В чем разница между деньгами и наличными для детей?

В чем разница между деньгами и наличными для детей?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Начните! Найдите пару 'ценных слов-близнецов'

Привет, исследователь слов! Знаете ли вы о покупках? Вам нужно платить деньгами. Когда вы покупаете мороженое, вы можете использовать монеты и банкноты, или наличные. И то, и другое помогает вам покупать вещи. Они одинаковы? Это ценная словесная головоломка. Сегодня мы исследуем пару слов. Мы исследуем деньги и наличные. Они как океан и одна капля воды. Одно — это большая идея в целом. Одно — это кусочек, который вы можете подержать в руках. Знание разницы — это суперсила. Ваша речь о покупках и сбережениях будет ясной и умной. Давайте начнем нашу охоту за ценными словами!

Будьте наблюдателем языка сейчас. Наша первая подсказка — дома. Ваши родители усердно работают, чтобы заработать деньги. В своей копилке вы можете копить наличные. И то, и другое относится к ценности. Но одинаковы ли они? Давайте проверим с помощью двух предложений.

«Нам нужно откладывать деньги на семейный отпуск». Речь идет о большой идее ценности, а не только о монетах. «Я заплатил за свой комикс наличными из кармана». Речь идет о физических банкнотах и монетах.

И то, и другое относится к оплате. Но одно ощущается большим и общим. Одно ощущается маленьким и физическим. Ваша миссия наблюдения начинается. Давайте окунемся в их мир слов.

Приключение! Погрузитесь в мир ценных слов

Почувствуйте большую идею и физическую атмосферу слова!

Почувствуйте слово деньги. Это большое, общее и мощное слово. Оно напоминает банки, сбережения, зарплаты и ценность. Это целый океан ценности. Слово наличные — маленькое, физическое и непосредственное слово. Оно напоминает кошельки, карманы, монеты и бумажные банкноты. Это единственная капля, которую вы можете потрогать. Деньги — это идея. Наличные — это вещь. Одно — большой океан. Другое — вода в вашей руке. Давайте посмотрим на это в школе.

На уроке математики вы узнаете о сложении и вычитании денег. Речь идет о концепции ценности. На школьной ярмарке на вывеске написано: «Пожалуйста, приготовьте точную наличность». Речь идет о физических банкнотах и монетах, которые вам нужны прямо сейчас. Сказать «У меня есть точная сумма денег» — нормально, но «точная наличность» — более точно. Ощущение другое. Одно — о концепции. Одно — о физической оплате.

Сравните их форму: Идея против вещи!

Подумайте о воде. Слово деньги похоже на слово «вода». Это может быть озеро, дождевая капля или пар. Слово наличные похоже на слово «кубик льда». Это одна конкретная, твердая форма воды. Их форма — ключ. Деньги — это общая идея ценности, используемой для покупки вещей. Это могут быть наличные, но также и банковские номера, чеки или цифровые монеты. Наличные — это физическая форма денег. Это бумажные банкноты и металлические монеты, которые вы можете держать в руках. Все наличные — это деньги, но не все деньги — это наличные. Одно — вся система. Одно — бумага и металл. Давайте проверим это на детской площадке.

Вы хотите купить напиток в киоске. Вы спрашиваете: «Вы принимаете наличные?» Вы спрашиваете о монетах и банкнотах. Вы говорите своему другу: «Мне нужно заработать больше денег на новую игру». Вы говорите о ценности в целом. Слово наличные — для физической оплаты. Слово деньги — для общей ценности. Детская площадка показывает разницу.

Встретьтесь с их лучшими друзьями по словам!

У слов есть любимые ценные партнеры. Слово деньги любит слова большой идеи. Оно объединяется со словами «копить», «зарабатывать», «время — это», «делать», «карман» и «банк». Копите деньги. Время — деньги. Слово наличные любит физические и мгновенные слова. Оно объединяется со словами «только», «платить в», «регистр», «в наличии», «снимать» и «твердая наличность». Платите наличными. Твердая наличность. Их партнеры разные. Давайте вернемся в школу.

На уроке обществознания вы узнаете, что люди используют деньги для торговли. Это большая идея. Для школьной поездки учитель просит вас принести деньги на обед в конверте. Это тоже общее. Но если она скажет: «Принесите мелкие купюры, только точную наличность», она имеет в виду физические монеты и банкноты. Друзья по словам помогают нам выбирать.

Наше маленькое открытие!

