Почему дети путают easy, easily, easier, easiest и easiness и как это исправить?

Почему дети путают easy, easily, easier, easiest и easiness и как это исправить?

Весёлые игры + Увлекательные истории = Счастливые дети учатся! Скачайте сейчас

Небольшая неловкость в жизни

Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит описывать вещи. В прошлый вторник Сэм хотел сказать, что что-то простое. Он крикнул: «Я — easiness!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду чувство. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их easy, easily, easier, easiest и easiness. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.

Зона основного сравнения: глубокий анализ

День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами семьи.

Easy — простая звезда. Она описывает что-то несложное. Мы называем ее «Простая звезда». Easily — простой художник. Он описывает, как что-то делается просто. Мы называем его «Простой художник». Easier — более простая звезда. Она сравнивает две вещи как менее сложные. Мы называем ее «Более простая звезда». Easiest — самая простая звезда. Она сравнивает три или более вещей как наименее сложные. Мы называем ее «Самая простая звезда». Easiness — простой называтель. Он называет качество, которое не является сложным. Мы называем его «Простой называтель».

Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.

Измерение времени

Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.

Дома Сэм любит легкие дела каждый день. Он часто работает легко. Сейчас он находит более легкие дела. Он выбирает самые легкие задания. Сегодня он чувствует easiness.

На детской площадке Сэм видит легкие игры. Он играет там легко. Он выбирает более легкие горки. Он взбирается на самые легкие перекладины. Он знает easiness.

В школе Сэм изучает легкую математику. Сейчас он легко решает. Он пробует более легкие задачи. Он выбирает самые легкие тесты. Он изучает easiness.

В природе Сэм наблюдает легкие полеты. Птица сейчас легко летает. Она находит более легкие ветры. Она выбирает самые легкие пути. Она показывает easiness.

Каждое слово показывает состояние. Easy описывает сейчас. Easily описывает манеру сейчас. Easier сравнивает сейчас. Easiest сравнивает сейчас. Easiness называет сейчас.

Измерение роли

У слов есть работа. Некоторые описывают. Некоторые сравнивают. Некоторые называют.

Дома easy описывает. «Задача легкая». Easily описывает манеру. «Работать легко». Easier сравнивает. «Более легкое дело». Easiest сравнивает. «Самое легкое задание». Easiness называет. «Чувствовать easiness».

На детской площадке easy описывает. «Игра легкая». Easily описывает манеру. «Играть легко». Easier сравнивает. «Более легкая горка». Easiest сравнивает. «Самая легкая перекладина». Easiness называет. «Знать easiness».

В школе easy описывает. «Математика легкая». Easily описывает манеру. «Решать легко». Easier сравнивает. «Более легкая задача». Easiest сравнивает. «Самый легкий тест». Easiness называет. «Изучать easiness».

В природе easy описывает. «Полет легкий». Easily описывает манеру. «Летать легко». Easier сравнивает. «Более легкий ветер». Easiest сравнивает. «Самый легкий путь». Easiness называет. «Показывать easiness».

Простая звезда описывает. Простой художник модифицирует действия. Более простая звезда сравнивает два. Самая простая звезда сравнивает много. Простой называтель называет качество.

Измерение партнеров

Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.

Дома easy стоит один. «Задача легкая». Easily нуждается в глаголе. «Работать легко». Easier нуждается в «is» или «than». «Дело легче». Easiest нуждается в «is» или «the». «Самое легкое задание». Easiness нуждается в «feel» или «the». «Чувствовать easiness».

На детской площадке easy стоит один. «Игра легкая». Easily нуждается в глаголе. «Играть легко». Easier нуждается в «is» или «than». «Горка легче». Easiest нуждается в «is» или «the». «Самая легкая перекладина». Easiness нуждается в «знать» или «the». «Знать easiness».

В школе easy стоит один. «Математика легкая». Easily нуждается в глаголе. «Решать легко». Easier нуждается в «is» или «than». «Задача легче». Easiest нуждается в «is» или «the». «Самый легкий тест». Easiness нуждается в «изучать» или «the». «Изучать easiness».

В природе easy стоит один. «Полет легкий». Easily нуждается в глаголе. «Летать легко». Easier нуждается в «is» или «than». «Ветер легче». Easiest нуждается в «is» или «the». «Самый легкий путь». Easiness нуждается в «показывать» или «the». «Показывать easiness».

Простая звезда независима. Простой художник любит глаголы. Более простая звезда любит сравнительные прилагательные. Самая простая звезда любит превосходные степени. Простой называтель любит глаголы.

Измерение нюансов

Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.

Дома скажите «задача легкая» для описания. Скажите «работать легко» для манеры. Скажите «более легкое дело» для сравнения двух. Скажите «самое легкое задание» для лучшего выбора. Скажите «чувствовать easiness» для качества.

На детской площадке «игра легкая» описывает веселье. «играть легко» показывает мастерство. «более легкая горка» сравнивает два. «самая легкая перекладина» — лучшая. «знать easiness» называет черту.

В школе «математика легкая» — это предмет. «решать легко» показывает метод. «более легкая задача» сравнивает два. «самый легкий тест» — самый простой. «изучать easiness» изучает концепцию.

