जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे अकेले चीजें करना पसंद है। पिछले सोमवार को, सैम यह कहना चाहता था कि वह स्वतंत्र है। उसने चिल्लाया, “मैं स्वतंत्रता हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब कोई देश है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें स्वतंत्रता, स्वतंत्र, स्वतंत्र रूप से और स्वतंत्रता कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
स्वतंत्रता स्वतंत्रता का सितारा है। यह स्वतंत्र होने की स्थिति का नाम देता है। हम इसे “स्वतंत्रता सितारा” कहते हैं। स्वतंत्र स्वतंत्रता का चित्रकार है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो स्वतंत्र है। हम इसे “स्वतंत्रता चित्रकार” कहते हैं। स्वतंत्र रूप से स्वतंत्रता सहायक है। यह दिखाता है कि कुछ स्वतंत्र तरीके से किया जाता है। हम इसे “स्वतंत्रता सहायक” कहते हैं। स्वतंत्रता स्वतंत्रता का नामकरणकर्ता भी है। यह फिर से अवधारणा का नाम देता है। हम इसे “स्वतंत्रता नामकरणकर्ता” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों का पता लगाएं जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को हर दिन स्वतंत्रता पसंद है। वह अक्सर स्वतंत्र रूप से कार्य करता है। वह अब स्वतंत्र है। वह आज स्वतंत्रता के बारे में सोचता है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को स्वतंत्रता का आनंद लेते हुए देखता है। वे वहाँ स्वतंत्र रूप से खेलते हैं। वह अब स्वतंत्र है। वह वहाँ स्वतंत्रता के बारे में बात करता है।
स्कूल में, सैम स्वतंत्रता के बारे में सीखता है। वह कक्षा में स्वतंत्र रूप से काम करता है। वह अब स्वतंत्र है। वह आज स्वतंत्रता का अध्ययन करता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को स्वतंत्रता की तलाश करते हुए देखता है। वह अब स्वतंत्र रूप से उड़ता है। वह अब स्वतंत्र है। वह पक्षी स्वतंत्रता की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। स्वतंत्रता अब का नाम देती है। स्वतंत्र अब का वर्णन करता है। स्वतंत्र रूप से अब तरीके को संशोधित करता है। स्वतंत्रता अब का नाम देती है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ नाम देते हैं। कुछ वर्णन करते हैं। कुछ संशोधित करते हैं।
घर पर, स्वतंत्रता नाम देती है। “स्वतंत्रता का मूल्य।” स्वतंत्र वर्णन करता है। “वह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से संशोधित करता है। “वह स्वतंत्र रूप से कार्य करता है।” स्वतंत्रता नाम देती है। “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।”
खेल के मैदान में, स्वतंत्रता नाम देती है। “बच्चे स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं।” स्वतंत्र वर्णन करता है। “वह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से संशोधित करता है। “वे स्वतंत्र रूप से खेलते हैं।” स्वतंत्रता नाम देती है। “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।”
स्कूल में, स्वतंत्रता नाम देती है। “स्वतंत्रता के बारे में जानें।” स्वतंत्र वर्णन करता है। “वह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से संशोधित करता है। “वह स्वतंत्र रूप से काम करता है।” स्वतंत्रता नाम देती है। “स्वतंत्रता का अध्ययन करें।”
प्रकृति में, स्वतंत्रता नाम देती है। “पक्षी स्वतंत्रता की तलाश करता है।” स्वतंत्र वर्णन करता है। “यह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से संशोधित करता है। “यह स्वतंत्र रूप से उड़ता है।” स्वतंत्रता नाम देती है। “पक्षी स्वतंत्रता की कल्पना करें।”
स्वतंत्रता सितारा अवधारणा का नाम देता है। स्वतंत्रता चित्रकार सजावट करता है। स्वतंत्रता सहायक क्रियाओं को संशोधित करता है। स्वतंत्रता नामकरणकर्ता अवधारणा का नाम देता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, स्वतंत्रता अकेले खड़ी होती है। “स्वतंत्रता का मूल्य।” स्वतंत्र को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्र रूप से कार्य करें।” स्वतंत्रता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।”
