Небольшая неловкость в жизни
Познакомьтесь с белкой Сэмом. Он любит узнавать о людях. В прошлую среду Сэм хотел сказать, что он мальчик. Он крикнул: «Я мужественный!» Все засмеялись. Они подумали, что он имел в виду храбрый. Сэм почувствовал себя глупо. Это случается со многими детьми. Сегодня мы изучим семейство слов. Думайте о них как об инструментах в коробке. У каждого инструмента своя особая работа. Мы называем их мужской, мужественный, мужественность и человечество. Они похожи, но работают по-разному. Прочитав это, вы все прекрасно поймете.
Зона основного сравнения: глубокий анализ
День Сэма продолжается. Мы следуем за ним повсюду. Во-первых, познакомьтесь с членами.
Мужской — это звезда пола. Он называет категорию мальчиков или мужчин. Мы называем это «Звезда пола». Мужественный — храбрый художник. Он описывает кого-то, кто ведет себя сильно и храбро. Мы называем это «Храбрый художник». Мужественность — это тот, кто называет рост. Он называет состояние взрослого мужчины. Мы называем это «Тот, кто называет рост». Человечество — тот, кто называет людей. Он называет всех людей вместе. Мы называем это «Тот, кто называет людей».
Теперь давайте рассмотрим пять способов, которыми они отличаются.
Измерение времени
Часы тикают. Календари переворачиваются. Слова показывают, когда что-то существует.
Дома Сэм знает, что он мужской каждый день. Он часто ведет себя мужественно. Он мечтает о мужественности сейчас. Он узнал о человечестве вчера.
На детской площадке Сэм видит друга мужского пола. Он играет мужественно там. Он думает о мужественности сегодня. Он слышал о человечестве на прошлой неделе.
В школе Сэм изучает животных мужского пола. Он пишет мужественную историю. Он читает о мужественности этим утром. Он рисует человечество в истории.
В природе Сэм наблюдает оленя мужского пола. Он видит мужественного орла. Он представляет себе мужественность в деревьях. Он наблюдает за человечеством издалека.
Каждое слово показывает время. Мужской называет сейчас. Мужественный описывает сейчас. Мужественность называет сейчас. Человечество называет сейчас или прошлое.
Измерение роли
У слов есть работа. Некоторые называют. Некоторые описывают.
Дома мужской называет пол. «Он мужской». Мужественный описывает действие. «Он ведет себя мужественно». Мужественность называет этап. «Он мечтает о мужественности». Человечество называет людей. «Он узнает о человечестве».
На детской площадке мужской называет друга. «Друг мужского пола». Мужественный описывает игру. «Он играет мужественно». Мужественность называет этап. «Он думает о мужественности». Человечество называет людей. «Он слышал о человечестве».
В школе мужской называет животных. «Олень мужского пола». Мужественный описывает историю. «История мужественная». Мужественность называет этап. «Он читает о мужественности». Человечество называет людей. «Он рисует человечество».
В природе мужской называет оленя. «Олень мужского пола». Мужественный описывает орла. «Орел мужественный». Мужественность называет этап. «Он представляет себе мужественность». Человечество называет людей. «Он наблюдает за человечеством».
Звезда пола называет мальчиков. Храбрый художник украшает силу. Тот, кто называет рост, называет зрелость. Тот, кто называет людей, называет человечество.
Измерение партнеров
Некоторым словам нужны друзья. Другие стоят одни.
Дома мужской стоит один. «Он мужской». Мужественный нуждается в «есть» или «действует». «Он ведет себя мужественно». Мужественность стоит одна. «Мечта о мужественности». Человечество стоит одно. «Узнать о человечестве».
На детской площадке мужской стоит один. «Друг мужского пола». Мужественный нуждается в «есть». «Он играет мужественно». Мужественность стоит одна. «Думать о мужественности». Человечество стоит одно. «Слышал о человечестве».
В школе мужской стоит один. «Олень мужского пола». Мужественный нуждается в «есть». «История мужественная». Мужественность стоит одна. «Читать о мужественности». Человечество стоит одно. «Рисовать человечество».
В природе мужской стоит один. «Олень мужского пола». Мужественный нуждается в «есть». «Орел мужественный». Мужественность стоит одна. «Представить мужественность». Человечество стоит одно. «Наблюдать за человечеством».
Звезда пола независима. Храброму художнику нравятся глаголы-связки. Тот, кто называет рост, независим. Тот, кто называет людей, независим.
Измерение нюансов
Небольшие решения меняют смысл. Давайте посмотрим небольшие различия.
Дома скажите «он мужской» для обозначения пола. Скажите «он ведет себя мужественно» для обозначения храбрости. Скажите «мечтать о мужественности» для взросления. Скажите «узнать о человечестве» для всех людей.
На детской площадке «друг мужского пола» называет мальчика. «Он играет мужественно» показывает силу. «Думать о мужественности» планирует будущее. «Слышал о человечестве» изучает историю.
В школе «олень мужского пола» определяет самца. «История мужественная» описывает героя. «Читать о мужественности» изучает рост. «Рисовать человечество» набрасывает людей.
В природе «олень мужского пола» замечает оленя. «Орел мужественный» показывает силу. «Представить мужественность» мечтает о большом. «Наблюдать за человечеством» наблюдает издалека.
Используйте Звезду пола для обозначения мужчин. Используйте Храброго художника для описания мужества. Используйте Того, кто называет рост, для обозначения взрослости. Используйте Того, кто называет людей, для обозначения всех людей.
