Небольшое смущение в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит делиться закусками с друзьями. В прошлый вторник Сэм попытался сказать, что он честный. Он крикнул: «Я честность!» Все засмеялись. Они подумали, что он — чувство. Сэму стало неловко. Такое случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их «честный», «честность», «честно» и «нечестный». Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Сначала познакомимся с членами.
«Честный» — это правдоруб. Он описывает того, кто говорит правду. Мы называем его «Правдоруб». «Честность» — это имя правды. Она называет идею быть правдивым. Мы называем ее «Имя правды». «Честно» — это помощник правды. Он показывает, как кто-то говорит правдиво. Мы называем его «Помощник правды». «Нечестный» — это создатель лжи. Он описывает того, кто лжет. Мы называем его «Создатель лжи».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то происходит.
Дома Сэм честен каждый день. Он часто говорит о честности. Он действует честно сейчас. Он никогда не бывает нечестным.
На детской площадке Сэм остается честным сегодня. Он очень ценит честность. Он играет честно с друзьями. Он избегает быть нечестным.
В школе Сэм учится быть честным. Он изучает честность на уроках. Он всегда отвечает честно. Он отвергает нечестные поступки.
В природе Сэм наблюдает честных животных. Он уважает честность в существах. Он ведет себя честно на улице. Ему не нравятся нечестные трюки.
Каждое слово показывает время. «Честный» описывает состояние сейчас. «Честность» называет постоянную идею. «Честно» описывает, как действие происходит сейчас. «Нечестный» описывает негативное состояние сейчас.
Измерение роли
У слов есть работа в предложениях. Некоторые описывают. Некоторые называют.
Дома «честный» описывает Сэма. «Сэм честный». «Честность» называет вещь. «Честность важна». «Честно» описывает, как он говорит. «Он говорит честно». «Нечестный» описывает человека. «Лжец нечестный».
На детской площадке «честный» описывает друзей. «Друзья честные». «Честность» называет ценность. «Честность укрепляет доверие». «Честно» описывает игру. «Играйте честно». «Нечестный» описывает обманщиков. «Обманщики нечестные».
В школе «честный» описывает учеников. «Ученики честные». «Честность» называет урок. «Честности учат». «Честно» описывает ответы. «Отвечайте честно». «Нечестный» описывает правонарушителей. «Правонарушители нечестные».
В природе «честный» описывает существ. «Существа честные». «Честность» называет черту. «Честность существует». «Честно» описывает поведение. «Поступайте честно». «Нечестный» описывает обманщиков. «Обманщики нечестные».
Правдоруб украшает существительные. Имя правды обозначает понятия. Помощник правды изменяет глаголы. Создатель лжи негативно украшает существительные.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома «честный» стоит один. «Он честный». «Честность» нуждается в «есть» или «важно». «Честность — это главное». «Честно» нуждается в глаголе. «Говорите честно». «Нечестный» стоит один. «Он нечестный».
На детской площадке «честный» стоит один. «Будьте честными». «Честность» нуждается в «строит». «Честность укрепляет доверие». «Честно» нуждается в глаголе. «Играйте честно». «Нечестный» стоит один. «Избегайте нечестности».
В школе «честный» стоит один. «Оставайтесь честными». «Честность» нуждается в «есть». «Честности учат». «Честно» нуждается в глаголе. «Отвечайте честно». «Нечестный» стоит один. «Отвергайте нечестность».
В природе «честный» стоит один. «Существа честные». «Честность» нуждается в «существует». «Честность существует». «Честно» нуждается в глаголе. «Поступайте честно». «Нечестный» стоит один. «Ненавидите нечестность».
Правдоруб независим. Имя правды любит связывающие глаголы. Помощник правды обнимает глаголы. Создатель лжи независим.
Измерение нюансов
Небольшой выбор меняет смысл. Давайте посмотрим на крошечные различия.
Дома скажите «Сэм честный» для его характера. Скажите «Честность важна» для идеи. Скажите «Он говорит честно» для того, как он говорит. Скажите «Он нечестный» для лжи.
