बच्चों द्वारा अद्भुत परियोजनाएँ बनाने में "बिल्डिंग" और "कंस्ट्रक्टिंग" में क्या अंतर है?

बच्चों द्वारा अद्भुत परियोजनाएँ बनाने में "बिल्डिंग" और "कंस्ट्रक्टिंग" में क्या अंतर है?

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हमारे रचनात्मक बिल्डर्स क्लब में आपका स्वागत है। आज हम निर्माण और निर्माण की प्रक्रिया का अन्वेषण करते हैं। पिछले सप्ताहांत, सैम ने एक तकिया किला बनाया। उसने जल्दी से कुशन को ढेर किया। उसने कहा, "मैं अपने किले के लिए बिल्डिंग कर रहा हूँ!" बाद में, उसने एक बर्डहाउस बनाने के लिए निर्देशों का पालन किया। उसने लकड़ी को ध्यान से मापा। उसने कहा, "मैं अपने बर्डहाउस के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ!" सैम ने तेजी से असेंबल किया। सैम ने सटीकता से बनाया। दोनों ने चीजें बनाई। क्या आप अंतर देख सकते हैं? एक तेज असेंबली है। एक सावधानीपूर्वक निर्माण है। आइए हम जानें क्यों।

बिल्डिंग और कंस्ट्रक्टिंग को समझना

बिल्डिंग का मतलब है भागों को जल्दी से एक साथ रखना।

कल्पना करें कि आप जब ब्लॉक्स को ढेर करते हैं तो आप बिल्डिंग कर रहे हैं। हाथ तेजी से ईंटों को एक साथ थपथपाते हैं। यह बिल्डिंग करने का एक असेंबली है। गति मैग्नेट के साथ खेलने की तरह महसूस होती है।

जब आप सैंडविच बनाते हैं तो बिल्डिंग का विचार करें। परतें रोटी पर गिरती हैं। यह बिल्डिंग करने का एक निर्माण है। क्रिया आकस्मिक और तेज है।

कल्पना करें कि आप जब खिलौनों को व्यवस्थित करते हैं तो आप बिल्डिंग कर रहे हैं। वस्तुएं बेतरतीब ढंग से ढेर होती हैं। यह बिल्डिंग करने का एक आयोजन है। दिल खेलकूद और स्वतंत्रता महसूस करता है।

कंस्ट्रक्टिंग का मतलब है सावधानीपूर्वक योजना के साथ कुछ बनाना।

अब कल्पना करें कि आप जब LEGO निर्देशों का पालन करते हैं तो आप कंस्ट्रक्टिंग कर रहे हैं। आंखें कदमों को ध्यान से देखती हैं। यह कंस्ट्रक्टिंग करने का पालन है। गति पहेली को हल करने की तरह महसूस होती है।

जब आप एक मॉडल प्लेन बनाते हैं तो कंस्ट्रक्टिंग का विचार करें। गोंद टुकड़ों को सटीक रूप से सेट करता है। यह कंस्ट्रक्टिंग करने का शिल्प है। क्रिया धीमी और सटीक है।

जब आप एक कागज़ के शहर का डिज़ाइन करते हैं तो कंस्ट्रक्टिंग का विचार करें। रूलर सीधे रेखाएँ खींचता है। यह कंस्ट्रक्टिंग करने की योजना है। आत्मा गर्वित और केंद्रित महसूस करती है।

उन्हें जल्दी से अलग कैसे बताएं

बिल्डिंग करना तेज और आकस्मिक है। कंस्ट्रक्टिंग करना धीमा और योजनाबद्ध है। अपने आप से पूछें: क्या मैं कदमों का पालन करता हूँ? अगर हाँ, तो कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ। क्या मैं सिर्फ भागों को एक साथ रखता हूँ? अगर हाँ, तो बिल्डिंग कर रहा हूँ।

बिल्डिंग करना तकियों की एक टॉवर बनाने जैसा है। कंस्ट्रक्टिंग करना एक किट से डॉलहाउस बनाने जैसा है। एक खेलकूद है। एक सटीक है।

भावना याद रखें। बिल्डिंग करना हल्का लगता है। कंस्ट्रक्टिंग करना गंभीर लगता है। प्रक्रिया को देखें।

तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य

परिदृश्य एक सैम के लिविंग रूम में होता है। बाहर बारिश हो रही है। सैम कंबल और कुर्सियाँ इकट्ठा करता है। वह कहता है, "मैं अपने किले के लिए बिल्डिंग कर रहा हूँ!" किला दस मिनट में प्रकट होता है। बाद में, डैड सैम को एक बर्डहाउस किट देते हैं। सैम मैनुअल को ध्यान से पढ़ता है। वह कहता है, "मैं अपने बर्डहाउस के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ!" बर्डहाउस एक घंटे लेता है। सैम एक तेज किला बनाता है। सैम एक सावधानीपूर्वक बर्डहाउस बनाता है। दोनों आश्रय बनाते हैं। लेकिन एक बिल्डिंग है। दूसरा कंस्ट्रक्टिंग है।

