Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он обожает закрывать двери. В прошлый четверг Сэм захотел сказать, что он что-то закрыл. Он крикнул: «Я — closure!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду завершение. Сэм почувствовал себя глупо. Такое случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их close, closing, closed, closes, closer и closure. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, знакомьтесь с членами.
Close — звезда закрытия. Она выполняет действие закрытия чего-либо. Мы называем ее «Звезда закрытия». Closing — это действие закрытия. Оно показывает акт закрытия сейчас. Мы называем его «Действие закрытия». Closed — это маркер закрытия. Он показывает, что что-то было закрыто раньше. Мы называем его «Маркер закрытия». Closes — это звезда закрытий. Она показывает, что кто-то часто закрывает. Мы называем ее «Звезда закрытий». Closer — это художник близости. Он описывает что-то более близкое. Мы называем его «Художник близости». Closure — это называтель завершения. Он называет акт завершения. Мы называем его «Называтель завершения».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит close ежедневно. Он is closing сейчас. Он closed вчера. Он closes каждый вечер. Он чувствует себя closer сейчас. Он часто боится closure.
На детской площадке Сэм видит, как дети close. Он is closing сейчас. Он closed на прошлой неделе. Он closes часто. Он стоит closer сейчас. Он говорит о closure там.
В школе Сэм учится close. Он is closing сейчас. Он closed сегодня утром. Он closes перед уроком. Он сидит closer сейчас. Он изучает closure сегодня.
В природе Сэм наблюдает, как птица close. Он is closing сейчас. Он closed прошлой весной. Он closes свои глаза. Он летит closer сейчас. Он наблюдает за bird closure.
Каждое слово показывает время. Close действует сейчас. Closing показывает действие сейчас. Closed показывает действие в прошлом. Closes показывает привычку. Closer описывает сейчас. Closure называет сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые описывают. Некоторые называют.
Дома close действует. «Close the door». Closing действует. «He is closing». Closed описывает прошлое. «He closed yesterday». Closes действует. «He closes often». Closer описывает. «He feels closer». Closure называет. «He fears closure».
На детской площадке close действует. «Kids close gates». Closing действует. «He is closing». Closed описывает прошлое. «He closed last week». Closes действует. «He closes often». Closer описывает. «He stands closer». Closure называет. «He talks about closure».
В школе close действует. «Close your book». Closing действует. «He is closing». Closed описывает прошлое. «He closed this morning». Closes действует. «He closes before class». Closer описывает. «He sits closer». Closure называет. «He studies closure».
В природе close действует. «Bird closes eyes». Closing действует. «It is closing». Closed описывает прошлое. «It closed last spring». Closes действует. «It closes eyes». Closer описывает. «It flies closer». Closure называет. «He observes closure».
Звезда закрытия действует. Действие закрытия показывает совершение. Маркер закрытия показывает завершение. Звезда закрытий показывает привычку. Художник близости описывает расстояние. Называтель завершения называет завершения.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома close стоит один. «Close door». Closing нуждается в «is» или «are». «He is closing». Closed стоит один или с помощниками. «He closed». Closes стоит один. «He closes». Closer нуждается в «is» или «are». «He is closer». Closure нуждается в глаголе. «He fears closure».
На детской площадке close стоит один. «Kids close». Closing нуждается в «is». «He is closing». Closed стоит один. «He closed». Closes стоит один. «He closes». Closer нуждается в «is». «He is closer». Closure нуждается в глаголе. «He talks about closure».
В школе close стоит один. «Close book». Closing нуждается в «is». «He is closing». Closed стоит один. «He closed». Closes стоит один. «He closes». Closer нуждается в «is». «He is closer». Closure нуждается в глаголе. «He studies closure».
В природе close стоит один. «Bird closes». Closing нуждается в «is». «It is closing». Closed стоит один. «It closed». Closes стоит один. «It closes». Closer нуждается в «is». «It is closer». Closure нуждается в глаголе. «He observes closure».
Звезда закрытия независима. Действие закрытия любит связывающие глаголы. Маркер закрытия независим. Звезда закрытий независима. Художник близости любит связывающие глаголы. Называтель завершения любит глаголы.
Измерение нюансов
Небольшие выборы меняют смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «close door» для действия. Скажите «he is closing» для текущего действия. Скажите «he closed» для прошлого. Скажите «he closes» для привычки. Скажите «he is closer» для расстояния. Скажите «he fears closure» для завершения.
На детской площадке «kids close gates» показывает действие. «he is closing» — сейчас. «he closed» — прошлое. «he closes» — привычка. «he is closer» описывает близость. «he talks about closure» называет завершение.
