Утренний туман поднимается над сараем. Маленький поросенок визжит, привлекая внимание. Серая паучиха наблюдает из своей паутины наверху. Эти простые образы открывают одну из самых любимых детских книг, когда-либо написанных. Детская история «Паутинка Шарлотты» тронула миллионы сердец с момента своего первого появления в 1952 году. Дети до сих пор плачут, когда Шарлотта умирает. Они до сих пор радуются, когда Уилбур жив. Магия продолжается из поколения в поколение.
Давайте вместе войдем в сарай и встретим персонажей, которые учат нас дружбе, верности и круговороту жизни.
<h2>О чем эта история?</h2> Детская история «Паутинка Шарлотты» начинается на ферме. Девочка по имени Фёрн спасает крошечного поросенка от смерти. Она называет его Уилбуром и воспитывает его как младенца. Она кормит его из бутылочки и катает в кукольной коляске. Уилбур растет здоровым и сильным.Вскоре Уилбур переезжает на ферму своего дяди. Он живет в сарае со многими животными. Сначала он чувствует себя одиноким. Ему нужен друг. Однажды утром его приветствует голос. Голос принадлежит Шарлотте, серой паучихе, которая живет над его загоном.
Шарлотта становится лучшим другом Уилбура. Когда они узнают, что Уилбур станет рождественским ужином, Шарлотта обещает спасти его. Она начинает писать слова в своей паутине. Какой поросенок. Потрясающий. Лучезарный. Скромный. Люди приезжают издалека, чтобы увидеть чудо-паука. Уилбур становится знаменитым и выигрывает приз на ярмарке. Шарлотта спасает своего друга, но устает. Она откладывает свой кокон и умирает на ярмарке. Уилбур забирает кокон домой и заботится о детях Шарлотты до конца своей жизни.
<h2>Смысл истории</h2> Детская история «Паутинка Шарлотты» несет глубокие послания о дружбе и самопожертвовании. Шарлотта отдает все, чтобы спасти Уилбура. Она ничего не просит взамен. Она просто говорит: «Ты был моим другом». Это само по себе огромная вещь.История также учит круговороту жизни. Животные рождаются. Они живут. Они умирают. Шарлотта мягко объясняет это Уилбуру. Мы рождаемся, немного живем, умираем. Помогая тебе, возможно, я пыталась поднять свою жизнь. Жизнь паука не может не быть чем-то вроде беспорядка со всеми этими ловушками и поеданием мух. Помогая тебе, я пыталась сделать что-то из себя.
Эта честность помогает детям понять, что жизнь включает в себя потери. Но история уравновешивает печаль надеждой. Дети и внуки Шарлотты остаются в сарае. Уилбур никогда не испытывает недостатка в друзьях. Жизнь продолжается.
Мы можем спросить наших детей: «Что для тебя значит дружба? Что бы ты сделал для хорошего друга?» Эти вопросы помогают им связать жертву Шарлотты со своей собственной жизнью.
<h2>Изучение словарного запаса</h2> Э.Б. Уайт использует красивые слова в детской истории «Паутинка Шарлотты». Он рисует картины языком, который дети могут видеть и чувствовать.История знакомит с лексикой сарая. Дети узнают об навозе, который является отходами животных, помогающими растениям расти. Они встречаются с корытами, где едят животные. Они обнаруживают загоны, где животные живут в одиночестве. Они видят чердак, где играют дети.
Шарлотта использует замечательные слова в своей паутине. Лучезарный означает сияющий от счастья. Скромный означает скромный, не гордый. Потрясающий означает очень большой или интенсивный. Эти слова становятся частью словарного запаса детей благодаря этой истории.
Мы также встречаем названия животных, такие как гусак для самца гуся и выродок для самого маленького детеныша животного. Уилбур начинает как выродок в своем помете. Эти конкретные слова помогают детям понять мир фермы.
После прочтения мы можем искать возможности использовать эти слова. Ваш ребенок может нарисовать лучезарное солнце. Вы можете назвать еду потрясающей. Слова из истории становятся частью языка вашей семьи.
<h2>Фонетические моменты</h2> Имена персонажей в детской истории «Паутинка Шарлотты» дают нам прекрасную фонетическую практику. Каждое имя звучит как персонаж, которого оно представляет.Уилбур начинается с буквы «У». Этот звук требует округления губ. У-у-уилбур. Попрактикуйтесь в произнесении этого звука вместе. Какие еще слова на букву «У» вы можете придумать? Паутина начинается с буквы «П». То же самое и с паутиной, что идеально подходит для истории о пауках.
У Шарлотты два важных звука. «Ч» в начале требует проталкивания воздуха через зубы. Ч-ч-шарлотта. «Т» в конце мягкая, почти беззвучная в некоторых акцентах. Шарлотта. Дети обожают произносить это элегантное имя.
У крысы Темплтона имя, полное звуков «Т». Темплтон. Т-т-темплтон. Имя звучит немного подло, не так ли? Это соответствует характеру крысы, которая помогает только тогда, когда дело касается еды.
Мы можем поиграть с этими звуками, находя другие слова, которые начинаются так же. Уилбур и паутина. Шарлотта и сыр. Темплтон и неприятности. Эта игра естественным образом развивает фонематическую осведомленность.
<h2>Грамматические структуры</h2> Э.Б. Уайт был мастером английского стиля. Детская история «Паутинка Шарлотты» демонстрирует красивые грамматические структуры, которые дети усваивают через чтение.Уайт использует теги диалогов замечательными способами. Он не просто говорит «сказал». Он пишет: «прошептала Шарлотта» или «закричал Уилбур», или «пробормотал Темплтон». Это показывает детям разные слова для разговора. Каждое слово несет в себе разный смысл.
