बच्चे Inform, Information, Informing, Informed और Informs को कैसे मिलाते हैं और वे इसे कैसे ठीक कर सकते हैं?

ज़िंदगी की छोटी सी शर्मिंदगी

मिलिए सैम गिलहरी से। उसे ख़बरें सुनाना बहुत पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने तथ्य साझा किए। उसने चिल्लाया, “मैं information हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब डेटा है। सैम को बेवकूफी महसूस हुई। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें inform, information, informing, informed, और informs कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।

मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण

सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।

Inform बताने वाला सितारा है। यह तथ्यों को साझा करने का कार्य करता है। हम इसे “बताने वाला सितारा” कहते हैं। Information बताने वाला नामकर्ता है। यह साझा किए गए तथ्यों का नाम रखता है। हम इसे “बताने वाला नामकर्ता” कहते हैं। Informing बताने की क्रिया है। यह अभी साझा करने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “बताने की क्रिया” कहते हैं। Informed बताया गया मार्कर है। यह दर्शाता है कि पहले तथ्य साझा किए गए थे। हम इसे “बताया गया मार्कर” कहते हैं। Informs बताने वाला सितारा है। यह दिखाता है कि कोई अक्सर साझा करता है। हम इसे “बताने वाला सितारा” कहते हैं।

अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।

समय आयाम

घड़ियाँ टिक-टिक करती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।

घर पर, सैम प्रतिदिन inform करना पसंद करता है। वह अभी informing कर रहा है। उसने कल informed किया। वह हर शाम informs करता है। वह अक्सर information का उपयोग करता है।

खेल के मैदान में, सैम बच्चों को inform करते हुए देखता है। वे वहाँ informing कर रहे हैं। उसने पिछले सप्ताह informed किया। वह अक्सर informs करता है। वह वहाँ information देखता है।

स्कूल में, सैम inform करना सीखता है। वह अभी informing कर रहा है। उसने आज सुबह informed किया। वह कक्षा में informs करता है। वह आज information का अध्ययन करता है।

प्रकृति में, सैम एक पक्षी को inform करते हुए देखता है। वह अभी informing कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में informed किया। वह दूसरों को informs करता है। वह पक्षी information की कल्पना करता है।

प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। Inform अभी कार्य करता है। Informing अभी क्रिया दिखाता है। Informed भूतकाल की क्रिया दिखाता है। Informs आदत दिखाता है। Information अभी का नाम रखता है।

भूमिका आयाम

शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम रखते हैं।

घर पर, inform कार्य करता है। “अपने दोस्त को inform करो।” Informing कार्य करता है। “वह informing कर रहा है।” Informed भूतकाल का वर्णन करता है। “उसने कल informed किया।” Informs कार्य करता है। “वह अक्सर informs करता है।” Information नाम रखता है। “Information का उपयोग करें।”

खेल के मैदान में, inform कार्य करता है। “बच्चे नियमों को inform करते हैं।” Informing कार्य करता है। “वे informing कर रहे हैं।” Informed भूतकाल का वर्णन करता है। “उसने पिछले सप्ताह informed किया।” Informs कार्य करता है। “वह अक्सर informs करता है।” Information नाम रखता है। “Information देखें।”

स्कूल में, inform कार्य करता है। “कक्षा को inform करें।” Informing कार्य करता है। “वह informing कर रहा है।” Informed भूतकाल का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह informed किया।” Informs कार्य करता है। “वह कक्षा में informs करता है।” Information नाम रखता है। “Information का अध्ययन करें।”

प्रकृति में, inform कार्य करता है। “पक्षी दूसरों को inform करता है।” Informing कार्य करता है। “वह informing कर रहा है।” Informed भूतकाल का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में informed किया।” Informs कार्य करता है। “वह दूसरों को informs करता है।” Information नाम रखता है। “पक्षी information की कल्पना करें।”

बताने वाला सितारा कार्य करता है। बताने की क्रिया करने को दिखाती है। बताया गया मार्कर हो गया दिखाता है। बताने वाला सितारा आदत दिखाता है। बताने वाला नामकर्ता तथ्यों का नाम रखता है।