В природе «полет легкий» описывает птицу. «летать легко» показывает способность. «более легкий ветер» сравнивает два. «самый легкий путь» — лучший. «показывать easiness» демонстрирует качество.

Используйте Простую звезду для описания. Используйте Простого художника для манеры. Используйте Более простую звезду для сравнения двух. Используйте Самую простую звезду для сравнения многих. Используйте Простого назывателя для обозначения качества.

Ловушка

Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.

Ловушка первая: использование «easiness» в качестве прилагательного. Неправильно: «Задача — easiness». Правильно: «Задача легкая». Почему? «Easiness» — существительное. Оно называет качество. Оно не может описывать существительное. Только «easy» описывает. Совет для запоминания: «Easiness называет, easy описывает».

Ловушка вторая: использование «easy» в качестве манеры. Неправильно: «Работать easy». Правильно: «Работать легко». Почему? «Easy» — прилагательное. Оно описывает существительные. Оно не может описывать, как выполняется действие. Только «easily» описывает манеру. Совет для запоминания: «Easy описывает вещи, easily описывает действия».

Ловушка третья: использование «easily» в качестве сравнительной степени. Неправильно: «Горка — easily». Правильно: «Горка легче». Почему? «Easily» — наречие для манеры. Оно не может сравнивать. Только «easier» сравнивает два. Совет для запоминания: «Easily — это манера, easier — сравнительная степень».

Ловушка четвертая: использование «easier» в качестве превосходной степени. Неправильно: «Перекладина — easier». Правильно: «Перекладина — самая легкая». Почему? «Easier» сравнивает две вещи. Для трех или более используйте «easiest». Совет для запоминания: «Easier — это два, easiest — это много».

Ловушка пятая: использование «easiest» без артикля. Неправильно: «Работа — easist». Правильно: «Работа — самая легкая». Почему? «Easiest» — превосходная степень. Ему нужно «the» или «my» и т. д. Совет для запоминания: «Easiest нуждается в ‘the’».

Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «The easy easily easier easiest easiness». Правильно: «Задача легкая. Работать легко. Дело легче. Работа самая легкая. Чувствовать easiness». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Описать? Манера? Сравнить два? Сравнить много? Назвать качество? Совет для запоминания: «Описать, манера, сравнить два, сравнить много, назвать качество — выберите одно».

Ловушка седьмая: использование «easy» без существительного. Неправильно: «Это easy». На самом деле нормально, но лучше: «Задача легкая». Совет для запоминания: «Easy нуждается в существительном».

Ловушка восьмая: использование «easily» без глагола. Неправильно: «Он easily». Правильно: «Он работает легко». Почему? «Easily» — наречие. Ему нужен глагол. Совет для запоминания: «Easily нуждается в глаголе».

Ловушка девятая: использование «easiness» без глагола. Неправильно: «Чувствовать easiness». На самом деле нормально, но лучше: «Я чувствую easiness». Совет для запоминания: «Easiness любит глаголы, такие как чувствовать».

Ловушка десятая: смешивание «easy» и «simple». Неправильно: «Задача простая». На самом деле оба варианта нормальные, но «easy» означает несложный, «simple» означает несложный. Совет для запоминания: «Easy — это не сложно, simple — это не сложно».

Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы будете легко их избегать.

Подробное резюме

Давайте свяжем все это воедино. Если вы описываете что-то несложное, используйте «easy». Если вы описываете, как действие выполняется просто, используйте «easily» с глаголом. Если вы сравниваете две вещи как менее сложные, используйте «easier» с «is» или «than». Если вы сравниваете три или более вещей как наименее сложные, используйте «easiest» с «is» или «the». Если вы называете качество, которое не является сложным, используйте «easiness» с глаголом, таким как «чувствовать». Помните об их партнерах. «Easy» стоит один. «Easily» любит глаголы. «Easier» любит сравнительные прилагательные. «Easiest» любит превосходные степени. «Easiness» любит глаголы. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.

Практика

Задание А: Лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.

Сцена: Дом. Мама говорит: «___ пазл». Варианты: Easily / Easy. Ответ: Easy. Потому что это описывает пазл.

Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я решаю это ___!» Варианты: Easier / Easily. Ответ: Easily. Потому что это описывает, как он решает.

Сцена: Школа. Учитель говорит: «Этот тест ___ чем тот». Варианты: Easiest / Easier. Ответ: Easier. Потому что он сравнивает два теста.

Задание Б: Орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.

«Вчера я easiness пазл. Он — easy. Она easily сейчас. У них есть easiest».

Исправления: «Вчера я нашел пазл easy. Он решает easily. Она работает easily сейчас. Они находят это easiest».

Задание В: Будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.

Сцена: Семейный ужин. Используйте «easy» и «easiness». Пример: Ужин легкий. Мы чувствуем easiness.

Сцена: Прогулка на природе. Используйте «easier» и «easiest». Пример: Ветер сегодня легче. Птица выбирает самый легкий путь.

Что вы узнали

Вы научились различать easy, easily, easier, easiest и easiness. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.

Ваш шаг к действию

Решите легкий пазл дома сегодня. Скажите одно предложение с «easiness» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, легко летящей сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.