Что означает «одно и то же слово, разные формы»?
Многие английские слова принадлежат к семействам.
Семейство слов начинается с одного корня и разрастается в связанные формы.
Слова «отказываться» (refuse) и «отказ» (refusal) принадлежат к одному семейству.
У них общее основное значение.
Оба связаны с отказом или несогласием с чем-либо.
Но они не выполняют одну и ту же грамматическую функцию.
«Refuse» — глагол. «Refusal» — существительное.
Это важная модель для изучения детьми.
Одно слово показывает действие.
Одно слово называет действие.
Когда дети понимают это, словарный запас кажется более связанным.
Это поддерживает чтение и письмо.
Личные местоимения меняют свою форму
Дети уже знают, что слова могут менять форму.
Они видят:
Я, мне, мой он, ему, его
Разные формы.
Связанное значение.
Семейства слов работают так же.
Посмотрите на эти:
Я отказываюсь обманывать. Его отказ удивил всех.
Идея остается связанной.
Грамматическая роль меняется.
Эта модель часто встречается в английском языке.
Видя эти взаимосвязи, дети лучше понимают, как работают слова.
Это сильнее, чем запоминание отдельных слов.
От глагола к существительному, к прилагательному, к наречию — одно семейство, много слов
Некоторые семейства слов разрастаются во множество форм.
Этот в основном показывает пару глагол-существительное.
Это все еще важная модель.
Refuse как глагол
Refuse показывает действие.
Это означает не принимать, не разрешать или не соглашаться.
Примеры:
Я отказываюсь лгать. Она отказалась от предложения. Они отказываются от нездоровой пищи.
Это слово часто встречается в повседневной жизни.
Дети слышат его в рассказах и разговорах.
Оно учит как языку, так и принятию решений.
Отказ как существительное
Отказ называет акт отказа.
Примеры:
Его отказ был вежливым. Ее отказ удивил нас. Отказ вызвал дебаты.
Теперь действие становится вещью, о которой мы можем говорить.
Вот как работают многие формы существительных.
Сравните:
прибывать → прибытие одобрять → одобрение отказываться → отказ
Модели повторяются.
Это помогает детям учиться быстрее.
Один корень, много ролей — как слова вырастают из действий в качества
Корень «отказываться» вырастает в другую роль.
отказываться → действие отказ → названное событие или идея
Один корень.
Две роли.
Это может показаться простым.
Но это учит большой идее.
Слова могут менять работу.
И суффиксы часто помогают.
Окончание -al часто образует существительные.
Примеры:
отказываться → отказ одобрять → одобрение обновлять → обновление
Как только дети увидят модель, они смогут применить ее в других местах.
Это развивает самостоятельность.
Одно и то же значение, разные функции — это глагол или существительное?
Дети часто путают формы.
Это естественно.
Спросите:
Это слово показывает действие?
Или называет действие?
Посмотрите сюда:
Правильно:
Я отказываюсь от приглашения. Его отказ был уважительным.
Неправильно:
Я отказ от приглашения. Его отказ был уважительным.
Значение соединяется.
Грамматика определяет использование.
Эта привычка помогает детям выбирать правильную форму.
Это укрепляет письмо.
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly?
Это семейство слов обычно не разрастается в повседневное наречие -ly.
Это полезно заметить.
Не каждое семейство слов имеет все формы.
У некоторых есть только глаголы и существительные.
У некоторых семейств шире.
Дети должны знать, что в языке есть закономерности, но не каждая закономерность идентична.
Тем не менее, мы можем сравнить связанные идеи.
Пример:
Она дала твердый отказ. Она ответила твердо.
Здесь «твердо» — наречие, хотя и не от слова «отказываться».
Это помогает детям увидеть, как описание работает вокруг семьи.
Это тоже ценное обучение.
Остерегайтесь хитрых изменений в правописании (удвоенные буквы, y в i и многое другое)
Это семейство имеет важное изменение в правописании.
Отказываться к отказу
Дети могут спросить:
Почему «отказываться» становится «отказ», а не «отказываться»?