साझेदार आयाम

कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।

घर पर, inform अकेला खड़ा होता है। “Inform दोस्त।” Informing को “is” या “are” की ज़रूरत होती है। “वह informing कर रहा है।” Informed अकेला खड़ा होता है। “उसने informed किया।” Informs अकेला खड़ा होता है। “वह informs करता है।” Information को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “Information का उपयोग करें।”

खेल के मैदान में, inform अकेला खड़ा होता है। “बच्चे inform करते हैं।” Informing को “is” की ज़रूरत होती है। “वे informing कर रहे हैं।” Informed अकेला खड़ा होता है। “उसने informed किया।” Informs अकेला खड़ा होता है। “वह informs करता है।” Information को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “Information देखें।”

स्कूल में, inform अकेला खड़ा होता है। “Inform कक्षा।” Informing को “is” की ज़रूरत होती है। “वह informing कर रहा है।” Informed अकेला खड़ा होता है। “उसने informed किया।” Informs अकेला खड़ा होता है। “वह informs करता है।” Information को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “Information का अध्ययन करें।”

प्रकृति में, inform अकेला खड़ा होता है। “पक्षी informs करता है।” Informing को “is” की ज़रूरत होती है। “वह informing कर रहा है।” Informed अकेला खड़ा होता है। “उसने informed किया।” Informs अकेला खड़ा होता है। “वह informs करता है।” Information को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “Information की कल्पना करें।”

बताने वाला सितारा स्वतंत्र है। बताने की क्रिया लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करती है। बताया गया मार्कर स्वतंत्र है। बताने वाला सितारा स्वतंत्र है। बताने वाला नामकर्ता क्रियाओं को पसंद करता है।

बारीकियां आयाम

छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।

घर पर, क्रिया के लिए “inform दोस्त” कहें। जारी रहने के लिए “वह informing कर रहा है” कहें। भूतकाल के लिए “उसने informed किया” कहें। आदत के लिए “वह informs करता है” कहें। तथ्यों के लिए “information का उपयोग करें” कहें।

खेल के मैदान में, “बच्चे नियमों को inform करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे informing कर रहे हैं” अभी है। “उसने informed किया” भूतकाल है। “वह informs करता है” आदत है। “information देखें” तथ्यों का नाम रखता है।

स्कूल में, “कक्षा को inform करें” कार्य है। “वह informing कर रहा है” अभी है। “उसने informed किया” भूतकाल है। “वह informs करता है” दिनचर्या है। “information का अध्ययन करें” तथ्यों का नाम रखता है।

प्रकृति में, “पक्षी दूसरों को inform करता है” स्वाभाविक है। “वह informing कर रहा है” अभी है। “उसने informed किया” भूतकाल है। “वह informs करता है” सहज ज्ञान है। “पक्षी information की कल्पना करें” तथ्यों का नाम रखता है।

कार्य करने के लिए बताने वाले सितारे का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए बताने की क्रिया का उपयोग करें। भूतकाल के लिए बताया गया मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए बताने वाले सितारे का उपयोग करें। information का नाम रखने के लिए बताने वाले नामकर्ता का उपयोग करें।

फंदा

यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।

फंदा एक: “information” का एक क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपने दोस्त को information करता हूँ।” सही: “मैं अपने दोस्त को inform करता हूँ।” क्यों? “Information” एक संज्ञा है। यह तथ्यों का नाम रखता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “inform” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “Information नाम रखती है, inform कार्य करता है।”

फंदा दो: “inform” का तथ्यों के रूप में उपयोग करना। गलत: “inform के बारे में बात करें।” सही: “information के बारे में बात करें।” क्यों? “Inform” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह तथ्यों का नाम नहीं रख सकता। केवल “information” ही इसका नाम रखता है। स्मृति टिप: “Inform कार्य करता है, information नाम रखती है।”

फंदा तीन: “informing” का एक संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक informing है।” वास्तव में “informing” एक gerund हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे informing करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक informing है।” सही: “मैं informing कर रहा हूँ।” क्यों? “Informing” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज़ नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “Informing कार्य करता है, कोई चीज़ नहीं।”