खेल के मैदान में, स्वतंत्रता अकेले खड़ी होती है। “बच्चे आनंद लेते हैं।” स्वतंत्र को “है” की आवश्यकता होती है। “वह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्र रूप से खेलें।” स्वतंत्रता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।”
स्कूल में, स्वतंत्रता अकेले खड़ी होती है। “के बारे में जानें।” स्वतंत्र को “है” की आवश्यकता होती है। “वह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्र रूप से काम करें।” स्वतंत्रता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्रता का अध्ययन करें।”
प्रकृति में, स्वतंत्रता अकेले खड़ी होती है। “पक्षी तलाश करता है।” स्वतंत्र को “है” की आवश्यकता होती है। “यह स्वतंत्र है।” स्वतंत्र रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्र रूप से उड़ें।” स्वतंत्रता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “स्वतंत्रता की कल्पना करें।”
स्वतंत्रता सितारा स्वतंत्र है। स्वतंत्रता चित्रकार लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। स्वतंत्रता सहायक क्रियाओं को पसंद करता है। स्वतंत्रता नामकरणकर्ता क्रियाओं को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, अवधारणा के लिए “स्वतंत्रता का मूल्य” कहें। विवरण के लिए “वह स्वतंत्र है” कहें। तरीके के लिए “स्वतंत्र रूप से कार्य करें” कहें। अवधारणा के लिए “स्वतंत्रता के बारे में बात करें” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे स्वतंत्रता का आनंद लेते हैं” अवधारणा का नाम देते हैं। “वह स्वतंत्र है” वर्णन करता है। “वे स्वतंत्र रूप से खेलते हैं” तरीका दिखाता है। “स्वतंत्रता के बारे में बात करें” अवधारणा का नाम देता है।
स्कूल में, “स्वतंत्रता के बारे में जानें” विषय है। “वह स्वतंत्र है” वर्णन करता है। “वह स्वतंत्र रूप से काम करता है” तरीका दिखाता है। “स्वतंत्रता का अध्ययन करें” अवधारणा का नाम देता है।
प्रकृति में, “पक्षी स्वतंत्रता की तलाश करता है” स्वाभाविक है। “यह स्वतंत्र है” वर्णन करता है। “यह स्वतंत्र रूप से उड़ता है” तरीका दिखाता है। “पक्षी स्वतंत्रता की कल्पना करें” अवधारणा का नाम देता है।
स्वतंत्रता का नाम देने के लिए स्वतंत्रता सितारा का प्रयोग करें। स्वतंत्र का वर्णन करने के लिए स्वतंत्रता चित्रकार का प्रयोग करें। स्वतंत्र रूप से को संशोधित करने के लिए स्वतंत्रता सहायक का प्रयोग करें। स्वतंत्रता का नाम देने के लिए स्वतंत्रता नामकरणकर्ता का प्रयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “स्वतंत्रता” को विशेषण के रूप में प्रयोग करना। गलत: “वह एक स्वतंत्रता लड़का है।” सही: “वह एक स्वतंत्र लड़का है।” क्यों? “स्वतंत्रता” एक संज्ञा है। यह एक अवधारणा का नाम देती है। यह वर्णन नहीं कर सकती। केवल “स्वतंत्र” वर्णन करता है। स्मृति युक्ति: “स्वतंत्रता नाम देती है, स्वतंत्र वर्णन करता है।”
फंदा दो: “स्वतंत्र” को एक अवधारणा के रूप में प्रयोग करना। गलत: “स्वतंत्र के बारे में बात करें।” सही: “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।” क्यों? “स्वतंत्र” एक विशेषण है। यह वर्णन करता है। यह एक अवधारणा का नाम नहीं दे सकता। केवल “स्वतंत्रता” ही इसका नाम देती है। स्मृति युक्ति: “स्वतंत्र वर्णन करता है, स्वतंत्रता नाम देती है।”
फंदा तीन: “स्वतंत्र रूप से” को संज्ञा के रूप में प्रयोग करना। गलत: “मेरे पास एक स्वतंत्र रूप से है।” “स्वतंत्र रूप से” एक क्रिया विशेषण है। यह क्रियाओं को संशोधित करता है। यह एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति युक्ति: “स्वतंत्र रूप से क्रियाओं को संशोधित करता है।”
फंदा चार: बिना क्रिया के “स्वतंत्रता” का प्रयोग करना। गलत: “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।” वास्तव में ठीक है, लेकिन बेहतर: “स्वतंत्रता के बारे में बात करें।” स्मृति युक्ति: “स्वतंत्रता क्रियाओं को पसंद करती है जैसे बात करना।”
