एक कछुआ धीरे-धीरे रेत पर चलता है। वह अपने घर को अपनी पीठ पर ले जाता है। वह समय लेता है। एक बच्चों का गीत उस कोमल गति को पकड़ सकता है और इसे भाषा सीखने में ला सकता है। आज, हम “कुरा-कुरा केचिल” नामक एक पारंपरिक इंडोनेशियाई बच्चों के गीत का पता लगाते हैं, जिसका अनुवाद “छोटा कछुआ” है। यह कोमल गीत एक छोटे कछुए का अनुसरण करता है क्योंकि यह धीरे-धीरे अपना रास्ता बनाता है। हम इस धुन का उपयोग अंग्रेजी में एक शांत, धैर्यपूर्ण मार्ग के रूप में करेंगे। साथ में, हम नए शब्द सीखेंगे, महत्वपूर्ण ध्वनियों का पता लगाएंगे, और यह पता लगाएंगे कि कैसे एक साधारण गीत भाषा सीखने को एक समय में एक धीमी, स्थिर कदम उठाने जैसा महसूस करा सकता है। कछुआ जल्दी नहीं करता। आपका बच्चा उसी धैर्यपूर्ण, स्थिर गति से अंग्रेजी सीख सकता है।
यह तुकबंदी क्या है? “कुरा-कुरा केचिल” एक प्रिय इंडोनेशियाई बच्चों का गीत है जो एक छोटे कछुए के बारे में है। यह एक कछुए की कहानी बताता है जो धीरे-धीरे चलता है, अपने घर को अपनी पीठ पर ले जाता है। गीत में एक धीमी, कोमल लय है। बच्चे अक्सर हाथ के आंदोलनों का उपयोग करते हैं। वे अपने हाथों से एक कछुए का खोल बनाते हैं। वे धीरे-धीरे चलते हैं। वे अपने सिर अंदर करते हैं। गीत एक शांत, धैर्यपूर्ण वातावरण बनाता है। यह कछुओं की धीमी और स्थिर प्रकृति का जश्न मनाता है। जब हम इस गीत को अंग्रेजी सीखने में लाते हैं, तो हम इसकी धीमी, स्थिर भावना को बनाए रखते हैं। हम परिचित धुन का उपयोग अंग्रेजी शब्दों को इस तरह से पेश करने के लिए करते हैं जैसे कि एक कछुए को रेत पर अपना रास्ता बनाते हुए देखना, एक समय में एक छोटा कदम।
नर्सरी राइम्स के बोल इस गीत की सराहना करने के लिए, हम पहले मूल इंडोनेशियाई शब्दों को देखते हैं। फिर हम देखते हैं कि उनका अंग्रेजी में अनुवाद कैसे होता है। यह बच्चों को दिखाता है कि एक ही कोमल कछुआ गीत को अलग-अलग भाषाओं में सुनाया जा सकता है। शब्दों की धीमी, धैर्यपूर्ण लय का आनंद लेने के लिए आपको इंडोनेशियाई जानने की आवश्यकता नहीं है।
मूल संस्करण (इंडोनेशियाई)
कुरा-कुरा केचिल जालान जालान पर्लाहन रुमाह दी पुंगुंगन्या सात अदा बहया मासुक के दलामन्या
अंग्रेजी संस्करण
छोटा कछुआ चलता है, धीरे-धीरे चलता है अपनी पीठ पर घर जब खतरा होता है इसके अंदर जाता है
एक सरल संस्करण भी आम है:
कुरा-कुरा, कुरा-कुरा जालान मेरंगक पर्लाहन कुरा-कुरा, कुरा-कुरा रुमाह दी पुंगुंगन्या
अंग्रेजी संस्करण
छोटा कछुआ, छोटा कछुआ धीरे-धीरे रेंगता है छोटा कछुआ, छोटा कछुआ अपनी पीठ पर घर
जैसे ही आप इन शब्दों को पढ़ते हैं, धीमी, कोमल पुनरावृत्ति पर ध्यान दें। लय एक कछुए के रेंगने की तरह चलती है। कहानी सरल और धैर्यपूर्ण है। एक छोटा कछुआ धीरे-धीरे चलता है। वह अपने घर को अपनी पीठ पर ले जाता है। जब खतरा होता है, तो वह अंदर चला जाता है। यह कथा बच्चों को प्रकृति को धीरे-धीरे और धैर्यपूर्वक देखने के लिए आमंत्रित करती है।