Мы погрузились в мир ценности. Мы сделали четкое открытие. Слова деньги и наличные разные. Деньги — это большая, общая идея ценности, используемой для покупки и продажи. Они могут быть цифровыми, в банке или физическими. Наличные — это физическая форма денег. Это бумажные банкноты и металлические монеты, которые вы можете держать и трогать. Деньги — это целый океан. Наличные — это вода в вашей руке. Одно — большая концепция. Другое — физическая вещь. В этом основная разница.

Вызов! Станьте экспертом по ценным словам

Вызов «Лучший выбор»!

Давайте посмотрим на сцену природы. Белки собирают и хранят орехи на зиму. Это похоже на сохранение ценности. Мы можем сказать, что они копят свои «деньги» забавно. Это деньги или наличные? Чемпион — Деньги! Это большая идея накопленной ценности, а не физические монеты. Теперь представьте, что вы стоите у киоска с лимонадом. Клиент платит пятидолларовой купюрой. Вы кладете эту физическую купюру в свою денежную коробку. Эта купюра — наличные. Это деньги или наличные? Чемпион — наличные! Это конкретная бумажная купюра, которую вы получили. Отлично!

«Мое предложение показывает»!

Теперь создайте свои собственные предложения. Вот забавная сцена: Представьте, что вы хотите купить большой новый велосипед. Вам нужно накапливать ценность с течением времени. Используйте слово деньги в одном предложении. Теперь представьте, что вы в магазине покупаете конфеты. Вы передаете продавцу физическую монету. Используйте слово наличные в другом. Попробуйте! Вот пример. Предложение первое: «Я коплю деньги, чтобы купить новый велосипед». Предложение второе: «Я заплатил за конфеты долларом наличными». Видите разницу? Первое — об общей идее сбережений. Второе — о физической монете, использованной прямо сейчас.

Поиск «Орлиных глаз»!

Можете ли вы найти слово, которому нужна помощь? Прочитайте это предложение: «Моя бабушка подарила мне десять долларов на день рождения, поэтому я положил наличные в свою копилку». Хм. На самом деле это идеальное использование! Первые «деньги» — это общий подарок ценности. Вторые «наличные» — это конкретные физические купюры, которые она дала. Это предложение хорошо показывает разницу! Но как насчет этого: «У меня нет никаких денег, могу ли я заплатить картой?» Хм. Здесь «деньги» звучат нормально, но «наличные» — более точно. Более понятное предложение: «У меня нет наличных, могу ли я заплатить картой?» Это означает, что у вас нет физических монет/банкнот, но у вас есть цифровые деньги на карте. Вы исправили это!

Какое ценное и понятное исследование! Вы начали как любопытный покупатель. Теперь вы эксперт по словам. Вы знаете секрет денег и наличных. Вы можете почувствовать их разные большие идеи и физические вибрации. Вы знаете, что деньги — это целый океан ценности. Вы знаете, что наличные — это вода, которую вы можете держать в руках. Вы знаете их лучших друзей по словам. Это настоящая языковая суперсила.

Вы можете узнать удивительные вещи из этой статьи. Теперь вы знаете, что «деньги» — это большая, общая идея ценности, используемой для покупки вещей. Они могут быть в банке, на карте или в монетах. Вы понимаете, что «наличные» — это физическая форма денег — бумажные банкноты и металлические монеты, которые вы можете держать в руке. Вы можете объяснить, что все наличные — это деньги, но не все деньги — это наличные. Вы выучили такие фразы, как «копить деньги» и «платить наличными».

Как вы можете использовать это сегодня? Это легко и весело. В следующий раз, когда вы пойдете в магазин, прислушайтесь. На вывеске написано «Только наличные»? Это означает, что им нужны бумага и монеты. Когда вы получаете карманные деньги, это физические наличные или деньги, добавленные на банковский счет? Помогите спланировать покупку игрушки. Скажите: «Мне нужно накопить больше денег на это». Затем, в магазине, скажите: «Я заплачу наличными». Нарисуйте две картинки. Нарисуйте большую копилку и подпишите ее «Мои деньги». Нарисуйте монеты и банкноты и подпишите их «Мои наличные». Вы используете свой новый навык каждый день.

Держите свои глаза исследователя открытыми. Мир полон денег и наличных. Вы изучаете слова, чтобы описать их все. Отличная работа, эксперт по словам. Ваше путешествие по английскому языку становится более точным и ценным с каждой новой парой слов, которую вы открываете!