Что означает «Одно слово, разные формы»?
Многие английские слова растут семьями.
Семья слов начинается с одного корневого слова и расширяется до связанных форм.
Семья слов remind, reminder, reminding — полезный пример.
Все три слова связаны с помощью кому-то вспомнить что-то.
Но каждое слово выполняет свою работу.
Remind — глагол. Reminder — существительное. Reminding может выступать в качестве прилагательного или части глагольной формы.
Эти формы имеют одно общее значение.
Но грамматика меняет то, как они работают.
Изучение семей слов помогает детям видеть закономерности.
Закономерности облегчают чтение.
Закономерности также поддерживают правописание.
Личные местоимения меняют свою форму
Дети уже знают, что слова могут менять форму.
Они видят:
I, me, my he, him, his
Формы меняются.
Смысл связан.
Семьи слов работают аналогичным образом.
Посмотрите на эти:
Please remind me tomorrow. The note is a reminder. The song is reminding me of summer.
Эти слова связаны.
Но каждое из них играет свою роль.
Видение этих взаимосвязей помогает детям понять, как развивается английский язык.
Это мощное обучение.
От глагола к существительному к прилагательному к наречию — одна семья, много слов
Эта семья не включает в себя все классы слов.
Но она все равно показывает важный рост.
Remind как глагол
Remind — это действие.
Это означает помочь кому-то вспомнить.
Примеры:
Please remind me about homework. Dad reminded me to call Grandma. The smell reminds me of cookies.
Это слово часто появляется с такими шаблонами, как:
remind someone to… remind someone of…
Это полезные структуры.
Reminder как существительное
Reminder называет вещь, которая помогает памяти.
Примеры:
My calendar gives a reminder. This sticky note is a reminder.
Окончание -er часто означает человека или вещь, связанную с действием.
Примеры:
teach → teacher read → reader remind → reminder
Дети могут заметить эту закономерность.
Reminding как прилагательное или глагольная форма
Reminding может быть частью глагольной фразы.
Примеры:
She is reminding me again.
Оно также может работать как прилагательное.
Примеры:
The music is reminding, in a nostalgic way.
Чаще всего дети встречаются с этим в таком шаблоне:
This song is reminding me of summer.
Это помогает учащимся увидеть, что -ing может работать по-разному.
Это важно.
Один корень, много ролей — как слова растут от действий к качествам
Посмотрите, как растет один корень.
remind → действие reminder → объект или сигнал reminding → процесс или описание
Один корень.
Много ролей.
Дети могут узнать, что окончания часто несут подсказки.
-er часто называет человека или вещь.
-ing может показывать текущее действие.
Подобные закономерности появляются часто.
Это помогает детям расшифровывать незнакомые слова позже.
Одно значение, разные роли — это глагол или существительное?
Дети могут путать remind и reminder.
Это обычное явление.
Спросите:
Это слово что-то делает?
Или называет что-то?
Посмотрите сюда:
Правильно:
Please remind me tonight. The alarm is a helpful reminder.
Неправильно:
Please reminder me tonight.
Смысл связан.
Грамматика отличается.
Теперь сравните:
She is reminding me. She left me a reminder.
Одно показывает действие.
Одно называет вещь.
Это различие имеет значение.
Прилагательные и наречия — когда мы добавляем -ly?
Эта семья не имеет обычной повседневной формы -ly.
Это полезно заметить.
Не каждая семья слов включает в себя все формы.
Некоторые вырастают в глаголы и существительные.
Некоторые также включают наречия.
Некоторые — нет.
Это нормально.
Тем не менее, reminding может помочь детям изучать описания с помощью -ing.
Сравните:
a surprising story a reminding smell
Хотя второе встречается реже, эта закономерность помогает детям понять, как формы -ing могут описывать вещи.
Это ценное знание грамматики.
Остерегайтесь хитрых изменений в правописании (удвоенные буквы, y в i и многое другое)
Эта семья имеет полезные орфографические закономерности.
