Какие 40 статей необходимо знать для 3-летних детей? Ваши именные бирки слов!

Какие 40 статей необходимо знать для 3-летних детей? Ваши именные бирки слов!

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Привет, маленький помощник слов! Знаете ли вы об именных бирках? Когда вы встречаете нового друга, вы можете надеть именную бирку. Она гласит: «Привет, меня зовут Сэм». Именная бирка помогает людям узнать, кто вы. У слов тоже есть именные бирки! Эти именные бирки слов называются артиклями. Артикли — это маленькие слова, которые стоят перед существительным. Существительное — это человек, место или вещь. Артикли — это «a», «an» и «the». Они как крошечные знаки, которые рассказывают нам о существительном. Сегодня мы выучим сорок замечательных предложений с этими именными бирками. Наш гид — Тигр Тэг. Тэг любит носить именные бирки и помогать называть все! Он покажет нам артикли дома, на детской площадке, в школе и в джунглях. Давайте начнем называть!

Что такое артикль? Артикль — это именная бирка слова. Это маленькое слово, которое мы ставим перед существительным. Это помогает нам понять, о каком существительном мы говорим. Это любое существительное или конкретное существительное? У нас есть три артикля: «a», «an» и «the». «A» и «an» используются, когда мы говорим о чем-то одном. «The» используется, когда мы говорим о чем-то конкретном. Дома вы говорите: «Я вижу чашку». «A» говорит нам, что это одна чашка, но не конкретная чашка. На детской площадке вы говорите: «Я скатился с горки». «The» говорит нам, что это конкретная горка. В школе вы говорите: «У меня есть яблоко». «An» говорит нам, что это одно яблоко. В природе Тэг говорит: «Я вижу большое дерево». «The» говорит нам, что это конкретное дерево. «Тэг — тигр». «A» говорит нам, что Тэг — один тигр. Изучение этих необходимых артиклей помогает вам четко говорить о вещах.

Зачем нам нужны именные бирки слов? Артикли — ваши инструменты ясности! Они помогают вашим ушам слушать. Вы знаете, говорит ли кто-то о любой игрушке или об игрушке, которую вы оба видите. Они помогают вашему рту говорить. Вы можете указывать на вещи конкретно. «Посмотрите на птицу!» Они помогают вашим глазам читать. Вы увидите эти маленькие слова во всех своих книгах. Они помогают вашей руке писать. Вы можете писать предложения, которые легко понять. Использование правильной именной бирки делает вашу речь плавной и вежливой.

Какие бывают виды именных бирок? У нас есть два основных типа именных бирок слов. У каждого из них своя работа.

Во-первых, неопределенные артикли. Это «a» и «an». Они предназначены для неопределенных именных бирок. Вы используете их, когда говорите об одной вещи, но не о конкретной. Это как встреча с новым другом. Вы говорите: «У меня есть мяч». Любой мяч. «Я съел апельсин». Любой апельсин.

Далее, определенный артикль. Это «the». Он предназначен для конкретной именной бирки. Вы используете его, когда говорите о конкретной вещи. Это как говорить со старым другом. Вы говорите: «Я вижу луну». Мы видим только одну луну. «Я хочу красный кубик». Конкретный красный кубик.

Как можно заметить именную бирку слова? Обнаружение артикля — это игра в поиск! Ищите маленькие слова «a», «an» или «the». Они очень короткие. Они всегда стоят прямо перед существительным. Существительное — это человек, место, животное или вещь. Посмотрите на предложение Тэга. «Тэг видит бабочку». Слово «a» стоит прямо перед существительным «бабочка». Вы нашли артикль! Еще один трюк: попробуйте прочитать предложение без артикля. «Тэг видит бабочку». Звучит немного незаконченно. Артикль помогает существительному звучать завершенным.

Как мы используем правильную именную бирку? Использование правильного артикля — это знание вашего существительного. Вот простые правила. Используйте «a» перед существительным, которое начинается с согласного звука. «A dog». «A cup». «A toy». Используйте «an» перед существительным, которое начинается с гласного звука (a, e, i, o, u). «An egg». «An ice cream». «An umbrella». Используйте «the», когда вы говорите о конкретном существительном, о котором вы и ваш слушатель знаете. «Солнце горячее». (В нашем небе только одно солнце.) «Где книга?» (Конкретная книга, которую мы читали.) Тэг использует эти правила. «Тэг в джунглях. Он видит обезьяну. Обезьяна смешная!» Начните с «a» или «an», когда вы впервые упоминаете что-то. Затем используйте «the» после этого.

