Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делать других счастливыми. В прошлый понедельник Сэм хотел сказать, что он обрадовал друзей. Он крикнул: «Я — возбуждение!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду чувство. Сэму стало неловко. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их «возбуждать», «возбуждение», «возбуждающий», «возбужденный» и «возбуждает». Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами семьи.
«Возбуждать» — это звезда восторга. Оно совершает действие, заставляющее кого-то чувствовать себя счастливым. Мы называем его «Звезда восторга». «Восхищение» — это имя восторга. Оно называет чувство счастья. Мы называем его «Имя восторга». «Восхищающий» — это восхитительное действие. Оно показывает действие, которое делает счастливым сейчас. Мы называем его «Восхитительное действие». «Восхищенный» — это маркер восторга. Он показывает, что кто-то чувствовал себя счастливым раньше. Мы называем его «Маркер восторга». «Восхищает» — это звезда восторгов. Оно показывает, что кто-то часто делает других счастливыми. Мы называем его «Звезда восторгов».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм любит возбуждать каждый день. Он часто испытывает восторг. Он восхищает сейчас. Он восхитил вчера. Он возбуждает каждый вечер.
На детской площадке Сэм видит, как дети возбуждают. Он говорит о восхищении там. Он восхищает сейчас. Он восхитил на прошлой неделе. Он возбуждает часто.
В школе Сэм учится возбуждать. Он изучает восхищение сегодня. Он восхищает сейчас. Он восхитил сегодня утром. Он возбуждает в классе.
В природе Сэм наблюдает, как птица возбуждает. Он наблюдает восхищение птицы. Он восхищает сейчас. Он восхитил прошлой весной. Он возбуждает свою пару.
Каждое слово показывает время. Возбуждать действует сейчас. Восхищение называет сейчас. Восхищающий показывает действие сейчас. Восхищенный показывает действие в прошлом. Возбуждает показывает привычку.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые действуют. Некоторые называют.
Дома возбуждать действует. «Возбуди своего друга». Восхищение называет. «Испытывай восторг». Восхищающий действует. «Он восхищает». Восхищенный описывает прошлое. «Он восхитил вчера». Возбуждает действует. «Он возбуждает часто».
На детской площадке возбуждать действует. «Дети возбуждают толпу». Восхищение называет. «Говори о восхищении». Восхищающий действует. «Он восхищает». Восхищенный описывает прошлое. «Он восхитил на прошлой неделе». Возбуждает действует. «Он возбуждает часто».
В школе возбуждать действует. «Возбуди класс». Восхищение называет. «Изучай восхищение». Восхищающий действует. «Он восхищает». Восхищенный описывает прошлое. «Он восхитил сегодня утром». Возбуждает действует. «Он возбуждает в классе».
В природе возбуждать действует. «Птица возбуждает пару». Восхищение называет. «Наблюдай восхищение птицы». Восхищающий действует. «Это восхищает». Восхищенный описывает прошлое. «Он восхитил прошлой весной». Возбуждает действует. «Он возбуждает свою пару».
Звезда восторга действует. Имя восторга называет чувства. Восхитительное действие показывает действие. Маркер восторга показывает сделанное. Звезда восторгов показывает привычку.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома возбуждать стоит одно. «Возбуди друга». Восхищение нуждается в «чувствовать» или «the». «Чувствуй восхищение». Восхищающий нуждается в «is» или «are». «Он восхищает». Восхищенный стоит один или с помощниками. «Он восхитил». Возбуждает стоит одно. «Он возбуждает».
На детской площадке возбуждать стоит одно. «Дети возбуждают». Восхищение нуждается в «говорить о». «Говори о восхищении». Восхищающий нуждается в «is». «Он восхищает». Восхищенный стоит один. «Он восхитил». Возбуждает стоит одно. «Он возбуждает».
В школе возбуждать стоит одно. «Возбуди класс». Восхищение нуждается в «изучать». «Изучай восхищение». Восхищающий нуждается в «is». «Он восхищает». Восхищенный стоит один. «Он восхитил». Возбуждает стоит одно. «Он возбуждает».
В природе возбуждать стоит одно. «Птица возбуждает». Восхищение нуждается в «наблюдать». «Наблюдай восхищение птицы». Восхищающий нуждается в «is». «Это восхищает». Восхищенный стоит один. «Он восхитил». Возбуждает стоит одно. «Он возбуждает».
Звезда восторга независима. Имя восторга любит глаголы. Восхитительное действие любит связующие глаголы. Маркер восторга независим. Звезда восторгов независима.
Измерение нюансов
Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «возбуди друга» для действия. Скажите «чувствуй восхищение» для чувства. Скажите «он восхищает» для текущего момента. Скажите «он восхитил» для прошлого. Скажите «он возбуждает» для привычки.
На детской площадке «дети возбуждают толпу» показывает действие. «говори о восхищении» называет чувство. «он восхищает» — сейчас. «он восхитил» — прошлое. «он возбуждает» — привычка.
В школе «возбуди класс» — это задача. «изучай восхищение» — это обучение. «он восхищает» — сейчас. «он восхитил» — прошлое. «он возбуждает» — рутина.
В природе «птица возбуждает пару» — это естественно. «наблюдай восхищение птицы» — это наблюдение. «это восхищает» — сейчас. «он восхитил» — прошлое. «он возбуждает» — инстинкт.