शब्दावली सीखना यह गीत शब्दों का एक प्यारा सेट प्रदान करता है जो प्रकृति, धीमी गति और सुरक्षा से जुड़ते हैं। हम बातचीत, चित्रों और कोमल अवलोकन के माध्यम से इन शब्दों का पता लगा सकते हैं।
मुख्य चरित्र से शुरू करें: कछुआ। इंडोनेशियाई में, यह कुरा-कुरा है। अंग्रेजी में, हम “टर्टल” कहते हैं। कछुए धीमी गति से चलने वाले जीव हैं जो अपने खोल अपनी पीठ पर ले जाते हैं।
यहाँ गीत से ध्यान केंद्रित करने के लिए मुख्य शब्द दिए गए हैं:
कछुआ: एक धीमी गति से चलने वाला जानवर जिसके पास एक खोल होता है। कछुओं की तस्वीरें दिखाएँ।
चलता है: कदम दर कदम चलता है। एक साथ धीरे-धीरे चलें।
धीरे-धीरे: धीमी गति से। बहुत धीरे-धीरे चलें।
घर: कछुए का खोल। कछुआ अपना घर ले जाता है।
पीठ: शरीर का पिछला भाग। घर उसकी पीठ पर है।
खतरा: कुछ ऐसा जो आपको चोट पहुँचा सकता है। जब खतरा होता है, तो कछुआ छिप जाता है।
अंदर जाता है: प्रवेश करता है। कछुआ अपने खोल के अंदर जाता है।
रेंगता है: जमीन पर चलता है। कछुआ रेंगता है।
इन शब्दों का उपयोग प्राकृतिक क्षणों में करें। जब आप एक कछुआ देखें, तो कहें “देखो, एक छोटा कछुआ! यह धीरे-धीरे चलता है।” जब आप धीरे-धीरे चल रहे हों, तो कहें “मैं धीरे-धीरे चलता हूँ, जैसे छोटा कछुआ।” ये कनेक्शन शब्दावली को सार्थक बनाते हैं।
ध्वन्यात्मक बिंदु ध्वन्यात्मकता बच्चों को उन ध्वनियों को समझने में मदद करती है जो अंग्रेजी शब्दों का निर्माण करती हैं। यह गीत हमें धीरे-धीरे, कोमल तरीके से तलाशने के लिए कई स्पष्ट ध्वनियाँ देता है।
सबसे पहले, “टर्टल” की शुरुआत में ‘टी’ ध्वनि पर ध्यान दें। यह एक तेज, अवाक ध्वनि है। अपने हाथ को अपने मुंह के सामने रखें और “टी टी टी” कहें। आपको हवा महसूस होगी। “टॉप,” “टॉय,” और “टर्टल” के साथ अभ्यास करें। यह ध्वनि कुरकुरी और स्पष्ट है।
इसके बाद, “टर्टल” और “स्लोली” में छोटी ‘यू’ ध्वनि पर ध्यान दें। “अप” में “यू” की तरह “यू” कहें। “कप,” “सन,” और “टर्टल” के साथ अभ्यास करें। यह ध्वनि छोटी और त्वरित है।
“क्रॉल” शब्द में ‘एडब्ल्यू’ ध्वनि है। “सॉ” में “एडब्ल्यू” की तरह “एडब्ल्यू” कहें। “पॉ,” “स्ट्रॉ,” और “क्रॉल” के साथ अभ्यास करें। यह ध्वनि खुली और नीची है।
अंत में, “हाउस” और “होम” में ‘एच’ ध्वनि को देखें। यह एक नरम, सांसारिक ध्वनि है। “एच एच एच” कहें जैसे एक कोमल आह। “हैलो,” “हैंड,” और “हाउस” के साथ अभ्यास करें। गीत में “खतरा” भी है, जिसमें लंबी ‘ए’ ध्वनि है। “डे” में “ए” की तरह “ए” कहें।
