. В каждом куплете меняется действие маленького муравья.
Общепринятая версия текста песни «Муравьи маршируют» для класса включает:
Муравьи маршируют по одному, ура, ура. Муравьи маршируют по одному, ура, ура. Муравьи маршируют по одному, Маленький останавливается, чтобы пососать палец, И все они маршируют вниз к земле, чтобы укрыться от дождя.
Учителя часто добавляют куплеты с двумя, тремя, четырьмя и более. Каждый куплет включает в себя новое действие, например, завязывание шнурка или взбирание на дерево.
Повторяющийся припев поддерживает беглость речи и практику произношения. Предсказуемый ритм помогает учащимся следить за структурой.
Изучение словарного запаса
Эта рифма знакомит с конкретными существительными, глаголами и числами. Учителя могут выделять каждое слово во время управляемого чтения.
Ключевой словарный запас включает в себя муравьев, марширование, землю, дождь, палец, ботинок, дерево, дверь, линию. Числовые слова, такие как один, два, три, четыре, естественным образом появляются в стихах.
Глаголы действия включают марш, остановку, сосание, завязывание, взбирание, закрытие, открытие, взгляд. Эти глаголы связаны с повседневными занятиями в классе.
Учителя могут связать муравьев с темами естествознания. Это создает межпредметное обучение с уроками биологии и окружающей среды.
Предлоги, такие как вниз и из, появляются в припеве. Эти слова поддерживают пространственное восприятие и построение предложений.
Учителя могут расширить словарный запас прилагательными, такими как маленький, большой и занятой. Эти слова поддерживают описательный язык.
Фонетические моменты
«Муравьи маршируют» предоставляет широкие возможности для обучения фонетике.
Слово муравьи поддерживает краткий гласный /a/ и согласную смесь /nts/. Слово марш поддерживает гласный звук /ar/.
Дождь поддерживает долгий гласный /ai/. Земля поддерживает гласный звук /ou/.
Учителя могут изолировать звуки и моделировать смешивание. Например, /m/ + /ar/ + /ch/ дает march.
Практика слогов хорошо работает с марширующими действиями. March-ing имеет два слога. Ants имеет один слог.
Рифмованные структуры помогают фонематическому осознанию. Дождь рифмуется с поездом и самолетом.
Учителя могут добавить практику рифмованных слов после пения. Это укрепляет навыки декодирования.
Грамматические структуры
Рифма моделирует настоящее длительное время. «Муравьи маршируют» показывает продолжающееся действие.
Учителя могут объяснить, что go + verb-ing показывает что-то, что происходит сейчас. Например, «Муравьи маршируют».
Повелительные предложения появляются в стихах, основанных на действиях. Например, «Завяжи шнурок».
Простое прошедшее время можно ввести через рассказывание историй. «Муравей забрался на дерево».
Структуры предложений соответствуют подлежащее + глагол + дополнение. «Муравьи маршируют». «Маленький останавливается».
Учителя могут направлять учащихся к построению аналогичных предложений. Это поддерживает раннее письмо и говорение.
Учебные мероприятия
Пение с действиями хорошо работает с этой рифмой. Учителя руководят марширующими движениями по классу.
Мероприятия по счету интегрируют математические навыки. Сосчитайте муравьев в каждом куплете и используйте пальцы, чтобы показать числа.
Ролевая игра добавляет вовлеченности. Один ученик становится маленьким муравьем. Другие выступают в роли марширующих муравьев.
Последовательность изображений помогает пониманию. Учителя показывают картинки действий, а учащиеся располагают их по порядку.
Задания по построению предложений закрепляют грамматику. Например, «Муравей взбирается». «Муравей завязывает шнурок».
Вопросы на понимание услышанного могут следовать за песней. «Что делает муравей в третьем куплете?»
Творческие задания по рисованию связывают язык с искусством. Учащиеся рисуют муравьев и подписывают действия.
Печатные материалы
Печатные листы с текстами поддерживают практику чтения. Учителя выделяют ключевые слова для декодирования.
Карточки с действиями и числами поддерживают словарные упражнения. На каждой карточке показано одно действие из куплета.
Мини-книги помогают учащимся пересказывать песню. На каждой странице показан один куплет с простым предложением.
Рабочие листы «Вырежи и вклей» поддерживают навыки последовательности. Учащиеся располагают действия в правильном порядке.
Фонетические рабочие листы фокусируются на кратких и долгих гласных звуках. Учителя включают такие слова, как муравей, дождь и марш.
Рабочие листы для обводки чисел интегрируют математику и изучение языка. Учащиеся обводят от одного до десяти во время пения.
Образовательные игры
Игра «Замри» хорошо работает с музыкой. Когда музыка останавливается, учащиеся замирают и произносят слово действия.
Фонетическое бинго включает слова из песни. Учителя вызывают звуки, а учащиеся сопоставляют слова.
Действие шарад поощряет говорение. Один ученик разыгрывает куплет, а другие угадывают предложение.
Игры в кости с предложениями помогают практиковать грамматику. Бросайте кости, чтобы создать «Муравей взбирается на дерево».
Игры в карты на память поддерживают запоминание словарного запаса. Сопоставьте изображения муравьев со словами действия.
Игры с хлопками в ритм поддерживают беглость речи. Хлопайте в ладоши на ударных слогах в march-ing и lit-tle.
Текст песни «Муравьи маршируют» предоставляет полный учебный блок для начинающих изучать английский язык. Песня объединяет движение, счет, фонетику и структуру предложений. Учителя могут повторно использовать рифму в нескольких уроках и областях навыков. Со структурированными мероприятиями и печатными материалами эта классическая песня поддерживает радостное и эффективное изучение английского языка в любой ранней классной обстановке.