हमारे स्वाद और दृष्टि क्लब में आपका स्वागत है। आज हम मिया और लियो से मिलते हैं। उन्हें घूमना पसंद है। पिछले शुक्रवार को, माँ उन्हें आइसक्रीम की दुकान पर ले गई। मिया ने चॉकलेट और वनीला को देखा। उसने कहा, "मैं अपने पसंदीदा को चुनने के लिए तुलना कर रही हूँ।" लियो ने स्ट्रॉबेरी और मिंट को देखा। उसने कहा, "मैं यह देखने के लिए अंतर कर रहा हूँ कि कौन अद्वितीय है।" मिया ने दोनों का स्वाद चखा। लियो ने रंगों की ओर इशारा किया। दोनों ने आनंद लिया। क्या आप अंतर देखते हैं? एक ने समानताएँ पाईं। दूसरे ने अंतर पाए। आइए पता करें कि क्यों।
तुलना करने और अंतर करने को समझना
तुलना करने का मतलब है चीजों के बीच समानताएँ खोजना
दो खिलौना कारों की तुलना करने की कल्पना करें। दोनों के पहिये हैं। यह देखने के लिए तुलना करना है कि क्या मेल खाता है। गति जुड़ने जैसा महसूस होती है।
दो किताबों की तुलना करने के बारे में सोचें। दोनों में चित्र हैं। यह सामान्य आनंद खोजने के लिए तुलना करना है। क्रिया जोड़ना है।
अपने आप को दो दोस्तों की तुलना करते हुए चित्रित करें। दोनों को फुटबॉल पसंद है। यह शौक साझा करने के लिए तुलना करना है। समानताएँ चमकती हैं।
अंतर करने का मतलब है चीजों के बीच अंतर खोजना
अब दो आइसक्रीम कोन के विपरीत होने की कल्पना करें। एक भूरा है, एक सफेद है। यह देखने के लिए अंतर करना है कि क्या अलग है। गति अलग होने जैसा महसूस होती है।
दो पहेलियों के विपरीत होने के बारे में सोचें। एक में वृत्त हैं, एक में वर्ग हैं। यह आकार देखने के लिए अंतर करना है। क्रिया भेद करना है।
दो पालतू जानवरों पर विचार करें। एक भौंकता है, एक म्याऊँ करता है। यह बुद्धिमानी से चुनने के लिए अंतर करना है। अंतर सामने आते हैं।
उन्हें जल्दी से अलग कैसे करें
तुलना करने से समानता मिलती है। अंतर करने से विशिष्टता मिलती है। अपने आप से पूछें: क्या मैं वह ढूंढ रहा हूँ जो एक जैसा है? यदि हाँ, तो यह तुलना करना है। क्या मैं वह ढूंढ रहा हूँ जो अलग है? यदि हाँ, तो यह अंतर करना है।
तुलना करना मोज़े मिलाने जैसा लगता है। अंतर करना सिक्कों को छाँटने जैसा लगता है। एक जुड़ता है। दूसरा अलग हो जाता है।
लक्ष्य याद रखें। तुलना करना जोड़ता है। अंतर करना भेद करता है। देखें कि आप क्या चाहते हैं।
तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य
पहला दृश्य आइसक्रीम की दुकान पर होता है। मिया एक कोन चाहती है। वह चॉकलेट और वनीला की तुलना करती है। वह कहती है, "मैं यह देखने के लिए तुलना कर रही हूँ कि कौन सा क्रीमी लगता है।" लियो भी एक कोन चाहता है। वह स्ट्रॉबेरी और मिंट के विपरीत है। वह कहता है, "मैं यह देखने के लिए अंतर कर रहा हूँ कि किसमें कुरकुरे टुकड़े हैं।" मिया चॉकलेट चुनती है। लियो मिंट चुनता है। दोनों खुशी से चाटते हैं।
दूसरा दृश्य कला कक्षा के दौरान होता है। शिक्षक दो पेंटिंग दिखाते हैं। मिया उनकी तुलना करती है। वह कहती है, "मैं समान ब्रश स्ट्रोक खोजने के लिए तुलना कर रही हूँ।" लियो उनके विपरीत है। वह कहता है, "मैं अलग-अलग रंग खोजने के लिए अंतर कर रहा हूँ।" मिया देखती है कि दोनों नीले रंग का उपयोग करते हैं। लियो देखता है कि एक लाल रंग का उपयोग करता है। दोनों नई शैलियाँ सीखते हैं।