В школе «close your book» — это задача. «he is closing» — сейчас. «he closed» — прошлое. «he closes» — рутина. «he is closer» описывает место. «he studies closure» — это концепция.
В природе «bird closes eyes» — это естественно. «it is closing» — сейчас. «it closed» — прошлое. «it closes» — инстинкт. «it is closer» описывает полет. «he observes closure» — это поведение.
Используйте Звезду закрытия для действия. Используйте Действие закрытия для показа совершения. Используйте Маркер закрытия для прошлого. Используйте Звезду закрытий для привычки. Используйте Художника близости для описания близости. Используйте Назывателя завершения для обозначения завершений.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «closure» в качестве глагола. Неправильно: «I closure the door». Правильно: «I close the door». Почему? «Closure» — это существительное. Оно называет завершение. Оно не может показывать действие. Только «close» это делает. Совет для запоминания: «Closure names, close acts».
Ловушка вторая: использование «close» в качестве завершения. Неправильно: «I fear close». Правильно: «I fear closure». Почему? «Close» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть завершение. Только «closure» называет его. Совет для запоминания: «Close acts, closure names».
Ловушка третья: использование «closer» в качестве глагола. Неправильно: «I closer the door». Правильно: «I close the door». Почему? «Closer» — это прилагательное. Оно описывает близость. Оно не может показывать действие. Только «close» это делает. Совет для запоминания: «Closer describes, close acts».
Ловушка четвертая: использование «closed» в качестве глагола в настоящем времени. Неправильно: «I closed now». Правильно: «I close now». Почему? «Now» нуждается в настоящем времени. «Closed» — это прошедшее время. Используйте «close» для настоящего. Совет для запоминания: «Now needs close, past needs closed».
Ловушка пятая: использование «closes» для действия в прошлом. Неправильно: «He closes yesterday». Правильно: «He closed yesterday». Почему? «Yesterday» нуждается в прошедшем времени. «Closes» — это настоящее время. Используйте «closed» для прошлого. Совет для запоминания: «Yesterday needs closed, habit needs closes».
Ловушка шестая: путаница всех шести в одном предложении. Неправильно: «The close closing closed closes closer closure». Правильно: «I close. I am closing. I closed. He closes. He is closer. He fears closure». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Текущее? Прошлое? Привычка? Расстояние? Завершение? Совет для запоминания: «Action, ongoing, past, habit, distance, ending—pick one».
Ловушка седьмая: использование «closer» без связывающего глагола. Неправильно: «He closer». Правильно: «He is closer». Почему? «Closer» — это прилагательное. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Closer needs is or are».
Ловушка восьмая: использование «closure» без глагола. Неправильно: «Fear closure». На самом деле это нормально, но лучше: «I fear closure». Совет для запоминания: «Closure likes verbs like fear».
Ловушка девятая: использование «closed» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Door closed». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «The door was closed». Совет для запоминания: «Closed can be verb or adjective with was».
Ловушка десятая: смешивание «close» и «shut». Неправильно: «I shut the door». На самом деле оба варианта нормальные, но «close» мягче. Совет для запоминания: «Close is gentle, shut is firm».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы будете легко их избегать.
Подробное резюме
Давайте свяжем все воедино. Если вы говорите о закрытии чего-либо, используйте «close». Если вы показываете действие закрытия сейчас, используйте «closing» с «is» или «are». Если вы говорите о закрытии раньше, используйте «closed» отдельно или с помощниками. Если вы говорите о закрытии часто, используйте «closes». Если вы описываете что-то более близкое, используйте «closer» с «is» или «are». Если вы называете акт завершения, используйте «closure» с глаголом. Помните об их партнерах. «Close» стоит один. «Closing» любит связывающие глаголы. «Closed» стоит один. «Closes» стоит один. «Closer» любит связывающие глаголы. «Closure» любит глаголы. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ the window». Варианты: Closure / Close. Ответ: Close. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «I am ___ the gate!» Варианты: Closed / Closing. Ответ: Closing. Потому что это показывает текущее действие.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «He ___ the door every day». Варианты: Closed / Closes. Ответ: Closes. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Yesterday, I closure the door. He is a close. She closing now. They have closer.»
Исправления: «Yesterday, I closed the door. He is closing. She is closing now. They are closer.»
Задание В: Будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «close» и «closure». Пример: We close curtains. Dad fears closure.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «closed» и «closer». Пример: Bird closed eyes. It flew closer.
Что вы узнали
Вы научились различать close, closing, closed, closes, closer и closure. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Закройте дверь осторожно дома сегодня. Скажите одно предложение с «closer» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, закрывающей глаза, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.