ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ كلمة جذر واحدة يمكن أن تنمو إلى أربعة أشكال مرتبة. تشترك كلمات "نظيف، أنظف، تنظيف، نظافة" في نفس المعنى. هذا المعنى هو "خالٍ من الأوساخ أو إزالة الأوساخ". لكل شكل وظيفته المختلفة في الجملة. إحدى الكلمات هي فعل أو وصف. إحدى الكلمات تسمي شخصًا أو شيئًا ينظف. إحدى الكلمات تسمي نشاط التنظيف. إحدى الكلمات تسمي حالة النظافة. يساعد تعلم هذه الأشكال الأربعة على بناء مفردات النظافة.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "نحن، لنا، لنا". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "نظيف" هو فعل أو صفة. "أنظف" هو اسم. "تنظيف" هو اسم أو صيغة فعل. "نظافة" هو اسم. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما هو الفعل أو الصفة؟ نظيف. ما هو الشخص أو المنتج؟ أنظف. ما هو النشاط؟ تنظيف. ما هي الحالة؟ نظافة.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة تبدأ هذه العائلة بكلمة "نظيف". يمكن أن تكون نظيف فعلًا: "يرجى تنظيف غرفتك". يمكن أن تكون نظيف صفة: "الطبق نظيف". من "نظيف"، نصنع الاسم "أنظف". "أنظف" يسمى الشخص الذي ينظف أو المنتج الذي ينظف. مثال: "جعل منظف النوافذ الزجاج يلمع". من "نظيف"، نصنع الاسم "تنظيف". "تنظيف" يسمى نشاط إزالة الأوساخ. مثال: "يستغرق تنظيف المطبخ عشرين دقيقة". من "نظيف"، نصنع الاسم "نظافة". "نظافة" تسمى حالة أو عادة النظافة. مثال: "تساعد النظافة على منع المرض".
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في طفل يغسل الأطباق. سوف "ينظف" الطفل الأطباق. هذا هو الفعل. الإسفنجة الصابونية هي "منظف". هذا هو اسم الشخص/الشيء. النشاط كله هو "تنظيف". هذا هو اسم العملية. النتيجة - أطباق لامعة - تظهر "النظافة". هذا هو اسم الحالة. يبقى المعنى الأساسي "خالٍ من الأوساخ". يتغير الدور مع كل جملة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ يمكن أن تكون "نظيف" فعلًا أو صفة. كفعل: "نظف حذائك قبل الدخول". كصفة: "ارتدِ قميصًا نظيفًا". "أنظف" هو دائمًا اسم. يسمى شخصًا أو منتجًا. مثال: "منظف المكنسة الكهربائية في الخزانة". يمكن أن يكون "تنظيف" اسمًا أو صيغة فعل. كاسم: "يستغرق التنظيف وقتًا". كفعل: "أنا أنظف مكتبي". "النظافة" هي دائمًا اسم. يسمى صفة أو عادة. مثال: "النظافة مهمة في المطبخ". نفس العائلة. وظائف مختلفة.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ هذه العائلة ليس لديها ظرف شائع. يمكنك أن تقول "بشكل نظيف"، لكنها ليست شائعة. مثال: "قطع الورق بشكل نظيف". هذه عائلة كلمات مختلفة. لا تنطبق قاعدة -ly مباشرة على هذه الأشكال الأربعة. هذا جيد. العديد من عائلات الكلمات لديها فجوات. الجزء المهم هو تعلم هذه الأشكال الأربعة المتعلقة بالنظافة. إنها تغطي الفعل والجودة والشخص والنشاط والحالة.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "نظيف" ليس لديه حروف مزدوجة. تنتهي بـ "ean". عندما نضيف "-er"، نحتفظ بالكلمة. نظيف + er = أنظف. عندما نضيف "-ing"، نحتفظ بالكلمة. نظيف + ing = تنظيف. عندما نضيف "-liness"، نغير "y" إلى "i"؟ انتظر - هل "النظافة" تأتي من "نظيف" + "ness"؟ في الواقع: نظيف + ly = بشكل نظيف (صفة تعني بطريقة نظيفة). ثم بشكل نظيف + ness = نظافة. لكننا نتجاهل "y" ونغير إلى "i". بشكل نظيف - تغيير y إلى i - إضافة ness = نظافة. الخطأ الشائع هو كتابة "النظافة" بحرف "n" واحد فقط (cleanlines). الإملاء الصحيح هو "n" ثم "li" ثم "ness" - نظافة. خطأ آخر هو كتابة "أنظف" بحرفين "e" (cleener). الإملاء الصحيح هو أنظف (حرف "e" واحد بعد "l"). اكتب ببطء في البداية. تذكر: نظيف، أنظف، تنظيف، نظافة.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بكلمة نظيف، أنظف، تنظيف، أو نظافة.