तीसरा दृश्य पालतू जानवरों की दुकान पर होता है। माँ कहती है कि एक पालतू जानवर चुनें। मिया एक बिल्ली और एक कुत्ते की तुलना करती है। वह कहती है, "मैं यह देखने के लिए तुलना कर रही हूँ कि किसे गले लगाना पसंद है।" लियो उनके विपरीत है। वह कहता है, "मैं यह देखने के लिए अंतर कर रहा हूँ कि किसे टहलने की ज़रूरत है।" मिया को गले लगाना पसंद है। लियो को टहलना पसंद है। दोनों पालतू जानवरों का सपना देखते हैं।
शिफ्ट पर ध्यान दें। पहले समानता खोजना। दूसरा विशिष्टता खोजना। लक्ष्य के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।
आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें
गलती एक: यह कहना "मैंने अपनी दो पसंदीदा शर्ट के विपरीत किया।" यह गलत क्यों है: शर्ट पसंदीदा हैं, इसलिए आप समानता की तुलना करते हैं। सही विकल्प: "मैंने अपनी दो पसंदीदा शर्ट की तुलना की।" स्मृति चाल: पसंदीदा की तुलना करें; अजनबियों के विपरीत।
गलती दो: यह कहना "मैंने काली बिल्ली और सफेद बिल्ली की तुलना की।" यह गलत क्यों है: काला और सफेद अंतर हैं, इसलिए विपरीत। सही विकल्प: "मैंने काली बिल्ली और सफेद बिल्ली के विपरीत किया।" स्मृति चाल: रंगों के विपरीत; पैटर्न की तुलना करें।
गलती तीन: यह कहना "उसने तेज़ ड्रम और शांत बांसुरी की तुलना की।" यह गलत क्यों है: तेज़ और शांत अंतर हैं। सही विकल्प: "उसने तेज़ ड्रम और शांत बांसुरी के विपरीत किया।" स्मृति चाल: ध्वनियों के विपरीत; धुनों की तुलना करें।
गलती चार: यह कहना "उसने तेज़ कार और धीमी बाइक की तुलना की।" यह गलत क्यों है: तेज़ और धीमा अंतर हैं। सही विकल्प: "उसने तेज़ कार और धीमी बाइक के विपरीत किया।" स्मृति चाल: गति के विपरीत; वाहनों की तुलना करें।
स्मृति चाल: जुड़वाँ बच्चों के बारे में सोचें। तुलना करने का मतलब है यह देखना कि दोनों की भूरी आँखें हैं। अंतर करने का मतलब है यह देखना कि एक के घुंघराले बाल हैं। आपका दिमाग अंतर जानता है।
इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ
गतिविधि एक एक गति खेल है। मैं एक शब्द कहता हूँ। आप इसे निभाते हैं। तुलना करना? दो खिलौनों को एक स्ट्रिंग से जोड़ने का नाटक करें। अंतर करना? दो खिलौनों को अलग करने का नाटक करें। हम साथ में हँसते हैं।
गतिविधि दो एक कहानी श्रृंखला है। "मैंने कुकीज़ की तुलना की जब..." से शुरू करें। अगला व्यक्ति जोड़ता है "फिर मैंने अंतर किया क्योंकि..." बेवकूफ क्रियाओं का प्रयोग करें। छवियों पर ठहाका लगाएँ।
गतिविधि तीन एक ड्राइंग रेस है। दो समान बादल बनाएँ। दो अलग-अलग पेड़ बनाएँ। अपने साथी को दिखाएँ। अनुमान लगाएँ कि कौन तुलना कर रहा है या अंतर कर रहा है।
गतिविधि चार एक शो-एंड-टेल है। दो समान इरेज़र लाएँ। कहें, "मैंने इनके लिए तुलना करने का उपयोग किया।" दो अलग-अलग चट्टानें लाएँ। कहें, "मैंने इनके लिए अंतर करने का उपयोग किया।" भावना का प्रदर्शन करें।