Давайте исправим несколько перепутанных именных бирок. Иногда мы используем неправильную именную бирку. Давайте это исправим. Распространенная ошибка — использование «a» перед гласным звуком. Ребенок может сказать: «Я хочу a apple». Это звучит смешно. «Apple» начинается с гласного звука. Правильный способ — «Я хочу an apple». Еще одна ошибка — использование «the», когда следует использовать «a». Если вы видите любой мяч, скажите: «Я вижу мяч». Если вы видите свой конкретный красный мяч, скажите: «Я вижу красный мяч». Также не забывайте об артикле! «Я вижу мяч» не закончено. «Я вижу мяч» лучше.

Можете ли вы быть помощником по именным биркам? Вы отличный помощник! Давайте поиграем. Игра «Сопоставление именных бирок». Я назову существительное. Вы дадите ему правильную именную бирку. Существительное: «cat». Вы говорите: «a cat». Существительное: «orange». Вы говорите: «an orange». Существительное: «sky» (то, что над нами). Вы говорите: «the sky». Отлично! Вот более сложная задача. Посмотрите на картинку в книге. Можете ли вы составить три предложения о ней? Используйте «a», «an» и «the» по одному разу. Вы используете необходимые артикли.

Ваша книга наклеек с 40 предложениями с необходимыми артиклями. Готовы заполнить свою книгу наклеек? Вот сорок замечательных предложений с артиклями. Тигр Тэг собрал их. Они сгруппированы по используемому артиклю. Это ваши необходимые примеры.

С A (согласный звук). У меня есть мяч. Я читаю книгу. Я вижу машину. Я хочу печенье. У меня есть кукла. Я слышу собаку. Мне нужны объятия. Я рисую дом. Я ем сэндвич. Я ношу шляпу.

С AN (гласный звук). Я ем яблоко. Я вижу слона. У меня есть идея. Я хочу мороженое. Я рисую овал. Я рассказываю старую историю. Я вижу зонтик. Я художник. Это честь. Я жду час.

С THE (конкретное существительное). Я вижу луну. Я играю с собакой. Я читаю рассказ. Я закрываю дверь. Я люблю парк. Я слушаю учителя. Я вижу птицу на дереве. Я мою посуду. Я сижу на стуле. Я смотрю на звезды.

Смешанные артикли в маленьких рассказах. У меня есть кошка. Кошка мягкая. Я вижу муравья. Муравей крошечный. Я хочу печенье. Печенье с шоколадной крошкой. Я рисую солнце. Солнце желтое. Я слышу птицу. Птица поет. Я ем яйцо. Яйцо хорошее. Я ношу рубашку. Рубашка синяя. Я читаю книгу. Книга интересная. Я играю с другом. Друг хороший. Я вижу машину. Машина быстрая.

Эти сорок предложений — ваши необходимые примеры артиклей. Попрактикуйтесь в них. Приклейте правильную именную бирку к своим существительным!

Четкое называние вашего мира с помощью маленьких слов. Вы сделали это! Теперь вы эксперт по артиклям. Вы знаете, что артикли — это именные бирки слов. «A» и «an» предназначены для чего-то одного. «The» — для чего-то конкретного. Вы знаете, как выбирать между «a/an». Вы знаете, когда использовать «the». Тигр Тэг использует артикли, чтобы называть все в джунглях. Теперь вы тоже можете! Вы можете говорить о вещах четко. Ваши предложения будут звучать завершенными и правильными.

Вот что вы можете узнать из нашего приключения с именными бирками. Вы узнаете, что такое артикли. Вы поймете разницу между «a/an» и «the». Вы можете выбрать правильный артикль для существительного. Вы можете определять артикли в предложениях. У вас есть книга наклеек с сорока основными предложениями с артиклями.

А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Ваша миссия сегодня. Будьте помощником по именным биркам весь день. Используйте артикли, когда говорите. Скажите своему взрослому: «Я хотел бы яблоко. Не могли бы вы открыть дверь? Я вижу бабочку». Вы только что использовали «an», «the» и «a»! Продолжайте приклеивать правильные именные бирки к своим словам. Веселитесь, маленький помощник!