إحراجات الحياة الصغيرة
تعرّف على سام السنجاب. يحب التحدث عن الأشياء التي تحدث. في يوم الثلاثاء الماضي، أراد سام أن يقول شيئًا ما قد حدث. صرخ قائلاً: "أنا فاعل!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد شخصًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها 'يحدث' و 'حدوث' و 'جارٍ' و 'حدث' و 'يحدث' و 'فاعل'. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
تستمر أيام سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
'يحدث' هو نجم الحدوث. يقوم بفعل شيء ما يحدث. نسميه "نجم الحدوث". 'حدوث' هو مسمي الحدوث. يسمي حدث شيء ما يحدث. نسميه "مسمي الحدوث". 'جارٍ' هو فعل الحدوث. يظهر فعل الحدوث الآن. نسميه "فعل الحدوث". 'حدث' هو علامة الحدث. يظهر أن الحدوث قد حدث من قبل. نسميه "علامة الحدث". 'يحدث' هو نجم الحدوث. يظهر أن شخصًا ما يحدث غالبًا. نسميه "نجم الحدوث". 'فاعل' هو شخص مسمي الحدوث. يسمي شخصًا ما يجعل الأشياء تحدث. نسميه "شخص مسمي الحدوث".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
البعد الزمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن 'يحدث' يوميًا. إنه 'جارٍ' الآن. لقد 'حدث' بالأمس. 'يحدث' كل مساء. يتحدث عن 'حدوث' غالبًا. إنه 'فاعل' الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال 'يحدث'. إنهم 'جارٍ' هناك. لقد 'حدث' الأسبوع الماضي. 'يحدث' غالبًا. يلاحظ 'حدوث' هناك. يشاهد 'فاعل' هناك.
في المدرسة، يتعلم سام أن 'يحدث'. إنه 'جارٍ' الآن. لقد 'حدث' هذا الصباح. 'يحدث' في الفصل. يدرس 'حدوث' اليوم. إنه يعرف 'فاعل'.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا 'يحدث'. إنه 'جارٍ' الآن. لقد 'حدث' في الربيع الماضي. 'يحدث' بشكل غريزي. يتخيل 'حدوث' الطائر. يتخيل 'فاعل' الطائر.
تُظهر كل كلمة وقتًا. 'يحدث' يعمل الآن. 'جارٍ' يظهر الفعل الآن. 'حدث' يظهر الفعل الماضي. 'يحدث' يظهر العادة. 'حدوث' يسمي الآن. 'فاعل' يسمي الآن.
البعد الدوراني
للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.
في المنزل، 'يحدث' يعمل. "سيحدث شيء ما." 'جارٍ' يعمل. "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يصف الماضي. "لقد 'حدث' بالأمس." 'يحدث' يعمل. "'يحدث' غالبًا." 'حدوث' يسمي. "تحدث عن 'حدوث'." 'فاعل' يسمي. "إنه 'فاعل'."
في الملعب، 'يحدث' يعمل. "يحدث المرح." 'جارٍ' يعمل. "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يصف الماضي. "لقد 'حدث' الأسبوع الماضي." 'يحدث' يعمل. "'يحدث' غالبًا." 'حدوث' يسمي. "شاهد 'حدوث'." 'فاعل' يسمي. "إنه يشاهد 'فاعل'."
في المدرسة، 'يحدث' يعمل. "يحدث الحدث." 'جارٍ' يعمل. "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يصف الماضي. "لقد 'حدث' هذا الصباح." 'يحدث' يعمل. "'يحدث' في الفصل." 'حدوث' يسمي. "ادرس 'حدوث'." 'فاعل' يسمي. "إنه يعرف 'فاعل'."
في الطبيعة، 'يحدث' يعمل. "يحدث التغيير." 'جارٍ' يعمل. "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يصف الماضي. "لقد 'حدث' في الربيع الماضي." 'يحدث' يعمل. "'يحدث' بشكل غريزي." 'حدوث' يسمي. "تخيل 'حدوث' الطائر." 'فاعل' يسمي. "إنه يتخيل 'فاعل' الطائر."
نجم الحدوث يعمل. فعل الحدوث يظهر الفعل. علامة الحدث تظهر الانتهاء. نجم الحدوث يظهر العادة. مسمي الحدوث يسمي الحدث. شخص مسمي الحدوث يسمي الشخص.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، 'يحدث' يقف بمفرده. "سيحدث شيء ما." 'جارٍ' يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يقف بمفرده. "لقد 'حدث'." 'يحدث' يقف بمفرده. "'يحدث'." 'حدوث' يحتاج إلى فعل. "تحدث عن 'حدوث'." 'فاعل' يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "إنه 'فاعل'."
