बच्चों के मजेदार दैनिक रोमांच में मिलने और सामना करने का अनुभव कैसे अलग होता है?

बच्चों के मजेदार दैनिक रोमांच में मिलने और सामना करने का अनुभव कैसे अलग होता है?

मज़ेदार खेल + रोचक कहानियाँ = खुशी से सीखते बच्चे! अभी डाउनलोड करें

हमारे दोस्ती अन्वेषक क्लब में आपका स्वागत है। आज हम मिलने और सामना करने के बारे में सीखेंगे। पिछले शनिवार, सैम ने एक योजना बनाई। उसने स्केट पार्क में एलेक्स से मुलाकात की। उन्होंने हाई-फाइव किया। सैम ने कहा, "मैं एलेक्स से मिल रहा हूँ!" बाद में, सैम घर चला गया। उसने सड़क पर एक नए बच्चे को देखा। बच्चे ने मुस्कुराया। सैम ने कहा, "मैं एक नए दोस्त से सामना कर रहा हूँ!" सैम ने पहले की योजना बनाई। सैम ने दूसरे को आश्चर्यचकित किया। दोनों ने लोगों से मिले। क्या आप अंतर देख सकते हैं? एक योजना बनाई गई मुलाकात है। दूसरी आकस्मिक सामना है। चलो जानते हैं क्यों।

मिलने और सामना करने को समझना

मिलने का मतलब है उद्देश्य के साथ योजनाबद्ध मिलन।

कल्पना करें कि आप दोस्त के जन्मदिन पर मिल रहे हैं। पैर पार्टी की ओर चलते हैं। यह मिलना उत्सव मनाने के लिए है। गति एक मानचित्र का पालन करने जैसी होती है।

जब आप अध्ययन समूह में शामिल होते हैं, तो मिलना सोचें। शरीर मेज पर बैठता है। यह सीखने के लिए मिलना है। क्रिया व्यवस्थित और अपेक्षित है।

कल्पना करें कि आप फुटबॉल मैच खेलते हैं। टीम मैदान पर इकट्ठा होती है। यह प्रतिस्पर्धा करने के लिए मिलना है। दिल तैयार और केंद्रित महसूस करता है।

सामना करना मतलब है किसी से अप्रत्याशित रूप से टकराना।

अब कल्पना करें कि आप कुत्ता घुमा रहे हैं। आप अचानक पड़ोसी को देखते हैं। यह किसी का अभिवादन करने के लिए सामना करना है। गति एक आश्चर्यजनक पॉप-अप की तरह होती है।

जब आप खोई हुई खिलौना पाते हैं, तो सामना करना सोचें। आंखें इसे झाड़ी के नीचे देखती हैं। यह फिर से खोजने के लिए सामना करना है। क्रिया अप्रत्याशित और चौंकाने वाली होती है।

जब आप दुकान पर सहपाठी से मिलते हैं, तो सामना करना सोचें। आवाज अचानक "नमस्ते!" कहती है। यह जुड़ने के लिए सामना करना है। आत्मा आनंदित महसूस करती है।

उन्हें जल्दी से अलग कैसे बताएं

मिलना योजनाबद्ध और अपेक्षित है। सामना करना अप्रत्याशित और आश्चर्यजनक है। अपने आप से पूछें: क्या मुझे पहले से पता था? यदि हाँ, तो मिलना। क्या यह अचानक हुआ? यदि हाँ, तो सामना करना।

मिलना खजाने के मानचित्र का पालन करने जैसा है। सामना करना छिपे हुए सिक्के को खोजने जैसा है। एक की खोज होती है। एक पर ठोकर लगती है।

भावना को याद रखें। मिलना संगठित लगता है। सामना करना जादुई लगता है। अपेक्षा को देखें।

तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य

पहला परिदृश्य स्केट पार्क में होता है। सैम एलेक्स को संदेश भेजता है। "दो बजे मिलो।" वे एक साथ आते हैं। सैम कहता है, "मैं एलेक्स से मिल रहा हूँ!" वे योजनाबद्ध स्केट करते हैं। बाद में, सैम अकेले स्केट करता है। वह मिया को ट्रिक्स का अभ्यास करते हुए देखता है। वह लहराती है। सैम कहता है, "मैं मिया से सामना कर रहा हूँ!" वे अप्रत्याशित रूप से एक साथ स्केट करते हैं। सैम योजना से मिलता है। सैम आकस्मिक रूप से सामना करता है। दोनों बातचीत करते हैं। लेकिन एक मिलना है। दूसरा सामना करना है।

