لماذا يخلط الأطفال بين 'mail' و 'mailer' و 'mailing' و 'mailed' وكيفية إصلاح ذلك؟

خجل الحياة الصغير

تعرف على سام السنجاب. يحب إرسال الرسائل إلى الأصدقاء. في يوم الجمعة الماضي، أراد سام أن يقول إنه أرسل بطاقة بريدية. صرخ قائلاً: "أنا mailer!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد طردًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها mail و mailer و mailing و mailed. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.

منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق

يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.

Mail هو نجم الإرسال. يقوم بعمل إرسال الرسائل أو الطرود. نسميه "نجم الإرسال". Mailer هو مسمى الطرود. يسمى شخصًا يرسل بريدًا أو أداة للإرسال. نسميه "مسمى الطرود". Mailing هو عمل الإرسال. يظهر فعل الإرسال الآن. نسميه "عمل الإرسال". Mailed هو علامة الإرسال. يظهر أنه تم إرسال شيء ما من قبل. نسميه "علامة الإرسال".

الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.

بعد الزمان

تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.

في المنزل، يرسل سام رسائل يوميًا. يستخدم mailer في كثير من الأحيان. إنه يرسل بطاقة الآن. أرسل هدية بالأمس.

في الملعب، يرى سام mailer في الحديقة. يرسل بطاقة بريدية هناك. إنه يرسل ملاحظة الآن. أرسل رسالة الأسبوع الماضي.

في المدرسة، يتعلم سام عن mail في الفصل. يرسم mailer اليوم. إنه يرسل مشروعًا الآن. أرسل تقريرًا هذا الصباح.

في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا يرسل بذرة. يتخيل طائر mailer. إنه يرسل غصنًا الآن. أرسل جوزة في الربيع الماضي.

يعمل نجم الإرسال في كثير من الأحيان. يوجد مسمى الطرود الآن. يحدث عمل الإرسال الآن. حدثت علامة الإرسال من قبل.

بعد الدور

للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمى.

في المنزل، يعمل mail. "أرسل الرسالة." Mailer يسمى شخصًا. "إنه mailer." يعمل Mailing. "إنه يرسل." Mailed يصف الماضي. "أرسل بالأمس."

في الملعب، يعمل mail. "أرسل البطاقة البريدية." Mailer يسمى شخصًا. "إنها mailer." يعمل Mailing. "إنها ترسل." Mailed يصف الماضي. "أرسلت الأسبوع الماضي."

في المدرسة، يعمل mail. "أرسل المشروع." Mailer يسمى شخصًا. "إنه mailer." يعمل Mailing. "إنه يرسل." Mailed يصف الماضي. "أرسل هذا الصباح."

في الطبيعة، يعمل mail. "يرسل الطائر بذرة." Mailer يسمى طائرًا. "إنه mailer." يعمل Mailing. "إنه يرسل." Mailed يصف الماضي. "أرسل في الربيع الماضي."

نجم الإرسال عامل. مسمى الطرود هو مسمى. عمل الإرسال عامل. علامة الإرسال رسام.

بعد الشركاء

تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.

في المنزل، يقف mail بمفرده. "أرسل رسالة." Mailer يحتاج إلى "a" أو "the". "إنه mailer." Mailing يحتاج إلى "is" أو "are". "إنه يرسل." Mailed يقف بمفرده. "أرسل بالأمس."

في الملعب، يقف mail بمفرده. "أرسل بطاقة بريدية." Mailer يحتاج إلى "a". "إنها mailer." Mailing يحتاج إلى "is". "إنها ترسل." Mailed يقف بمفرده. "أرسلت الأسبوع الماضي."

في المدرسة، يقف mail بمفرده. "أرسل مشروعًا." Mailer يحتاج إلى "a". "إنه mailer." Mailing يحتاج إلى "is". "إنه يرسل." Mailed يقف بمفرده. "أرسل هذا الصباح."

في الطبيعة، يقف mail بمفرده. "يرسل الطائر بذرة." Mailer يحتاج إلى "a". "إنه mailer." Mailing يحتاج إلى "is". "إنه يرسل." Mailed يقف بمفرده. "أرسل في الربيع الماضي."

نجم الإرسال مستقل. مسمى الطرود يحب المقالات. عمل الإرسال يحب الأفعال الرابطة. علامة الإرسال مستقلة.

بعد الفروق الدقيقة

تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى اختلافات صغيرة.

في المنزل، قل "أرسل رسالة" للفعل. قل "إنه mailer" للمرسل. قل "إنه يرسل" للمستمر. قل "أرسل" للماضي.

في الملعب، "أرسل بطاقة بريدية" هو الفعل. "إنها mailer" تسمي دورها. "إنها ترسل" تظهر القيام بذلك. "أرسلت" هي الماضي.

في المدرسة، "أرسل مشروعًا" هي المهمة. "إنه mailer" يصفه. "إنه يرسل" يظهر التركيز. "أرسل" هي الماضي.

في الطبيعة، "يرسل الطائر بذرة" أمر طبيعي. "إنه mailer" يسمى الطائر. "إنه يرسل" يظهر الحمل. "أرسل" هي الماضي.

استخدم نجم الإرسال للعمل. استخدم مسمى الطرود للتسمية. استخدم عمل الإرسال لإظهار القيام بذلك. استخدم علامة الإرسال للماضي.

الفخ

هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.

الفخ الأول: استخدام "mailer" كفعل. خطأ: "أنا mailer رسالة." صحيح: "أنا أرسل رسالة." لماذا؟ "Mailer" اسم. يسمى مرسلًا أو أداة. لا يمكن أن يظهر العمل. فقط "mail" تفعل ذلك. نصيحة الذاكرة: "Mailer يسمى، mail يعمل."