في الملعب، 'يحدث' يقف بمفرده. "يحدث المرح." 'جارٍ' يحتاج إلى "هو". "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يقف بمفرده. "لقد 'حدث'." 'يحدث' يقف بمفرده. "'يحدث'." 'حدوث' يحتاج إلى فعل. "شاهد 'حدوث'." 'فاعل' يحتاج إلى "أ". "إنه يشاهد 'فاعل'."
في المدرسة، 'يحدث' يقف بمفرده. "يحدث الحدث." 'جارٍ' يحتاج إلى "هو". "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يقف بمفرده. "لقد 'حدث'." 'يحدث' يقف بمفرده. "'يحدث'." 'حدوث' يحتاج إلى فعل. "ادرس 'حدوث'." 'فاعل' يحتاج إلى "أ". "إنه يعرف 'فاعل'."
في الطبيعة، 'يحدث' يقف بمفرده. "يحدث التغيير." 'جارٍ' يحتاج إلى "هو". "إنه 'جارٍ'." 'حدث' يقف بمفرده. "لقد 'حدث'." 'يحدث' يقف بمفرده. "'يحدث'." 'حدوث' يحتاج إلى فعل. "تخيل 'حدوث'." 'فاعل' يحتاج إلى "أ". "إنه يتخيل 'فاعل' الطائر."
نجم الحدوث مستقل. فعل الحدوث يحب الأفعال الرابطة. علامة الحدث مستقلة. نجم الحدوث مستقل. مسمي الحدوث يحب الأفعال. شخص مسمي الحدوث يحب المقالات.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.
في المنزل، قل "سيحدث شيء ما" للفعل. قل "إنه 'جارٍ'" للاستمرار. قل "لقد 'حدث'" للماضي. قل "'يحدث'" للعادات. قل "تحدث عن 'حدوث'" للحدث. قل "إنه 'فاعل'" للشخص.
في الملعب، "يحدث المرح" يظهر الفعل. "إنه 'جارٍ'" الآن. "لقد 'حدث'" ماضٍ. "'يحدث'" عادة. "شاهد 'حدوث'" يسمي الحدث. "إنه يشاهد 'فاعل'" يسمي الشخص.
في المدرسة، "يحدث الحدث" مهمة. "إنه 'جارٍ'" الآن. "لقد 'حدث'" ماضٍ. "'يحدث'" روتين. "ادرس 'حدوث'" يسمي الحدث. "إنه يعرف 'فاعل'" يصف الشخص.
في الطبيعة، "يحدث التغيير" طبيعي. "إنه 'جارٍ'" الآن. "لقد 'حدث'" ماضٍ. "'يحدث'" غريزة. "تخيل 'حدوث' الطائر" يسمي الحدث. "إنه يتخيل 'فاعل' الطائر" يسمي الطائر.
استخدم نجم الحدوث للعمل. استخدم فعل الحدوث لإظهار الفعل. استخدم علامة الحدث للماضي. استخدم نجم الحدوث للعادات. استخدم مسمي الحدوث لتسمية 'حدوث'. استخدم شخص مسمي الحدوث لتسمية 'فاعل'.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "فاعل" كفعل. خطأ: "أنا 'فاعل' الحدث." صحيح: "أنا أتسبب في 'حدوث' الحدث." أو "أنا أجعله 'يحدث'." لماذا؟ "فاعل" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "يحدث" يفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "فاعل يسمي، يحدث يعمل."
الفخ الثاني: استخدام "يحدث" كشخص. خطأ: "إنه 'يحدث'." صحيح: "إنه 'فاعل'." لماذا؟ "يحدث" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية شخص. فقط "فاعل" يسميه. تلميح للذاكرة: "يحدث يعمل، فاعل يسمي."
الفخ الثالث: استخدام "جارٍ" كاسم. خطأ: "لدي 'جارٍ'." في الواقع، يمكن أن يكون "جارٍ" اسمًا، ولكن في تعليمنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب 'جارٍ'." لكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي 'جارٍ'." صحيح: "أنا 'جارٍ'." لماذا؟ "جارٍ" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح للذاكرة: "جارٍ يعمل، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "حدث" كفعل مضارع. خطأ: "لقد 'حدث' الآن." صحيح: "أنا 'يحدث' الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن مضارع. "حدث" ماضٍ. استخدم "يحدث" للمضارع. تلميح للذاكرة: "الآن يحتاج إلى 'يحدث'، الماضي يحتاج إلى 'حدث'."