व्याकरण पैटर्न यहां तक कि एक साधारण गीत में भी व्याकरण होता है जिसे हम धीरे से पेश कर सकते हैं। हमें तकनीकी शब्दों का उपयोग करने की आवश्यकता नहीं है। इसके बजाय, हम उदाहरणों और खेल के माध्यम से दिखाते हैं कि शब्द कैसे एक साथ काम करते हैं।
गीत कछुए के काम का वर्णन करने के लिए वर्तमान काल का उपयोग करता है। “वॉक्स,” “क्रॉल्स,” “हैज़,” “कैर्रीज़,” और “गोस” अभी की क्रियाओं का वर्णन करते हैं। आप जो देखते हैं उसका वर्णन करके अभ्यास कर सकते हैं। “कछुआ धीरे-धीरे चलता है।” “इसके पास एक खोल है।” यह वर्तमान काल बनाता है।
“जब खतरा होता है” वाक्यांश पर ध्यान दें, यह एक स्थिति दिखाता है। जब खतरा आता है, तो कछुआ छिप जाता है। आप अन्य “जब” वाक्यांशों के साथ अभ्यास कर सकते हैं। “जब बारिश होती है, तो हम अंदर रहते हैं।” “जब आप थक जाते हैं, तो आप आराम करते हैं।” यह स्थितियों की समझ बनाता है।
“धीरे-धीरे” शब्द एक क्रिया विशेषण है। यह बताता है कि कछुआ कैसे चलता है। आप अन्य क्रिया विशेषणों के साथ अभ्यास कर सकते हैं। “जल्दी।” “सावधानी से।” “खुशी से।” यह वर्णनात्मक भाषा बनाता है।
इसके अतिरिक्त, “अंदर जाता है” वाक्यांश को देखें। यह अंदर की ओर गति दिखाता है। आप अन्य “अंदर” वाक्यांशों के साथ अभ्यास कर सकते हैं। “घर के अंदर जाता है।” “खोल के अंदर जाता है।” यह स्थानिक भाषा सिखाता है।
सीखने की गतिविधियाँ गतिविधियाँ गीत को शरीर और कल्पना में लाती हैं। वे सुनने को सक्रिय भागीदारी में बदल देते हैं। ये विचार सरल हैं और बहुत कम तैयारी की आवश्यकता होती है।
कछुआ क्रॉल गीत बजाएं और एक कछुआ होने का नाटक करें। फर्श पर धीरे-धीरे रेंगें। जब गीत “धीरे-धीरे चलता है” कहता है, तो बहुत धीरे-धीरे चलें। जब यह “अपनी पीठ पर घर” कहता है, तो एक खोल होने का नाटक करें। जब यह “खतरा, अंदर जाता है” कहता है, तो एक गेंद में कर्ल करें। यह गतिविधि सुनने के कौशल और धीमी, धैर्यपूर्ण गति का निर्माण करती है।
कछुआ अवलोकन यदि आप एक कछुआ ढूंढ सकते हैं या कछुओं का एक वीडियो देख सकते हैं, तो एक साथ निरीक्षण करें। ध्यान दें कि वे कितनी धीरे-धीरे चलते हैं। उनके खोल पर ध्यान दें। देखते समय धीरे से गीत गाएं। यह गीत को वास्तविक प्रकृति अवलोकन से जोड़ता है।
शेल क्राफ्ट एक पेपर बाउल या एक पेपर प्लेट का उपयोग करके एक कछुए का खोल बनाएँ। इसे हरा और भूरा रंग दें। कागज का उपयोग करके एक सिर और पैर जोड़ें। रेंगते समय इसे अपनी पीठ पर पहनें। यह ठीक मोटर कौशल को भाषा अभ्यास के साथ जोड़ता है।
मुद्रण योग्य सामग्री मुद्रण योग्य संसाधन गीत की शब्दावली को मजबूत करने का एक शांत तरीका प्रदान करते हैं। वे उन क्षणों के लिए एकदम सही हैं जब बच्चे शांत रूप से बनाना या ध्यान केंद्रित करना चाहते हैं।