दूसरा परिदृश्य स्कूल की लाइब्रेरी में होता है। सैम बुक क्लब की योजना बनाता है। वह तीन दोस्तों के साथ बैठता है। वह कहता है, "मैं अध्याय पर चर्चा करने के लिए मिल रहा हूँ!" वे योजनाबद्ध बात करते हैं। क्लब के बाद, सैम गलियारे में चलता है। वह शिक्षक से टकराता है। शिक्षक मुस्कुराते हैं। सैम कहता है, "मैं आपसे सामना कर रहा हूँ!" वे थोड़ी देर बात करते हैं। सैम समय के अनुसार मिलता है। सैम यादृच्छिक रूप से सामना करता है। दोनों बोलते हैं। लेकिन एक मिलना है। दूसरा सामना करना है।

तीसरा परिदृश्य आइसक्रीम की दुकान पर होता है। सैम चचेरे भाई से मिलने की व्यवस्था करता है। वे एक साथ कोन का ऑर्डर देते हैं। सैम कहता है, "मैं अपने चचेरे भाई से मिल रहा हूँ!" वे योजनाबद्ध खाते हैं। चाटते समय, सैम पुराने कैंप के दोस्त को देखता है। दोस्त कहता है "हे!" सैम कहता है, "मैं आपसे सामना कर रहा हूँ!" वे आश्चर्यचकित होकर गले मिलते हैं। सैम व्यवस्थित रूप से मिलता है। सैम अप्रत्याशित रूप से सामना करता है। दोनों ट्रीट का आनंद लेते हैं। लेकिन एक मिलना है। दूसरा सामना करना है।

पैटर्न पर ध्यान दें। पहले योजना बनाएं। दूसरे को मौका दें। आश्चर्य के आधार पर अपनी वाक्यांश चुनें।

सामान्य गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें

गलती एक: "मैं अपने दंत चिकित्सक की नियुक्ति से सामना कर रहा हूँ।" यह गलत क्यों है: दंत चिकित्सक एक योजनाबद्ध मिलन है। सही विकल्प: "मैं अपने दंत चिकित्सक से मिल रहा हूँ।" याद रखने की तरकीब: सामना करना आश्चर्य के लिए है। मिलना योजनाओं के लिए है।

गलती दो: "मैं सड़क पर एक अजनबी से मिल रहा हूँ।" यह गलत क्यों है: अजनबी एक अप्रत्याशित सामना है। सही विकल्प: "मैं एक अजनबी से सामना कर रहा हूँ।" याद रखने की तरकीब: मिलना निर्धारित है। सामना करना यादृच्छिक है।

गलती तीन: "वह अपने पियानो पाठ से सामना कर रही है।" यह गलत क्यों है: पियानो पाठ एक निश्चित मिलन है। सही विकल्प: "वह अपने पाठ से मिल रही है।" याद रखने की तरकीब: सामना करना अचानक होता है। मिलना निर्धारित होता है।

गलती चार: "वह बगीचे में एक अच्छे कीड़े से मिल रहा है।" यह गलत क्यों है: कीड़े की खोज एक आश्चर्यजनक सामना है। सही विकल्प: "वह कीड़े से सामना कर रहा है।" याद रखने की तरकीब: मिलना लोगों के साथ होता है। सामना करना किसी भी चीज़ के साथ हो सकता है।

याद रखने की तरकीब: कैलेंडर के बारे में सोचें। मिलना वह तिथि है जो गोल की गई है। सामना करना वह आश्चर्य है जो गोल नहीं की गई है। आपका मस्तिष्क अंतर जानता है।

इन शब्दों को मास्टर करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ

गतिविधि एक है शब्दों का आदान-प्रदान। मैं वाक्य कहता हूँ। आप शब्द चुनते हैं। तैयार हैं?

वाक्य एक: "जब मैं अपने दोस्त से ______ करने जा रहा हूँ तो मेरे पैर योजनाबद्ध चलते हैं।" (मिलना/सामना करना)
उत्तर: मिलना।

वाक्य दो: "जब मैं एक कीड़े से ______ करने जा रहा हूँ तो मेरी आंखें अचानक देखती हैं।" (मिलना/सामना करना)
उत्तर: सामना करना।

वाक्य तीन: "मैं पूरे सेट योजना के लिए ______ महसूस करता हूँ।" (मिलना/सामना करना)
उत्तर: मिलना।

वाक्य चार: "आश्चर्यजनक पॉप ______ मेरे कदम के लिए है।" (मिलना/सामना करना)
उत्तर: सामना करना।

गतिविधि दो है लघु नाटक। दो दृश्य। दृश्य ए: मिलना। ए कहता है, "मैं योजनाबद्ध मानचित्र द्वारा मिल रहा हूँ!" दृश्य बी: सामना करना। ए कहता है, "मैं आश्चर्यजनक पॉप द्वारा सामना कर रहा हूँ!" भावना के साथ अभिनय करें।