फंदा पाँच: एक ही वाक्य में चारों को भ्रमित करना। गलत: “स्वतंत्रता स्वतंत्र रूप से स्वतंत्रता।” सही: “स्वतंत्रता का मूल्य। वह स्वतंत्र है। स्वतंत्र रूप से कार्य करें। स्वतंत्रता के बारे में बात करें।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: अवधारणा? विवरण? तरीका? अवधारणा? स्मृति युक्ति: “अवधारणा, विवरण, तरीका, अवधारणा—एक चुनें।”
फंदा छह: बिना लिंकिंग क्रिया के “स्वतंत्र” का प्रयोग करना। गलत: “वह स्वतंत्र।” सही: “वह स्वतंत्र है।” क्यों? “स्वतंत्र” विशेषण है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “स्वतंत्र को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा सात: बिना क्रिया के “स्वतंत्र रूप से” का प्रयोग करना। गलत: “वह स्वतंत्र रूप से।” सही: “वह स्वतंत्र रूप से कार्य करता है।” क्यों? “स्वतंत्र रूप से” क्रिया विशेषण है। इसे संशोधित करने के लिए एक क्रिया की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “स्वतंत्र रूप से को एक क्रिया की आवश्यकता है।”
फंदा आठ: “स्वतंत्रता” और “स्वतंत्रता” को मिलाना। गलत: “मुझे स्वतंत्रता पसंद है।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “स्वतंत्रता” आत्म-नियमन के बारे में है। स्मृति युक्ति: “स्वतंत्रता आत्म-नियमन है, स्वतंत्रता स्वतंत्रता है।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ बांधते हैं। यदि आप स्वतंत्र होने की स्थिति का नाम देते हैं, तो “स्वतंत्रता” का प्रयोग क्रिया के साथ करें जैसे “के बारे में बात करें”। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करते हैं जो स्वतंत्र है, तो “स्वतंत्र” का प्रयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप दिखाते हैं कि कुछ स्वतंत्र तरीके से किया जाता है, तो “स्वतंत्र रूप से” का प्रयोग क्रिया के साथ करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “स्वतंत्रता” क्रियाओं को पसंद करती है। “स्वतंत्र” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “स्वतंत्र रूप से” क्रियाओं को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वोत्तम विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “अपने ___ का मूल्य दें।” विकल्प: स्वतंत्र / स्वतंत्रता। उत्तर: स्वतंत्रता। क्योंकि यह अवधारणा का नाम देती है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “___ कार्य करें!” विकल्प: स्वतंत्रता / स्वतंत्र रूप से। उत्तर: स्वतंत्र रूप से। क्योंकि यह तरीका दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह ___ है।” विकल्प: स्वतंत्रता / स्वतंत्र। उत्तर: स्वतंत्र। क्योंकि यह उसका वर्णन करता है।
कार्य बी: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।
“कल, मैंने अपना काम स्वतंत्रता किया। वह एक स्वतंत्रता है। वह अब स्वतंत्र रूप से है। उनके पास स्वतंत्र है।”
सुधार: “कल, मैंने स्वतंत्र रूप से काम किया। वह स्वतंत्र है। वह अब स्वतंत्र है। वे स्वतंत्रता का मूल्य देते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “स्वतंत्रता” और “स्वतंत्र” का प्रयोग करें। नमूना: हम स्वतंत्रता के बारे में बात करते हैं। पिताजी स्वतंत्र हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “स्वतंत्र रूप से” और “स्वतंत्रता” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी स्वतंत्र रूप से उड़ता है। यह स्वतंत्रता की तलाश करता है।
आपने क्या सीखा
आपने स्वतंत्रता, स्वतंत्र और स्वतंत्र रूप से अलग-अलग बताने के लिए सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य चरण
आज घर पर कुछ स्वतंत्र रूप से करें। रात के खाने में “स्वतंत्रता” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी की स्वतंत्र रूप से उड़ते हुए एक तस्वीर बनाएं। हर दिन अभ्यास करते रहें।