يرجى _______ يديك قبل العشاء.
النافذة _______ جعلت الزجاج يتألق.
_______ الحمام هو أقل عمل روتيني مفضل لدي.
_______ عادة جيدة للحفاظ على صحتك.
هل هذا القميص _______ أم متسخ؟
المكنسة الكهربائية _______ بصوت عالٍ جدًا.
إنها تقضي كل يوم سبت في _______ غرفتها.
اجتاز المطعم الفحص الصحي بسبب ______.
الإجابات:
نظيف
أنظف
تنظيف
نظافة
نظيف
أنظف
تنظيف
نظافة
انتقل إلى كل إجابة ببطء. اسأل طفلك عن سبب ملاءمة الكلمة. أثنِ على الجهد والتفكير المرتب. اجعل الممارسة قصيرة وجديدة.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "نظيف، أنظف، تنظيف، نظافة" من خلال الحياة اليومية. استخدم الأعمال المنزلية والنظافة وأسماء المنتجات.
في المنزل، قل "دعنا ننظف ألعابك معًا". اسأل "ما هو الإجراء الذي نقوم به؟"
عندما تستخدم الممسحة، قل "هذه الممسحة هي منظف". اسأل "ما هي المنظفات الأخرى التي لدينا؟"
أثناء الأعمال المنزلية، قل "يستغرق التنظيف وقتًا، لكنه شعور جيد". اسأل "ما هي الغرفة التي تحتاج إلى تنظيف اليوم؟"
بعد غسل اليدين، قل "النظافة تبعد الجراثيم". اسأل "لماذا النظافة مهمة؟"
العب لعبة "ابحث عن الكلمة". اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. قل جملة. دع طفلك يرفع الكلمة الصحيحة. مثال: "نظف طبقك". يمسك الطفل بـ "نظيف". "المنظف يعمل بشكل جيد". يمسك الطفل بـ "أنظف". "التنظيف عمل شاق". يمسك الطفل بـ "تنظيف". "النظافة مهمة". يمسك الطفل بـ "نظافة".
ارسم ملصقًا مكونًا من أربعة أجزاء. اكتب "نظيف" مع صورة لطبق نظيف. اكتب "أنظف" مع صورة لمكنسة أو صابون. اكتب "تنظيف" مع صورة لطفل يمسح طاولة. اكتب "نظافة" مع صورة لفرشاة أسنان وصابون. علقه على الحائط.
استخدم لعبة "اكتشف الأوساخ". أشر إلى سطح نظيف. قل "هذا يظهر النظافة". أشر إلى بقعة متسخة. قل "دعنا ننظف ذلك".
اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال الأعمال المنزلية المرحة والتحدث عن النظافة.
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك مرة أخرى". استخدم الكلمة الصحيحة في جملة بسيطة. ثم استمر.
لا حاجة إلى تمارين القواعد. لا حاجة للاختبارات. مجرد أمثلة دافئة ولحظات تنظيف حقيقية كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "نظيف، أنظف، تنظيف، نظافة". ستساعدهم هذه المهارة على التحدث عن الأعمال المنزلية والصحة والحفاظ على الأشياء لطيفة.