गतिविधि तीन है अजीब एक को पहचानना। कौन सा मजेदार लगता है? "मैं अपनी टीम के साथ अपने फुटबॉल अभ्यास से सामना कर रहा हूँ।" क्यों? फुटबॉल अभ्यास एक योजनाबद्ध मिलन है। इसे मिलना होना चाहिए।

गतिविधि चार है वाक्य बनाना। योजनाओं के लिए मिलना का उपयोग करें। उदाहरण: "जब मैं बुक क्लब में जाता हूँ तो मैं मिल रहा हूँ।" आश्चर्य के लिए सामना करना का उपयोग करें। उदाहरण: "जब मैं खोई हुई खिलौना पाता हूँ तो मैं सामना कर रहा हूँ।"

बोनस चुनौती: यदि आप पहले से जानते थे, तो कहें "मैं मिल रहा हूँ।" यदि यह आपको आश्चर्यचकित करता है, तो कहें "मैं सामना कर रहा हूँ।" दोस्त के साथ अभ्यास करें।

ये खेल मस्तिष्क को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनते हैं। आज दोस्तों के साथ खेलें।

सदा याद रखने के लिए आसान कविता

खजाने के मानचित्र का पालन करें, वह मिलना है।
छिपे हुए सिक्के को खोजें, वह सामना करना है।
योजनाबद्ध मिलन सेट लगता है, मिलना होना चाहिए।
अप्रत्याशित टकराव जादुई लगता है, सामना करना देखना चाहिए।
संगठित और तैयार, मिलना रास्ता है।
आश्चर्यजनक और आनंददायक, सामना करना रहना चाहिए।
दिल ध्यान केंद्रित करता है, मिलना देखभाल के साथ।
आत्मा आनंदित महसूस करती है, सामना करना साझा करने के लिए।

तालियाँ बजाएं और कविता गुनगुनाएं। जल्द ही यह याद में बस जाएगी। कोई और गड़बड़ी नहीं।

इस सप्ताह का आपका होमवर्क असाइनमेंट

नीचे दिए गए एक कार्य का चयन करें। उत्तर लिखें या चित्रित करें। कल साझा करें।

कार्य एक: दोस्ती जर्नल। एक छोटा नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएं। पहला: योजनाबद्ध खेल की तारीख द्वारा मिलना। दूसरा: आश्चर्यजनक सड़क के दोस्त द्वारा सामना करना। तीसरा: दोनों संबंध दिखाते हुए। प्रत्येक के नीचे वाक्य लिखें। उदाहरण: "योजनाबद्ध मिलन मिलना है। आकस्मिक मिलन सामना करना है। दोनों दोस्त बनाते हैं।"

कार्य दो: भूमिका-नाटक संस्करण। माता-पिता के साथ "दोस्त की बात" खेलें। आप कहें, "मैं आपसे मिल रहा हूँ।" माता-पिता कहें, "मैं अपने काम से सामना कर रहा हूँ।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही ढंग से अभ्यास करें।

कार्य तीन: साझा करने का संस्करण। कल डेस्कमेट से कहें: "मैं कल मिल रहा था। मैं आज सामना कर रहा हूँ। आप क्या?" उदाहरण सुनें।

काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छे चित्रों को लटकाते हैं। हर कोई वाक्य साझा करता है।

साप्ताहिक चुनौती का जीवन अभ्यास

एक चुनौती पूरी करें। शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।

चुनौती ए: अवलोकन रिकॉर्ड। तीन दिनों का रिकॉर्ड रखें। दिन एक: योजनाबद्ध मिलनों को नोट करते हुए मिलना। दिन दो: आश्चर्यजनक मिलनों को देखते हुए सामना करना। दिन तीन: कक्षा में जाने के लिए मिलना। चित्र बनाएं। शिक्षक को दिखाएँ।

चुनौती बी: हाथों-हाथ मज़ा। पेंसिल केस को सजाएँ। स्टार स्टिकर लगाएँ। क्लास्प को बंद करें। कहें, "मैं एक स्टिकर लगाता हूँ, फिर क्लास्प बंद करता हूँ!" माता-पिता को दिखाएँ।

चुनौती सी: सामाजिक मिशन। दादी के पास जाएँ। कहें, "दादी, मैं आपको नमस्ते कहने के लिए मिलने आया हूँ!" यह भी कहें, "मैं आपके पड़ोसी से सामना कर रहा था।" माता-पिता को बताएं।

चुनौती डी: रचनात्मक आउटपुट। सपना बुकमार्क बनाएं। कागज का बुकमार्क बनाएं। इसके बारे में कहानी बनाएं। कक्षा में प्रदर्शित करें।

कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप रोज़ाना अधिक समझदार बनते हैं। शब्दों की खोज जारी रखें। आज का काम शानदार है।