फ्लैशकार्ड फ्लैशकार्ड का एक सेट बनाएँ। एक कार्ड “टर्टल” के लिए एक कछुआ दिखाता है। एक “धीरे-धीरे चलता है” के लिए धीरे-धीरे चलता हुआ एक कछुआ दिखाता है। एक “घर” के लिए एक खोल दिखाता है। एक “खतरा” के लिए छिपता हुआ एक कछुआ दिखाता है। एक “अंदर” शब्द दिखाता है। एक रेंगता हुआ एक कछुआ दिखाता है। इन कार्डों का उपयोग मिलान गेम के लिए करें। गीत की एक पंक्ति गाएं और अपने बच्चे से मिलान कार्ड खोजने के लिए कहें। यह शब्द पहचान बनाता है।
रंग भरने वाला पृष्ठ एक साधारण दृश्य बनाएँ। एक कछुआ दिखाएँ जिसकी पीठ पर एक खोल है, जो रेत पर धीरे-धीरे रेंग रहा है। आकाश में एक सूरज बनाएँ। बच्चे कछुए को हरा, खोल को भूरा और रेत को पीला रंग दे सकते हैं। जैसे ही वे रंग भरते हैं, दृश्य के बारे में बात करें। “कछुआ कहाँ जा रहा है?” “यह अपनी पीठ पर क्या ले जाता है?” यह भाषा को स्वाभाविक रूप से प्रवाहित रखता है।
कछुआ मुखौटा एक पेपर प्लेट का उपयोग करके एक साधारण कछुआ मुखौटा बनाएँ। आँखों के छेद काट लें। पीठ पर एक पेपर खोल संलग्न करें। एक सिर और पैर जोड़ें। रेंगते समय मुखौटा पहनें। यह ठीक मोटर कौशल को भाषा अभ्यास के साथ जोड़ता है।
शैक्षिक खेल खेल ऊब के बिना दोहराव को प्रोत्साहित करते हैं। वे बच्चों को नए और रचनात्मक तरीकों से भाषा का उपयोग करने के लिए आमंत्रित करते हैं।
कछुआ कहता है “साइमन सेज़” के समान एक गेम खेलें। गीत की शब्दावली का उपयोग करके कमांड दें। “कछुआ कहता है धीरे-धीरे चलो।” “कछुआ कहता है अपने खोल के अंदर जाओ।” “कछुआ कहता है रेंगना।” “कछुआ कहता है खतरे से छिपो।” यदि आप “कछुआ कहता है” कहे बिना एक कमांड देते हैं, तो बच्चा नहीं हिलता। यह गेम सुनने के कौशल का निर्माण करता है।
धीमी दौड़ एक रेंगने वाली दौड़ करें। देखें कि कौन सबसे धीमा रेंग सकता है। विजेता वह है जो सबसे लंबा समय लेता है। यह धैर्य बनाता है और “धीमा” को एक सकारात्मक शब्द बनाता है।
कछुए को ढूंढो कमरे के चारों ओर एक खिलौना कछुआ छिपाएँ। कहें “छोटा कछुआ कहाँ है?” इसे खोजने के लिए धीरे-धीरे रेंगें। जब मिल जाए, तो कहें “कछुआ सुरक्षित है!” यह शब्दावली और धैर्य बनाता है।
जैसे ही आप अपने बच्चे के साथ “कुरा-कुरा केचिल” साझा करते हैं, याद रखें कि आप धैर्य और धीमी, स्थिर प्रगति का जश्न मना रहे हैं। छोटा कछुआ धीरे-धीरे चलता है। वह अपने घर को अपनी पीठ पर ले जाता है। जब खतरा आता है, तो वह अंदर चला जाता है। कोई जल्दी नहीं है। एक नई भाषा सीखने में भी समय लगता है। कुछ दिन, प्रगति तेज़ लगती है। अन्य दिन, यह धीमा लगता है। दोनों महत्वपूर्ण हैं। कोमल कछुए को अपना मार्गदर्शक बनने दें। अपने बच्चे की गति से चलें। प्रत्येक छोटे कदम का जश्न मनाएं। कछुए की धैर्यपूर्ण भावना आप दोनों को याद दिलाए कि सीखा गया हर शब्द एक कदम आगे है, और यहां तक कि सबसे धीमी रेंगना भी आपको वहां ले जाता है जहां आप जाना चाहते हैं।