На детской площадке «Друзья честные» описывает их. «Честность укрепляет доверие» называет ценность. «Играйте честно» говорит, как играть. «Обманщики нечестные» обозначает их.
В школе «Ученики честные» описывает их. «Честности учат» называет урок. «Отвечайте честно» говорит, как отвечать. «Правонарушители нечестные» обозначает их.
В природе «Существа честные» описывает их. «Честность существует» называет черту. «Поступайте честно» говорит, как поступать. «Обманщики нечестные» обозначает их.
Используйте Правдоруба для характера. Используйте Имя правды для идей. Используйте Помощника правды для манеры. Используйте Создателя лжи для лжи.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «честность» в качестве прилагательного. Неправильно: «Он — честность мальчик». Правильно: «Он честный мальчик». Почему? «Честность» — это существительное. Она называет идею. Она не может описывать человека. Только «честный» описывает людей. Совет для запоминания: «Честность — это вещь, честный описывает».
Ловушка вторая: использование «честный» в качестве существительного. Неправильно: «Честный важен». Правильно: «Честность важна». Почему? «Честный» — это прилагательное. Оно описывает существительные. Оно не может быть подлежащим. Только «честность» называет понятие. Совет для запоминания: «Честный описывает, честность называет».
Ловушка третья: использование «честно» в качестве прилагательного. Неправильно: «Он — честно человек». Правильно: «Он честный человек». Почему? «Честно» — это наречие. Оно изменяет глаголы. Оно не может описывать существительные. Используйте «честный» для людей. Совет для запоминания: «Честно изменяет глаголы, честный описывает существительные».
Ловушка четвертая: неправильное смешивание «нечестный» и «честность». Неправильно: «Он — честность мальчик». Правильно: «Он нечестный мальчик». Почему? «Нечестность» — это существительное. Она называет идею лжи. Чтобы описать лжеца, используйте «нечестный». Совет для запоминания: «Нечестность — это вещь, нечестный описывает».
Ловушка пятая: путаница всех четырех в одном предложении. Неправильно: «Честный честность нечестно честно». Правильно: «Честный мальчик ценит честность. Он поступает честно, никогда не нечестно». Теперь понятно. Всегда спрашивайте: это человек? Идея? Манера? Негативная черта? Совет для запоминания: «Человек, идея, манера, негатив — выберите один».
Эти ловушки сбивают с толку многих. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте все это свяжем воедино. Если вы описываете правдивого человека, используйте «честный». Если вы называете идею правдивости, используйте «честность». Если вы описываете, как кто-то поступает правдиво, используйте «честно». Если вы описываете лживого человека, используйте «нечестный». Помните об их партнерах. «Честный» и «нечестный» стоят одни. «Честность» нуждается в «есть» или «важно». «Честно» нуждается в глаголе. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: дом. Мама говорит: «Всегда будь ___». Варианты: честный / честность. Ответ: честный. Потому что это описывает вас.
Сцена: детская площадка. Сэм кричит: «___ — лучшая политика!» Варианты: Честный / Честность. Ответ: Честность. Потому что это называет идею.
Сцена: школа. Учитель говорит: «Отвечайте ___». Варианты: честный / честно. Ответ: честно. Потому что это изменяет «ответ».
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я был честность. Он нечестность. Она говорила честный. Они честно».
Исправления: «Вчера я был честным. Он нечестный. Она говорила честно. Они честные».
Задание В: будьте режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: семейный ужин. Используйте «честный» и «честность». Пример: я честный. Честность важна.
Сцена: прогулка на природе. Используйте «честно» и «нечестный». Пример: он поступил честно. Лжец нечестный.
Что вы узнали
Вы научились отличать честный, честность, честно и нечестный. Вы попрактиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Скажите правду сегодня. Скажите одно предложение с «честность» за ужином. Нарисуйте сегодня днем картинку честного животного. Продолжайте практиковаться каждый день.