Ловушка
Эта часть длинная. Многие дети попадают в ловушки. Мы исправим их вместе.
Ловушка первая: использование «мужественный» в качестве существительного. Неправильно: «Он мужественный». Правильно: «Он мужественный». Почему? «Мужественный» — прилагательное. Оно описывает храбрость. Оно не может называть человека. Только «мужской» называет пол. Совет по запоминанию: «Мужественный описывает, а не называет».
Ловушка вторая: использование «мужской» для описания храбрости. Неправильно: «Он герой мужского пола». На самом деле нормально, но ловушка: «Он ведет себя мужским полом». Неправильно. Правильно: «Он ведет себя мужественно». Почему? «Мужской» называет пол. Чтобы описать храброе действие, используйте «мужественный». Совет по запоминанию: «Мужской называет, мужественный описывает».
Ловушка третья: использование «мужественность» в качестве прилагательного. Неправильно: «Он мальчик мужественности». Правильно: «Он приближается к мужественности». Почему? «Мужественность» — существительное. Оно называет этап. Оно не может описывать мальчика. Совет по запоминанию: «Мужественность называет, а не описывает».
Ловушка четвертая: использование «человечество» для одного человека. Неправильно: «Он человечество». Правильно: «Он человек». Почему? «Человечество» — коллективное. Это означает всех людей. Оно не может называть одного человека. Совет по запоминанию: «Человечество — это все, человек — это один».
Ловушка пятая: путаница всех четырех в одном предложении. Неправильно: «Мужской мужественный мужественность человечество». Правильно: «Он мужской. Он ведет себя мужественно. Он мечтает о мужественности. Он заботится о человечестве». Теперь ясно. Всегда спрашивайте: пол? Храбрый? Этап взрослого? Все люди? Совет по запоминанию: «Пол, храбрый, взрослый, все — выберите один».
Ловушка шестая: использование «мужской» для храбрости. Неправильно: «Он сражается мужским полом». Правильно: «Он сражается мужественно». Почему? «Мужской» — это пол. Для храброй борьбы используйте «мужественный». Совет по запоминанию: «Мужской — это пол, мужественный — это храбрый».
Ловушка седьмая: использование «мужественный» для обозначения пола. Неправильно: «Он мужественный». Правильно: «Он мужской». Почему? «Мужественный» описывает действие. Чтобы назвать пол, используйте «мужской». Совет по запоминанию: «Мужественный описывает, мужской называет».
Ловушка восьмая: использование «мужественность» без контекста. Неправильно: «У меня есть мужественность». На самом деле нормально, но лучше: «Я приближаюсь к мужественности». Совет по запоминанию: «Мужественность — это путешествие».
Ловушка девятая: забыть, что «мужественный» нуждается в глаголе-связке. Неправильно: «Он мужественный». Правильно: «Он ведет себя мужественно». Почему? «Мужественный» — прилагательное. Нуждается в «есть» или «действует». Совет по запоминанию: «Мужественный нуждается в есть или действует».
Ловушка десятая: смешивание «человечество» и «люди». Неправильно: «Я человечество». Правильно: «Я человек». Совет по запоминанию: «Человечество — это все, я — это я».
Эти ловушки многих сбивают с толку. Попрактикуйтесь в их обнаружении. Вскоре вы легко их избежите.
Подробное резюме
Давайте свяжем все это воедино. Если вы называете мальчика или мужчину, используйте «мужской». Если вы описываете кого-то, кто ведет себя сильно и храбро, используйте «мужественный» с «есть» или «действует». Если вы называете этап взрослого мужчины, используйте «мужественность». Если вы называете всех людей вместе, используйте «человечество». Помните об их партнерах. «Мужской» стоит один. «Мужественный» любит глаголы-связки. «Мужественность» стоит одна. «Человечество» стоит одно. Помните об этих правилах. Вы освоите семейство слов.
Практика
Задание А: лучший выбор. Заполните пропуск. Выберите между двумя вариантами.
Сцена: Дом. Мама говорит: «Ты ___ ребенок». Варианты: мужественный / мужской. Ответ: мужской. Потому что он называет пол.
Сцена: Детская площадка. Сэм кричит: «Я играю ___ каждый день!» Варианты: мужественность / мужественный. Ответ: мужественный. Потому что он описывает храбрую игру.
Сцена: Школа. Учитель говорит: «Прочитайте о ___». Варианты: человечество / мужской. Ответ: человечество. Потому что он называет всех людей.
Задание Б: орлиный глаз. Найдите и исправьте ошибки. Прочитайте абзац.
«Вчера я мужественно много. Он человечество. Она мужественность сейчас. У них есть мужской пол».
Исправления: «Вчера я много действовал мужественно. Он мужской. Она приближается к мужественности сейчас. Они люди».
Задание В: будь режиссером. Создайте предложения. Используйте две формы.
Сцена: Семейный ужин. Используйте «мужской» и «мужественный». Пример: Папа мужского пола. Он ведет себя мужественно.
Сцена: Поход на природу. Используйте «мужественность» и «человечество». Пример: Олень достигает мужественности. Мы наблюдаем человечество.
Что вы узнали
Вы научились различать мужской, мужественный, мужественность и человечество. Вы практиковались в их использовании в реальных сценах. Вы обнаружили распространенные ошибки и исправили их. Вы обрели уверенность в выборе правильного слова.
Ваш шаг к действию
Укажите на человека мужского пола дома сегодня. Скажите одно предложение с «мужественный» за ужином. Нарисуйте картину человечества, помогающего природе, сегодня днем. Продолжайте практиковаться каждый день.