ما الفرق بين يُمتع، الترفيه، مُمتع، والمُمتِع؟

ما الفرق بين يُمتع، الترفيه، مُمتع، والمُمتِع؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

ما معنى "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ كلمة جذر واحدة يمكن أن تنمو إلى أربعة أشكال ممتعة. تشترك كلمات "يُمتع، الترفيه، مُمتع، المُمتِع" في معنى واحد. هذا المعنى هو "إمتاع الآخرين أو إدخال السرور عليهم". لكل شكل وظيفته المختلفة في الجملة. كلمة واحدة تدل على فعل. كلمة واحدة تسمي عرضًا أو نشاطًا. كلمة واحدة تصف شيئًا ممتعًا. كلمة واحدة تسمي شخصًا يمتع الآخرين. يؤدي تعلم هذه الأشكال الأربعة إلى بناء مفردات الأداء والمرح.

تغيير الأشكال في الضمائر الشخصية تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "هم، هم، لهم". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "يُمتع" فعل. "الترفيه" اسم. "مُمتع" صفة. "المُمتِع" اسم. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما الفعل؟ يُمتع. ما الشيء أو العرض؟ الترفيه. ما نوع النشاط؟ مُمتع. من الشخص؟ المُمتِع.

من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة تبدأ هذه العائلة بالفعل "يُمتع". أنت تُمتع الضيوف في الحفلة. أنت تُمتع الطفل بعرض الدمى المتحركة. من "يُمتع"، نصنع الاسم "الترفيه". "الترفيه" يسمى العروض أو الأفلام أو الأنشطة التي تثير الإعجاب. مثال: "السيرك ترفيه رائع للعائلات". من "يُمتع"، نصنع الصفة "مُمتع". "مُمتع" يصف شيئًا يثير الإعجاب. مثال: "كانت حيل الساحر مُمتعة للغاية". من "يُمتع"، نصنع اسمًا آخر "المُمتِع". "المُمتِع" يسمى الشخص الذي يمتع الآخرين. مثال: "المُمتِع يراوغ الكرات النارية".

جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في حفل عيد ميلاد طفل. سوف "يُمتع" المهرج الأطفال بالبالونات. هذا هو الفعل. الألعاب والموسيقى هي "ترفيه". هذا هو الاسم. نكات المهرج السخيفة "مُمتعة". هذه هي الصفة. المهرج هو "المُمتِع". هذا هو اسم الشخص. يبقى المعنى الأساسي "إمتاع الآخرين". يتغير الدور مع كل جملة.

نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ "يُمتع" هو دائمًا فعل. إنه يوضح فعل إمتاع الآخرين. مثال: "هل يمكنك إمتاع الطفل بينما أقوم بالطهي؟" "الترفيه" هو دائمًا اسم. يسمي النشاط أو العرض. مثال: "تضمن الترفيه الموسيقى والرقص". "مُمتع" هو دائمًا صفة. يصف شيئًا ممتعًا. مثال: "كان الفيلم مُمتعًا للغاية". "المُمتِع" هو دائمًا اسم. يسمي الشخص الذي يمتع الآخرين. مثال: "جعل المُمتِع الجميع يضحكون". نفس العائلة. وظائف مختلفة. يشترك اسمان في نفس الجذر ولكنهما يعنيان أشياء مختلفة.

الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ هذه العائلة ليس لديها ظرف شائع. يمكنك أن تقول "بشكل مُمتع"، والتي تأتي من "مُمتع". مثال: "تحدث المضيف بشكل مُمتع". هذا شكل إضافي للتعلم لاحقًا. تنطبق قاعدة -ly على تحول "مُمتع" إلى "بشكل مُمتع". لكن هذا الدرس يركز على "يُمتع، الترفيه، مُمتع، المُمتِع". ركز على هذه الأشكال الأربعة الرئيسية في الوقت الحالي.

احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "يُمتع" ليس لديه حروف مزدوجة. تبدأ بـ "en" وتنتهي بـ "tain". عندما نضيف "-ment"، نحتفظ بالكلمة. Entertain + ment = entertainment. عندما نضيف "-ing"، نحتفظ بالكلمة. Entertain + ing = entertaining. عندما نضيف "-er"، نحتفظ بالكلمة. Entertain + er = entertainer. الخطأ الشائع هو كتابة "يُمتع" بحرف "t" واحد (هل يُمتع حرفان t؟ يُمتع - E n t e r t a i n. نعم، حرفان t - واحد بعد "n" وواحد بعد "r". لذا حرف "t" مزدوج ولكن ليس معًا. هذا جيد.) خطأ آخر هو كتابة "الترفيه" بحرف "n" واحد في النهاية (entertainmen). الإملاء الصحيح يحتوي على "ment" - entertainment. خطأ آخر هو كتابة "المُمتِع" بـ "o" (entertainor). الإملاء الصحيح ينتهي بـ "er" - entertainer. اكتب ببطء في البداية. تذكر: يُمتع، الترفيه، مُمتع، المُمتِع.

لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بـ يُمتع، الترفيه، مُمتع، أو المُمتِع.

سوف _______ المهرج الأطفال في الحفلة.

الأفلام والموسيقى أشكال من _______.

كان عرض الدمى المتحركة _______ للغاية.

الـ _______ غنى الأغاني وألقى النكات.

من فضلك _______ أختك الصغيرة بينما أنهي العشاء.

يقدم المنتزه _______ مجانيًا في ليالي الصيف.

كانت قصته _______ لدرجة أننا طلبنا أخرى.

يعرف الـ _______ الجيد كيفية قراءة الجمهور.

الإجابات:

يُمتع

الترفيه

مُمتع

المُمتِع

يُمتع

الترفيه

مُمتع

المُمتِع

انتقل إلى كل إجابة ببطء. اسأل طفلك عن سبب ملاءمة الكلمة. أثنِ على الجهد والروح المرحة. اجعل الممارسة قصيرة وممتعة.

نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "يُمتع، الترفيه، مُمتع، المُمتِع" من خلال الحياة اليومية. استخدم وقت اللعب والعروض والنكات العائلية.

في المنزل، قل "دعنا نُمتع بعضنا البعض بوجوه مضحكة". اسأل "ما الفعل الذي نقوم به؟"

عندما تشاهد عرضًا، قل "هذا ترفيه". اسأل "ما هو الترفيه؟"

عندما تكون اللعبة ممتعة، قل "كان ذلك مُمتعًا". اسأل "ماذا يعني مُمتع؟"

عندما يلقي شخص ما النكات، قل "أنت مُمتِع". اسأل "ماذا يفعل المُمتِع؟"

العب لعبة "اجعلهم يضحكون". اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. قل جملة. دع طفلك يرفع الكلمة الصحيحة. مثال: "أمتع الطفل". يمسك الطفل بـ "يُمتع". "نحن بحاجة إلى الترفيه". يمسك الطفل بـ "الترفيه". "كانت تلك النكتة مُمتعة". يمسك الطفل بـ "مُمتع". "إنها مُمتِعة". يمسك الطفل بـ "المُمتِع".

ارسم ملصقًا مكونًا من أربعة أجزاء. اكتب "يُمتع" بصورة لشخص يلقي نكتة. اكتب "الترفيه" بصورة لشاشة سينما. اكتب "مُمتع" بصورة لوجه يضحك. اكتب "المُمتِع" بصورة لمغني على المسرح. علقه على الحائط.

استخدم لعبة "عرض المواهب". قل "دعنا نقيم عرض مواهب عائلية. من سيكون المُمتِع؟" دع طفلك يؤدي. قل "كان ذلك مُمتعًا!"

اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال الأداء المرح والضحك.

عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك مرة أخرى". استخدم الكلمة الصحيحة في جملة بسيطة. ثم استمر.

لا حاجة لتدريبات القواعد. لا حاجة للاختبارات. مجرد أمثلة دافئة ومتعة حقيقية كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "يُمتع، الترفيه، مُمتع، المُمتِع". ستساعدهم هذه المهارة على التحدث عن العروض، وإمتاع الآخرين، وتقدير متعة الضحك.