फंदा चार: “informed” का वर्तमान काल क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अभी informed किया।” सही: “मैं अभी inform करता हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की ज़रूरत है। “Informed” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “inform” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को inform की ज़रूरत है, भूतकाल को informed की ज़रूरत है।”

फंदा पाँच: “informs” का भूतकाल की क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “उसने कल informs किया।” सही: “उसने कल informed किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की ज़रूरत है। “Informs” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “informed” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “कल को informed की ज़रूरत है, आदत को informs की ज़रूरत है।”

फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँचों को मिलाना। गलत: “inform information informing informed informs।” सही: “मैं inform करता हूँ। मैं informing कर रहा हूँ। मैंने informed किया। वह informs करता है। information का उपयोग करें।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? भूतकाल? आदत? तथ्य? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी, भूतकाल, आदत, तथ्य—एक चुनें।”

फंदा सात: बिना क्रिया के “information” का उपयोग करना। गलत: “बात information।” वास्तव में ठीक है, लेकिन बेहतर: “information के बारे में बात करें।” स्मृति टिप: “Information को बात जैसी क्रियाएँ पसंद हैं।”

फंदा आठ: बिना लिंकिंग क्रिया के “informing” का उपयोग करना। गलत: “वह informing।” सही: “वह informing कर रहा है।” क्यों? “Informing” वर्तमान कृदंत है। इसे “is” या “are” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “Informing को is या are की ज़रूरत है।”

फंदा नौ: बिना सहायक के विशेषण के रूप में “informed” का उपयोग करना। गलत: “दोस्त informed।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “दोस्त को informed किया गया।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने अपने दोस्त को informed किया।” स्मृति टिप: “Informed क्रिया है, विशेषण नहीं।”

फंदा दस: “inform” और “tell” को मिलाना। गलत: “मैं अपने दोस्त को tell करता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “inform” तथ्यों के बारे में है। स्मृति टिप: “Inform तथ्य देता है, tell कहानियाँ साझा करता है।”

ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।

विस्तृत सारांश

आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप तथ्यों को साझा करने के बारे में बात करते हैं, तो “inform” का उपयोग करें। यदि आप अभी informing करने के कार्य को दिखाते हैं, तो “is” या “are” के साथ “informing” का उपयोग करें। यदि आप पहले तथ्यों को साझा करने के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “informed” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर तथ्यों को साझा करने के बारे में बात करते हैं, तो “informs” का उपयोग करें। यदि आप साझा किए गए तथ्यों का नाम रखते हैं, तो “use” जैसी क्रिया के साथ “information” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “Inform” अकेला खड़ा होता है। “Informing” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “Informed” अकेला खड़ा होता है। “Informs” अकेला खड़ा होता है। “Information” क्रियाओं को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।

अभ्यास

कार्य A: सबसे अच्छा विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।

दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ अपने भाई को।” विकल्प: Information / Inform। उत्तर: Inform। क्योंकि यह क्रिया है।

दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अभी ___ हूँ!” विकल्प: Informed / Informing। उत्तर: Informing। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।

दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___ करता है।” विकल्प: Informed / Informs। उत्तर: Informs। क्योंकि यह आदत दिखाता है।

कार्य B: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।

“कल, मैंने अपने भाई को information किया। वह एक inform है। वह अभी informing कर रही है। उनके पास informs हैं।”

सुधार: “कल, मैंने अपने भाई को informed किया। वह informing कर रहा है। वह अभी informing कर रही है। वे inform करते हैं।”

कार्य C: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का उपयोग करें।

दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “inform” और “information” का उपयोग करें। नमूना: हम एक-दूसरे को inform करते हैं। पिताजी information का उपयोग करते हैं।

दृश्य: प्रकृति की सैर। “informed” और “informs” का उपयोग करें। नमूना: पक्षी ने दूसरों को informed किया। वह अक्सर informs करता है।

आपने क्या सीखा

आपने inform, information, informing, informed, और informs को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।

आपका कार्य कदम

आज घर पर एक दोस्त को inform करें। रात के खाने में “information” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर दूसरों को inform करने वाले एक पक्षी का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।