الفخ الثاني: استخدام "mail" كشخص. خطأ: "إنه mail." صحيح: "إنه mailer." لماذا؟ "Mail" فعل. يظهر العمل. لا يمكن أن يسمى شخصًا. فقط "mailer" يسمى المرسل. نصيحة الذاكرة: "Mail يعمل، mailer يسمى."

الفخ الثالث: استخدام "mailing" كاسم. خطأ: "لدي mailing." في الواقع، يمكن أن يكون "mailing" اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب mailing." ولكن الفخ: استخدامه كاسم مستقل بدون فعل. خطأ: "لدي mailing." صحيح: "أنا أرسل." لماذا؟ "Mailing" يظهر العمل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. نصيحة الذاكرة: "Mailing يعمل، وليس شيئًا."

الفخ الرابع: استخدام "mailed" كفعل مضارع. خطأ: "أرسلت الآن." صحيح: "أنا أرسل الآن." لماذا؟ "الآن" تحتاج إلى المضارع. "Mailed" هي الماضي. استخدم "mail" للمضارع. نصيحة الذاكرة: "الآن تحتاج إلى mail، الماضي يحتاج إلى mailed."

الفخ الخامس: الخلط بين الأربعة في جملة واحدة. خطأ: "ال mail mailer mailing mailed." صحيح: "أنا أرسل رسائل. أستخدم mailer. أنا أرسل. لقد أرسلت." واضح الآن. اسأل دائمًا: عمل؟ مرسل؟ القيام بذلك؟ الماضي؟ نصيحة الذاكرة: "عمل، مرسل، القيام بذلك، الماضي - اختر واحدًا."

الفخ السادس: استخدام "mailer" للفعل. خطأ: "أنا mailer الآن." صحيح: "أنا أرسل الآن." لماذا؟ "Mailer" يسمى شخصًا. لإظهار العمل، استخدم "mailing". نصيحة الذاكرة: "Mailer يسمى، mailing يعمل."

الفخ السابع: استخدام "mailing" لشخص. خطأ: "إنه mailing." صحيح: "إنه mailer." لماذا؟ "Mailing" يظهر العمل. لا يمكن أن يسمى شخصًا. فقط "mailer" يسمى المرسل. نصيحة الذاكرة: "Mailing يعمل، mailer يسمى."

الفخ الثامن: استخدام "mailed" بدون مساعد. خطأ: "أرسلت بالأمس." في الواقع، هذا جيد لأن "mailed" يمكن أن يقف بمفرده كزمن ماضٍ بسيط. ولكن الفخ: "لقد أرسلت بالأمس." خطأ. صحيح: "أرسلت بالأمس." أو "لقد أرسلت." نصيحة الذاكرة: "Mailed يمكن أن يقف بمفرده."

الفخ التاسع: نسيان "mailer" يحتاج إلى مقال. خطأ: "إنه mailer." صحيح: "إنه mailer." لماذا؟ "Mailer" اسم معدود. يحتاج إلى "a" أو "the". نصيحة الذاكرة: "Mailer يحتاج إلى 'a' أو 'the'."

الفخ العاشر: خلط "mail" و "send". خطأ: "أنا أرسل رسالة." في الواقع، كلاهما جيد، لكن "mail" خاص بالخدمة البريدية. نصيحة الذاكرة: "Mail بريدي، send عام."

هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.

ملخص مفصل

دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن إرسال رسائل أو طرود، فاستخدم "mail". إذا كنت تسمي شخصًا يرسل بريدًا أو أداة للإرسال، فاستخدم "mailer" مع "a" أو "the". إذا كنت تظهر فعل الإرسال الآن، فاستخدم "mailing" مع "is" أو "are". إذا كنت تتحدث عن شيء تم إرساله من قبل، فاستخدم "mailed" بمفرده أو مع مساعدين مثل "has". تذكر شركائهم. "Mail" يقف بمفرده. "Mailer" يحب المقالات. "Mailing" يحب الأفعال الرابطة. "Mailed" يقف بمفرده. ضع هذه القواعد في الاعتبار. سوف تتقن عائلة الكلمات.

تدرب

المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.

المشهد: المنزل. تقول الأم: "___ بطاقة عيد الميلاد." الخيارات: Mailer / Mail. الإجابة: Mail. لأنه فعل الإرسال.

المشهد: الملعب. يصرخ سام: "لقد قابلت ___ لطيفًا!" الخيارات: Mailing / Mailer. الإجابة: Mailer. لأنه يسمى الشخص الذي يرسل البريد.

المشهد: المدرسة. يقول المعلم: "توقف عن ___ مشروعك." الخيارات: Mailed / Mailing. الإجابة: Mailing. لأنه يظهر فعل الإرسال المستمر.

المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.

"بالأمس، mailer رسالة. إنه mail. إنها ترسل الآن. لديهم mailing."

الإصلاحات: "بالأمس، أرسلت رسالة. إنه mailer. إنها ترسل الآن. لقد أرسلوا."

المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.

المشهد: عشاء عائلي. استخدم "mail" و "mailer". مثال: نرسل رسائل إلى الجدة. الأب mailer حذر.

المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "mailing" و "mailed". مثال: يرسل الطائر بذرة. أرسل جوزة في الربيع الماضي.

ما تعلمته

لقد تعلمت أن تفرق بين mail و mailer و mailing و mailed. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. لقد اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.

خطوة عملك

أرسل بطاقة بريدية إلى صديق اليوم. قل جملة واحدة مع "mailer" على العشاء. ارسم صورة لطائر يرسل بذرة بعد ظهر اليوم. استمر في التدرب كل يوم.