परिदृश्य दो लंच के समय होता है। सैम अपना खुद का सैंडविच बनाता है। वह हैम और चीज़ को थपथपाता है। वह कहता है, "मैं अपने सैंडविच के लिए बिल्डिंग कर रहा हूँ!" सैंडविच जल्दी तैयार होता है। बाद में, सैम मॉडल एयरप्लेन पर काम करता है। वह पंखों को सटीक रूप से गोंद करता है। वह कहता है, "मैं अपने एयरप्लेन के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ!" एयरप्लेन में धैर्य लगता है। सैम एक नाश्ता बनाता है। सैम एक मॉडल बनाता है। दोनों वस्तुएं बनाते हैं। लेकिन एक बिल्डिंग है। दूसरा कंस्ट्रक्टिंग है।

परिदृश्य तीन स्कूल की कला कक्षा में होता है। शिक्षक सबसे ऊँचा टॉवर बनाने के लिए कहते हैं। सैम कपों को बेतरतीब ढंग से ढेर करता है। वह कहता है, "मैं अपने टॉवर के लिए बिल्डिंग कर रहा हूँ!" टॉवर झूलता है लेकिन खड़ा रहता है। बाद में, शिक्षक पॉप्सिकल स्टिक्स देते हैं। सैम मापता है और गोंद करता है। वह कहता है, "मैं अपने पुल के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ!" पुल वजन उठाता है। सैम एक तेज टॉवर बनाता है। सैम एक मजबूत पुल बनाता है। दोनों रचनात्मकता दिखाते हैं। लेकिन एक बिल्डिंग है। दूसरा कंस्ट्रक्टिंग है।

पैटर्न पर ध्यान दें। पहले तेज। दूसरे सावधानीपूर्वक। अपने तरीके के आधार पर अपने वाक्यांश का चयन करें।

सामान्य गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें

गलती एक: "मैं अपने तकिए के किले के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ।" यह गलत क्यों है: तकिए का किला तेज बिल्डिंग की आवश्यकता है। सही विकल्प: "मैं अपने किले के लिए बिल्डिंग कर रहा हूँ।" याद रखने की तरकीब: कंस्ट्रक्टिंग किट के लिए है। बिल्डिंग खेलने के लिए है।

गलती दो: "मैं अपने LEGO अंतरिक्ष यान के लिए बिल्डिंग कर रहा हूँ।" यह गलत क्यों है: निर्देशों को कंस्ट्रक्टिंग की आवश्यकता है। सही विकल्प: "मैं अपने अंतरिक्ष यान के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ।" याद रखने की तरकीब: बिल्डिंग बेतरतीब है। कंस्ट्रक्टिंग योजनाबद्ध है।

गलती तीन: "वह अपने लंच के लिए सैंडविच के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रही है।" यह गलत क्यों है: सैंडविच तेज बिल्डिंग है। सही विकल्प: "वह अपने सैंडविच के लिए बिल्डिंग कर रही है।" याद रखने की तरकीब: कंस्ट्रक्टिंग सटीक है। बिल्डिंग आकस्मिक है।

गलती चार: "वह अपने मॉडल कार के लिए गोंद के साथ बिल्डिंग कर रहा है।" यह गलत क्यों है: मॉडल कार को कंस्ट्रक्टिंग की आवश्यकता है। सही विकल्प: "वह अपनी कार के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा है।" याद रखने की तरकीब: बिल्डिंग तेज है। कंस्ट्रक्टिंग सावधानीपूर्वक है।

याद रखने की तरकीब: केक के बारे में सोचें। बिल्डिंग करना परतों को ढेर करना है। कंस्ट्रक्टिंग करना फोंडेंट के साथ सजाना है। आपका मस्तिष्क अंतर जानता है।

इन शब्दों को मास्टर करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ

गतिविधि एक है शब्दों का आदान-प्रदान। मैं वाक्य कहता हूँ। आप शब्द चुनते हैं। तैयार हैं?

वाक्य एक: "जब मैं अपने टॉवर के लिए ______ कर रहा हूँ तो मेरे हाथ ईंटों को थपथपाते हैं।" (बिल्डिंग/कंस्ट्रक्टिंग)
उत्तर: बिल्डिंग।

वाक्य दो: "जब मैं अपने मॉडल के लिए ______ कर रहा हूँ तो मेरी आँखें कदमों को देखती हैं।" (बिल्डिंग/कंस्ट्रक्टिंग)
उत्तर: कंस्ट्रक्टिंग।

वाक्य तीन: "मैं तेज असेंबली के लिए ______ महसूस करता हूँ।" (बिल्डिंग/कंस्ट्रक्टिंग)
उत्तर: बिल्डिंग।

वाक्य चार: "सावधानीपूर्वक निर्माण मेरी क्रिया के लिए ______ है।" (बिल्डिंग/कंस्ट्रक्टिंग)
उत्तर: कंस्ट्रक्टिंग।

गतिविधि दो है मिनी थिएटर। दो दृश्य। दृश्य ए: बिल्डिंग करना। ए कहता है, "मैं तेज ढेर द्वारा बिल्डिंग कर रहा हूँ!" दृश्य बी: कंस्ट्रक्टिंग करना। ए कहता है, "मैं धीमी योजना द्वारा कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ!" भावना के साथ अभिनय करें।