Remind to Reminder
Простое изменение.
Добавьте -er.
remind → reminder
Четкая закономерность.
Легко использовать повторно.
Remind to Reminding
Добавьте -ing.
Никаких больших изменений в правописании.
remind → reminding
Это делает семью доступной для учащихся.
Следите за скрытыми значениями в шаблонах
Дети могут путать:
remind remember
Они звучат похоже.
Но значения различаются.
Remember означает помнить.
Remind означает помочь кому-то вспомнить.
Это важное различие.
Давайте попрактикуемся — можете ли вы выбрать правильную форму?
Попробуйте это.
- Please ______ me to feed the cat.
Ответ: remind
Слово действия.
- My phone alarm is a helpful ______.
Ответ: reminder
Называет вещь.
- She keeps ______ me about the trip.
Ответ: reminding
Показывает текущее действие.
- This photo ______ me of summer.
Ответ: reminds
Глагольная форма.
Практика помогает детям сравнивать роли.
Это укрепляет уверенность.
Советы для родителей — помогите своему ребенку изучать семьи слов в увлекательной форме
Семьи слов могут быть игривыми.
Постройте таблицу семей слов
Напишите:
remind reminder reminding
Нарисуйте стрелки между ними.
Покажите, как окончания меняют функцию.
Визуальное обучение помогает памяти.
Используйте напоминания из реальной жизни
Используйте календари.
Стикеры.
Напоминания телефона.
Свяжите словарный запас с повседневной жизнью.
Это делает слова значимыми.
Практикуйте шаблоны предложений
Используйте:
remind me to… remind me of…
Эти шаблоны помогают естественному использованию.
Дети изучают фрагменты, а не только отдельные слова.
Это поддерживает беглость речи.
Замечайте окончания -er
Найдите другие примеры:
writer singer reminder
Закономерности повторяются.
Это поддерживает рост словарного запаса.
Превратите это в игру
Спросите:
Действие или вещь?
Глагол или существительное?
Дети часто любят сортировать слова.
Грамматика становится игривой.
Почему эта семья слов помогает росту чтения
Эта семья может показаться небольшой.
Но она преподает большие идеи.
Корни.
Суффиксы.
Грамматические роли.
Шаблоны предложений.
Они поддерживают грамотность.
Дети также часто встречаются с этими словами в рассказах и повседневных инструкциях.
Это делает их практичными.
Полезный повседневный словарный запас часто закладывает прочный фундамент.
Распространенные ошибки, которые делают дети
Remind и Remember
Очень распространенная путаница.
Сравните:
I remember the answer. Please remind me later.
Разные значения.
Важное различие.
Remind и Reminder
Одно действует.
Одно называет.
remind me a reminder note
Разные работы.
Думать, что -ing всегда означает только действие
Дети могут думать, что reminding всегда показывает действие.
Но формы -ing могут быть гибкими.
Это стоит заметить раньше.
Это поддерживает дальнейшее изучение грамматики.
Как небольшие семьи слов создают большой словарный запас
Даже небольшая семья учит закономерностям.
И закономерности переносятся.
Дети могут позже понять:
inform, informer, informing teach, teacher, teaching
Структура повторяется.
Это мощно.
Словарный запас часто растет за счет замечания семей, а не заучивания списков.
Изучение remind, reminder, reminding как одной семьи
Эти три слова могут выглядеть просто.
Но они преподают богатые языковые идеи.
Глагол может стать существительным.
Действие может стать текущим процессом.
Один корень может поддерживать множество применений.
Вот как английский язык создает смысл.
Когда дети изучают remind, reminder, reminding как одну связанную семью, они делают больше, чем просто изучают словарный запас.
Они начинают видеть закономерности внутри слов.
И как только эти закономерности становятся знакомыми, чтение, правописание и выражение часто становятся намного проще и приятнее.