Используйте Звезду восторга для действия. Используйте Имя восторга для обозначения чувств. Используйте Восхитительное действие для показа действия. Используйте Маркер восторга для прошлого. Используйте Звезду восторгов для привычки.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «восхищение» в качестве глагола. Неправильно: «Я восхищение мой друг». Правильно: «Я возбуждаю моего друга». Почему? «Восхищение» — это существительное. Оно называет чувство. Оно не может показывать действие. Только «возбуждать» делает это. Совет для запоминания: «Восхищение называет, возбуждать действует».
Ловушка вторая: использование «возбуждать» в качестве чувства. Неправильно: «Я чувствую возбуждать». Правильно: «Я чувствую восхищение». Почему? «Возбуждать» — это глагол. Он показывает действие. Он не может называть чувство. Только «восхищение» называет его. Совет для запоминания: «Возбуждать действует, восхищение называет».
Ловушка третья: использование «восхищающий» в качестве существительного. Неправильно: «У меня есть восхищающий». На самом деле «восхищающий» может быть герундием, но в нашем обучении мы рассматриваем его как причастие настоящего времени. Мы говорим: «Я люблю восхищающий». Но ловушка: использование его как самостоятельного существительного без глагола. Неправильно: «У меня есть восхищающий». Правильно: «Я восхищаю». Почему? «Восхищающий» показывает действие. Он не может быть вещью сам по себе. Совет для запоминания: «Восхищающий действует, а не вещь».
Ловушка четвертая: использование «восхищенный» в качестве глагола настоящего времени. Неправильно: «Я восхищенный сейчас». Правильно: «Я возбуждаю сейчас». Почему? «Сейчас» нуждается в настоящем времени. «Восхищенный» — это прошедшее время. Используйте «возбуждать» для настоящего. Совет для запоминания: «Сейчас нуждается в возбуждать, прошлое нуждается в восхищенный».
Ловушка пятая: использование «возбуждает» для действия в прошлом. Неправильно: «Он возбуждает вчера». Правильно: «Он восхитил вчера». Почему? «Вчера» нуждается в прошедшем времени. «Возбуждает» — это настоящее время. Используйте «восхищенный» для прошлого. Совет для запоминания: «Вчера нуждается в восхищенный, привычка нуждается в возбуждает».
Ловушка шестая: путаница всех пяти в одном предложении. Неправильно: «Возбуждать восхищение восхищающий восхищенный возбуждает». Правильно: «Я возбуждаю. Я чувствую восхищение. Я восхищаю. Я восхитил. Он возбуждает». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: Действие? Чувство? Текущий момент? Прошлое? Привычка? Совет для запоминания: «Действие, чувство, текущий момент, прошлое, привычка — выбери одно».
Ловушка седьмая: использование «восхищение» без глагола. Неправильно: «Чувствуй восхищение». На самом деле нормально, но лучше: «Я чувствую восхищение». Совет для запоминания: «Восхищение любит глаголы, такие как чувствовать».
Ловушка восьмая: использование «восхищающий» без связующего глагола. Неправильно: «Он восхищающий». Правильно: «Он восхищает». Почему? «Восхищающий» — это причастие настоящего времени. Ему нужно «is» или «are». Совет для запоминания: «Восхищающий нуждается в is или are».
Ловушка девятая: использование «восхищенный» в качестве прилагательного без помощника. Неправильно: «Друг восхищенный». На самом деле это может быть простое прошедшее время, но как прилагательное: «Друг был восхищен». Не типично. Лучше: «Он восхитил своего друга». Совет для запоминания: «Восхищенный — это глагол, а не прилагательное».
Ловушка десятая: смешивание «возбуждать» и «восторг». Неправильно: «Я восторг мой друг». На самом деле оба варианта нормальные, но «возбуждать» более распространен. Совет для запоминания: «Возбуждать — это общее, восторг — это сильное».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы говорите о том, чтобы сделать кого-то счастливым, используйте «возбуждать». Если вы называете чувство счастья, используйте «восхищение» с глаголом, таким как «чувствовать». Если вы показываете действие возбуждения сейчас, используйте «восхищающий» с «is» или «are». Если вы говорите о возбуждении раньше, используйте «восхищенный» один или с помощниками. Если вы говорите о возбуждении часто, используйте «возбуждает». Помните об их партнерах. «Возбуждать» стоит одно. «Восхищение» любит глаголы. «Восхищающий» любит связующие глаголы. «Восхищенный» стоит один. «Возбуждает» стоит одно. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «___ твоя сестра». Варианты: Восхищение / Возбуждать. Ответ: Возбуждать. Потому что это действие.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я чувствую ___!» Варианты: Восхищающий / Восхищение. Ответ: Восхищение. Потому что оно называет чувство.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Он ___ каждый день». Варианты: Восхищенный / Возбуждает. Ответ: Возбуждает. Потому что это показывает привычку.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я восхищение моя сестра. Он восхищает. Она восхищающий сейчас. У них есть возбуждает».
Исправления: «Вчера я восхитил мою сестру. Он восхищает. Она восхищает сейчас. Они возбуждают».
Задание В: будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «возбуждать» и «восхищение». Пример: Мы возбуждаем гостей. Папа чувствует восхищение.
Сцена: Прогулка на природе. Используйте «восхищенный» и «возбуждает». Пример: Птица восхитила пару. Она возбуждает часто.
Что вы узнали
Вы научились различать возбуждать, восхищение, восхищающий, восхищенный и возбуждает. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Возбудите члена семьи сегодня. Скажите одно предложение со словом «восхищение» за ужином. Нарисуйте картинку птицы, возбуждающей свою пару, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.