गतिविधि तीन है अजीब एक को पहचानना। कौन सा मजेदार लगता है? "मैं अपने तकिए के किले के लिए पाँच मिनट में कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ।" क्यों? तकिए का किला तेज बिल्डिंग है। इसे बिल्डिंग होना चाहिए।

गतिविधि चार है वाक्य बनाना। तेज निर्माण के लिए बिल्डिंग का उपयोग करें। उदाहरण: "जब मैं कपों को ढेर करता हूँ तो मैं बिल्डिंग कर रहा हूँ।" सावधानीपूर्वक परियोजनाओं के लिए कंस्ट्रक्टिंग का उपयोग करें। उदाहरण: "जब मैं LEGO मैनुअल का पालन करता हूँ तो मैं कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ।"

बोनस चुनौती: अगर आप कदमों का पालन करते हैं, तो कहें "मैं कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ।" अगर आप सिर्फ भागों को एक साथ रखते हैं, तो कहें "मैं बिल्डिंग कर रहा हूँ।" दोस्त के साथ अभ्यास करें।

ये खेल मस्तिष्क को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनते हैं। आज दोस्तों के साथ खेलें।

हमेशा याद रखने के लिए आसान कविता

तेजी से तकियों को ढेर करें, यह बिल्डिंग है।
LEGO के कदमों का पालन करें, यह कंस्ट्रक्टिंग है।
तेज असेंबली मजेदार लगती है, बिल्डिंग होना चाहिए।
सावधानीपूर्वक निर्माण गर्वित लगता है, कंस्ट्रक्टिंग देखना चाहिए।
आकस्मिक और तेज, बिल्डिंग का तरीका।
योजनाबद्ध और सटीक, कंस्ट्रक्टिंग रहना चाहिए।
दिल खेलकूद महसूस करता है, सावधानी से बिल्डिंग।
आत्मा केंद्रित महसूस करती है, कंस्ट्रक्टिंग साझा करने के लिए।

तालियाँ बजाएँ और कविता गाएँ। जल्द ही यह याद में बस जाएगी। कोई और मिश्रण नहीं।

इस सप्ताह आपका होमवर्क असाइनमेंट

नीचे दिए गए एक कार्य का चयन करें। उत्तर लिखें या चित्र बनाएं। कल साझा करें।

कार्य एक: निर्माता जर्नल। एक छोटा नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएं। पहला: किले बनाकर बिल्डिंग करना। दूसरा: बर्डहाउस बनाकर कंस्ट्रक्टिंग करना। तीसरा: दोनों निर्माण दिखाना। प्रत्येक के नीचे वाक्य लिखें। उदाहरण: "तेज असेंबली बिल्डिंग है। सावधानीपूर्वक निर्माण कंस्ट्रक्टिंग है। दोनों चीजें बनाते हैं।"

कार्य दो: भूमिका-नाटक संस्करण। माता-पिता के साथ "निर्माता वार्ता" खेलें। आप कहते हैं, "मैं आपके द्वारा बिल्डिंग कर रहा हूँ।" माता-पिता कहते हैं, "मैं अपने काम द्वारा कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही अभ्यास करें।

कार्य तीन: साझा करने का संस्करण। कल अपने डेस्कमेट से कहें: "मैं कल बिल्डिंग कर रहा था। मैं आज कंस्ट्रक्टिंग कर रहा हूँ। आप क्या कर रहे हैं?" उदाहरण सुनें।

काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छे चित्रों को लटकाएंगे। हर कोई वाक्य साझा करेगा।

जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती

एक चुनौती पूरी करें। शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।

चुनौती ए: अवलोकन रिकॉर्ड। तीन दिनों का रिकॉर्ड रखें। दिन एक: तेज असेंबली को नोट करते हुए बिल्डिंग करना। दिन दो: सावधानीपूर्वक परियोजनाओं को देखते हुए कंस्ट्रक्टिंग करना। दिन तीन: किताबों को ढेर करते हुए बिल्डिंग करना। चित्र बनाएं। शिक्षक को दिखाएँ।

चुनौती बी: हाथों-हाथ मज़ा। पेंसिल केस को सजाएँ। तारे का स्टिकर लगाएँ। क्लिप को फास्टन करें। कहें, "मैं एक स्टिकर लगाता हूँ, फिर क्लिप को फास्टन करता हूँ!" माता-पिता को दिखाएँ।

चुनौती सी: सामाजिक मिशन। दादी के पास जाएँ। कहें, "दादी, मैं आपको बिल्डिंग करने के लिए मिलने आया हूँ!" यह भी कहें, "मैं आपके बगीचे के शेड के लिए कंस्ट्रक्टिंग कर रहा था।" माता-पिता को बताएं।

चुनौती डी: रचनात्मक आउटपुट। सपना बुकमार्क बनाएं। कागज़ का बुकमार्क बनाएं। इसके बारे में कहानी बनाएं। कक्षा में प्रदर्शित करें।

कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप रोज़ स्मार्ट बनते हैं। शब्दों की खोज जारी रखें। आज का काम शानदार है।