История также показывает, как строить предложения с ритмом. Сарай был очень большим. Он был очень старым. Он пах сеном и навозом. Он пах потом уставших лошадей и чудесным сладким дыханием терпеливых коров. Предложения становятся длиннее, шаг за шагом выстраивая картину.
Уайт использует повторение для достижения эффекта. Уилбур расплакался. Я не хочу умирать, простонал он. Я хочу остаться в живых. Я хочу остаться здесь, в этом прекрасном сарае. Повторяющееся «Я хочу» подчеркивает отчаянное желание Уилбура.
После прочтения мы можем заметить, как автор строит предложения. Давайте попробуем написать одно, как Э.Б. Уайт, о нашем собственном доме. Эта мягкая имитация развивает навыки письма.
<h2>Учебные мероприятия</h2> После того, как мы насладились детской историей «Паутинка Шарлотты», мы можем расширить этот опыт с помощью простых занятий. Они помогают детям глубже связаться с историей.Создайте простую паутину, используя пряжу и бумажную тарелку. Вырежьте выемки по краю тарелки. Оберните пряжу, чтобы создать узор паутины. Повесьте ее в комнате вашего ребенка. Поговорите о том, как Шарлотта строила свои паутины и почему они были важны.
Посетите ферму, если это возможно. Посмотрите на настоящих свиней, коров и овец. Понаблюдайте за пауками в углах сарая. Поговорите о том, как живут животные и что им нужно. Это связывает историю с реальным миром.
Посадите что-нибудь маленькое, например, фасоль, в чашку. Наблюдайте, как она растет день за днем. Поговорите о том, как все живые существа растут и меняются, как Уилбур. Это связано с темами жизненного цикла в истории.
Нарисуйте картину сарая и всех его обитателей. Включите Уилбура в его загоне, Шарлотту в ее паутине, Темплтона в его туннеле и гусей в их углу. Это развивает понимание обстановки истории.
<h2>Печатные материалы</h2> Существует множество замечательных печатных материалов для детской истории «Паутинка Шарлотты». Они обогащают ваше семейное время чтения.Ищите раскраски, показывающие, как Фёрн кормит Уилбура из бутылочки или Шарлотта вплетает слова в свою паутину. Дети могут раскрашивать, пока вы рассказываете об этих важных сценах.
Найдите печатные карточки с персонажами, изображающими Уилбура, Шарлотту, Темплтона, Фёрн и других животных. Вырежьте их и используйте, чтобы пересказать историю. Ваш ребенок может поднимать каждого персонажа по мере их появления.
Некоторые веб-сайты предлагают печатные карточки со словами, содержащими словарный запас из истории. Такие слова, как «лучезарный», «скромный» и «потрясающий», появляются с простыми определениями. Попрактикуйтесь в использовании этих слов в предложениях.
Вы также можете найти простые лабиринты, где дети помогают Уилбуру найти Шарлотту, или занятия по соединению точек, которые раскрывают паутину. Они ощущаются как игры, одновременно развивая навыки.
<h2>Образовательные игры</h2> Игры, основанные на «Паутинке Шарлотты», делают обучение активным и запоминающимся. Они хорошо подходят для семейного времени или тихих вечеров.Поиграйте в игру на запоминание с именами персонажей и описаниями. Сопоставьте Шарлотту с пауком, который спас Уилбура. Сопоставьте Темплтона с крысой, которая любила еду. Сопоставьте Фёрн с девочкой, которая спасла поросенка.
Создайте игру со словами в паутине. Нарисуйте простую паутину на бумаге. В каждом разделе напишите слово из истории. По очереди выбирайте слово и используйте его в предложении. Это развивает словарный запас и навыки построения предложений.
Поиграйте в игру «Что бы вы предпочли» с ситуациями из истории. Вы бы предпочли жить в сарае с Уилбуром или в доме с Фёрн? Вы бы предпочли плести паутину, как Шарлотта, или есть, как Темплтон? Дети объясняют свой выбор, развивая навыки рассуждения.
Для детей младшего возраста сыграйте в простую игру со звуками животных. Издайте звук каждого животного в сарае. Может ли ваш ребенок угадать, какое это животное? Могут ли они сами издавать этот звук? Это связано с персонажами животных в истории.
Эти игры показывают, что «Паутинка Шарлотты» предлагает бесконечные возможности для обучения через игру. Дети усваивают историю, весело проводя время вместе.
Детская история «Паутинка Шарлотты» просуществовала более семидесяти лет, потому что она обращается к чему-то глубокому в человеческих сердцах. Она показывает, что дружба может пересечь любые границы. Свинья и паук кажутся очень разными, но они любят друг друга полностью. Шарлотта отдает все ради Уилбура. Уилбур помнит ее навсегда.
История также учит, что жизнь включает в себя печаль. Дети плачут, когда Шарлотта умирает. Это хорошо. Они узнают, что слезы приходят с любовью. Они узнают, что мы можем чувствовать себя грустными и благодарными одновременно. Дети Шарлотты заполняют сарай. Жизнь продолжается. Надежда остается.
Когда мы делимся этой историей со своими детьми, мы делаем им подарок. Они встречают персонажей, которых никогда не забудут. Они усваивают уроки, которые останутся с ними навсегда. Они обнаруживают, что слова обладают силой, что дружба имеет значение и что даже маленькие существа могут делать великие дела.
Поэтому найдите уютное местечко и откройте книгу вместе. Встретьтесь с Уилбуром и Шарлоттой. Плачьте, когда вам нужно. Празднуйте, когда можете. История останется в ваших сердцах навсегда, как Шарлотта остается в сердце Уилбура и в сердцах всех, кто о ней читает.