الفخ الخامس: استخدام "يحدث" للفعل الماضي. خطأ: "'يحدث' بالأمس." صحيح: "لقد 'حدث' بالأمس." لماذا؟ "الأمس" يحتاج إلى زمن ماضٍ. "يحدث" زمن مضارع. استخدم "حدث" للماضي. تلميح للذاكرة: "الأمس يحتاج إلى 'حدث'، العادة تحتاج إلى 'يحدث'."
الفخ السادس: استخدام "حدوث" كفعل. خطأ: "أنا 'حدوث' الحدث." صحيح: "أنا أتسبب في 'حدوث' الحدث." لماذا؟ "حدوث" اسم. يسمي حدثًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "يحدث" يفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "حدوث يسمي، يحدث يعمل."
الفخ السابع: استخدام "يحدث" كاسم حدث. خطأ: "تحدث عن 'يحدث'." صحيح: "تحدث عن 'حدوث'." لماذا؟ "يحدث" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية الحدث. فقط "حدوث" يسميه. تلميح للذاكرة: "يحدث يعمل، حدوث يسمي."
الفخ الثامن: الخلط بين جميع الستة في جملة واحدة. خطأ: "'يحدث' 'حدوث' 'جارٍ' 'حدث' 'يحدث' 'فاعل'." صحيح: "أنا 'يحدث'. أنا 'جارٍ'. لقد 'حدث'. 'يحدث'. تحدث عن 'حدوث'. إنه 'فاعل'." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ مستمر؟ ماضٍ؟ عادة؟ حدث؟ شخص؟ تلميح للذاكرة: "فعل، مستمر، ماضٍ، عادة، حدث، شخص - اختر واحدًا."
الفخ التاسع: استخدام "فاعل" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه 'فاعل'." صحيح: "إنه 'فاعل'." لماذا؟ "فاعل" معدود. يحتاج إلى "أ" أو "الـ". تلميح للذاكرة: "فاعل يحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."
الفخ العاشر: استخدام "جارٍ" بدون فعل رابط. خطأ: "إنه 'جارٍ'." صحيح: "إنه 'جارٍ'." لماذا؟ "جارٍ" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح للذاكرة: "جارٍ يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ الحادي عشر: استخدام "حدث" كصفة بدون مساعد. خطأ: "حدث الحدث." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "كان الحدث قد 'حدث'." ليس نموذجيًا. أفضل: "حدث الحدث." تلميح للذاكرة: "حدث فعل، وليس صفة."
الفخ الثاني عشر: خلط "يحدث" و "يحدث". خطأ: "أنا 'يحدث' الحدث." كلاهما جيدان، لكن "يحدث" أكثر رسمية. تلميح للذاكرة: "يحدث رسمي، يحدث عرضي."
هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتفاداها بسهولة قريبًا.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن شيء ما يحدث، فاستخدم "يحدث". إذا كنت تظهر فعل 'جارٍ' الآن، فاستخدم "جارٍ" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن 'حدوث' من قبل، فاستخدم "حدث" بمفرده. إذا كنت تتحدث عن 'يحدث' غالبًا، فاستخدم "يحدث". إذا كنت تسمي حدث 'حدوث'، فاستخدم "حدوث" مع فعل مثل "تحدث عن". إذا كنت تسمي شخصًا ما يجعل الأشياء تحدث، فاستخدم "فاعل" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. "يحدث" يقف بمفرده. "جارٍ" يحب الأفعال الرابطة. "حدث" يقف بمفرده. "يحدث" يقف بمفرده. "حدوث" يحب الأفعال. "فاعل" يحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
التدريب
المهمة أ: أفضل اختيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم: "سيحدث شيء ما ___." الخيارات: فاعل / يحدث. الإجابة: يحدث. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام: "إنه ___ الآن!" الخيارات: حدث / جارٍ. الإجابة: جارٍ. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم: "___ كل يوم." الخيارات: حدث / يحدث. الإجابة: يحدث. لأنه يظهر العادة.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، أنا 'فاعل' الحدث. إنه 'يحدث'. إنها 'جارٍ' الآن. لديهم 'حدوث'."
الإصلاحات: "بالأمس، تسببت في 'حدوث' الحدث. إنه 'جارٍ'. إنها 'جارٍ' الآن. 'يحدث'."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "يحدث" و "حدوث". مثال: نأمل أن يحدث المرح. يتحدث الأب عن 'حدوث'.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "حدث" و "يحدث". مثال: 'حدث' التغيير في الربيع الماضي. 'يحدث' غالبًا.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين 'يحدث' و 'حدوث' و 'جارٍ' و 'حدث' و 'يحدث' و 'فاعل'. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوتك العملية
لاحظ شيئًا ما يحدث في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بـ "حدوث" على العشاء. ارسم صورة لطائر يتسبب في 'حدوث' بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدريب كل يوم.