ये खेल आपके दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनेंगे। आज ही उन्हें दोस्तों के साथ खेलें।
हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी
जोड़ो और मिलाओ, यह तुलना करना है।
पहचानो और अलग करो, यह अंतर करना है।
एक जैसा और एक जैसा, देखने के लिए तुलना करना।
अलग और नया, अंतर करने के लिए।
जोड़े में शामिल हों, खुशी से तुलना करें।
अंतर को चिह्नित करें, फरमान देने के लिए अंतर करें।
एक जैसी चीजें मिल जाती हैं, तुलना करने का तरीका।
अलग चीजें खड़ी होती हैं, अंतर करने के लिए।
इस तुकबंदी को ताली बजाएँ और गाएँ। जल्द ही यह आपकी स्मृति में बस जाएगा। अब कोई गड़बड़ नहीं।
आपका होमवर्क असाइनमेंट इस सप्ताह
नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। अपना उत्तर लिखें या बनाएँ। इसे कल साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला: दो फलों की तुलना करना। दूसरा: दो जानवरों के विपरीत। तीसरा: दोनों मुस्कुरा रहे हैं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें। उदाहरण: "मैंने सेब की तुलना की। मैंने बिल्लियों के विपरीत किया। दोनों ने मुझे दृष्टि सिखाई।"
कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "शॉपिंग ट्रिप" खेलें। आप कहते हैं, "मैं इन जूतों की तुलना करूँगा।" माता-पिता कहते हैं, "मैं इन टोपियों के विपरीत करूँगा।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही उपयोग करने का अभ्यास करें।
कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल कक्षा में, अपने डेस्कमेट को बताएं: "मैंने अपने मार्करों की तुलना की। मैंने अपनी किताबों के विपरीत किया। आपके बारे में क्या ख्याल है?" उनके उदाहरण सुनें।
अपना काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छे चित्र लटकाएँगे। हर कोई अपने वाक्य साझा करता है।
जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती
एक चुनौती पूरी करें। अपने शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।
चुनौती ए: सुबह की दिनचर्या। अपने दो मोज़ों की तुलना करें। अपने दो जूतों के विपरीत। कहें, "मैंने अपने मोज़ों की तुलना की। मैंने अपने जूतों के विपरीत किया।" अंतर महसूस करें। विपरीत करते हुए अपनी एक तस्वीर लें।
चुनौती बी: खेल का हीरो। दो लेगो टावरों की तुलना करें। दो खिलौना कारों के विपरीत। उन्हें एक तरफ रखें। उन्हें सही ढंग से लेबल करें। अपने दोस्त को दिखाएँ।
चुनौती सी: रीडिंग नुक्कड़। दो कहानी पात्रों की तुलना करें। दो पुस्तक कवर के विपरीत। कहानी के समय उनका उपयोग करें। अपनी कहानी किसी भाई-बहन को सुनाएँ।
चुनौती डी: कला मज़ा। दो पीले सूरज पेंट करने की तुलना करें। एक सूरज और एक चाँद बनाने के लिए अंतर करें। एक तस्वीर बनाएँ। इसे फ्रिज पर लटकाएँ।
कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप हर दिन होशियार हो रहे हैं। शब्दों की खोज करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।