Английский часто меняет правописание при присоединении окончаний.
Окончательное «e» опускается.
Затем добавляется -al.
отказываться → отказ
Это происходит во многих словах.
Изучение этой модели поддерживает правописание.
Следите за значением «отказываться»
Есть еще один сложный момент.
У слова «отказываться» два значения.
Как глагол:
Я отказываюсь идти.
Как существительное, произносится по-другому, может означать мусор.
Грузовик собрал мусор.
Это удивляет многих учащихся.
Одно и то же написание.
Разное произношение.
Разное значение.
Английский иногда работает так.
Дети часто получают удовольствие от открытия этого.
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму?
Попробуйте это.
- Я ______ нарушать правила.
Ответ: отказываюсь
Он показывает действие.
- Ее ______ был очень вежливым.
Ответ: отказ
Он называет действие.
- Они ______ несправедливую сделку.
Ответ: отказались
Форма глагола.
- Его внезапный ______ шокировал всех.
Ответ: отказ
Форма существительного.
Практика, подобная этой, помогает детям четко сравнивать формы.
Это укрепляет уверенность.
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семейства слов в увлекательной форме
Семейства слов могут казаться простыми и игривыми.
Постройте мини-диаграмму семейства слов
Напишите:
отказываться отказ
Поговорите о связи.
Добавьте примеры.
Дети запоминают модели посредством сравнения.
Заметьте суффикс
Научите детей замечать -al.
Спросите:
Можете ли вы найти другие слова с -al?
Это превращает чтение в открытие.
Практикуйте перестановки предложений
Измените глагол на существительное.
Пример:
Я отказываюсь от просьбы. Мой отказ был вежливым.
Дети видят, как меняется грамматика.
Это мощное обучение.
Используйте реальные ситуации
Поговорите об уважительном отказе.
Отказ может означать установление границ.
Словарный запас может поддерживать и социальное обучение.
Это делает слова значимыми.
Сравните похожие семейства
Попробуйте:
прибывать / прибытие одобрять / одобрение отказываться / отказ
Модели повторяются.
Это помогает детям запоминать.
Почему это семейство слов помогает росту чтения
Даже небольшое семейство слов учит большим навыкам.
Дети учатся:
корни суффиксы грамматические роли модели правописания
Они поддерживают грамотность.
Они также поддерживают понимание.
Когда дети встречают «отказ» в книгах, они могут связать его с «отказываться».
Это уменьшает путаницу.
Это поддерживает беглое чтение.
Распространенные ошибки, которые делают дети
Отказ и отказ
Самая распространенная проблема.
Одно — действие.
Одно называет действие.
Сравните:
Я отказываюсь от этой идеи. Мой отказ был ясен.
Разные работы.
Общее значение.
Забыть изменение в правописании
Некоторые дети пишут «отказываться».
Это понятно.
Но правильная форма — «отказ».
Осознание модели помогает.
Путаница двух значений «отказываться»
Это еще одна проблема.
Глагол:
отказаться от предложения
Существительное:
собирать мусор
Одно и то же написание.
Разное произношение.
Разное значение.
Контекст определяет разницу.
Это сильный навык чтения.
Как небольшие семейства слов создают большой словарный запас
У некоторых семейств много форм.
У некоторых всего несколько.
Оба имеют значение.
Даже семейства из двух слов учат структуре.
А структура создает словарный запас.
Когда дети изучают корни и окончания, они перестают видеть слова случайными.
Они начинают видеть системы.
Это меняет то, как они учатся.
Это часто делает словарный запас более легким.
Изучение «отказываться» и «отказ» как одного семейства
Эти два слова могут показаться простыми.
Но они учат основным идеям.
Глагол может стать существительным.
Суффикс может изменить грамматику.
Один корень может поддерживать много значений.
Вот как развивается английский язык.
Когда дети изучают «отказываться» и «отказ» как семейство, они не только изучают два слова.
Они изучают, как слова связаны.
И как только дети начнут замечать эти связи, чтение, правописание и выражение часто будут развиваться гораздо сильнее.