Поезд едет по рельсам. Он издает звук «чух-чух». Он перевозит пассажиров. Детская песня может запечатлеть это ритмичное путешествие и привнести его в изучение языка. Сегодня мы исследуем любимую детскую песню на хинди под названием «छुक छुक रेलगाड़ी» (Chhuk chhuk relgadi), что переводится как «Маленький поезд». Эта веселая песня рассказывает о поезде, который путешествует по рельсам. Мы будем использовать эту мелодию как ритмичный, тарахтящий путь в английский язык. Вместе мы выучим новые слова, исследуем важные звуки и узнаем, как простая песня может сделать изучение языка похожим на поездку на поезде по новым ландшафтам. Поезд едет. Ваш ребенок может изучать английский язык с той же устойчивой, ритмичной энергией.
Что такое рифма? «Маленький поезд» (छुक छुक रेलगाड़ी) — любимая детская песня на хинди о поезде. Она рассказывает историю о поезде, который путешествует по рельсам, издавая звук «чух-чух» и перевозя пассажиров. Песня имеет устойчивый, тарахтящий ритм. Дети часто используют движения рук. Они издают звуки чух-чух. Они двигают руками, как колесами поезда. Они притворяются вагонами поезда. Песня создает радостную, ритмичную атмосферу. Она воспевает путешествие поезда, который путешествует из одного места в другое. Когда мы привносим эту песню в изучение английского языка, мы сохраняем ее ритмичный, тарахтящий дух. Мы используем знакомую мелодию, чтобы представить английские слова таким образом, чтобы это было похоже на поездку на поезде по новым звукам.
Тексты детских стишков Чтобы оценить эту песню, мы сначала посмотрим на оригинальные слова на хинди. Затем мы увидим, как они переводятся на английский язык. Это показывает детям, что одну и ту же ритмичную песню о поезде можно рассказывать на разных языках. Вам не нужно знать хинди, чтобы наслаждаться устойчивым, тарахтящим ритмом слов.
Оригинальная версия (хинди)
छुक छुक रेलगाड़ी चलती जा रही स्टेशन पर आई रुक गई
Английская версия
Chug, chug, little train Moving along Came to the station Stopped
Более длинная версия добавляет больше деталей:
छुक छुक छुक छुक रेलगाड़ी धीरे-धीरे चलती पहाड़ों को पार करती शहरों में आती
Английская версия
Chug, chug, chug, chug, little train Slowly, slowly it goes Crossing the mountains Coming into the cities
Читая эти слова, обратите внимание на устойчивое, тарахтящее повторение. Ритм движется, как поезд по рельсам. История проста и радостна. Поезд движется. Он приходит на станцию и останавливается. Он пересекает горы и приходит в города. Этот рассказ приглашает детей двигаться и издавать звуки.
Изучение словарного запаса Эта песня предлагает замечательный набор слов, которые связаны с транспортными средствами, путешествиями и радостным движением. Мы можем изучать эти слова с помощью разговоров, картинок и игры с тарахтением.
Начните с главного предмета: поезда. На хинди это रेलगाड़ी (relgadi). По-английски мы говорим «train». Поезда ездят по рельсам и перевозят людей.
Вот ключевые слова, на которых следует сосредоточиться из песни:
Train: Транспортное средство, которое движется по рельсам. Покажите картинки поездов.
Chug: Звук, который издает поезд. Скажите «chug» вместе.
Moving: Перемещение из одного места в другое. Поезд движется.
Station: Место, где останавливаются поезда. Покажите картинки железнодорожных станций.
Stopped: Больше не движется. Поезд остановился.
Slowly: Медленно. Поезд едет медленно.
Crossing: Переход с одной стороны на другую. Пересечение гор.
Mountains: Большие, высокие формы рельефа. Поезд пересекает горы.
Cities: Большие города. Поезд приходит в города.
Используйте эти слова в естественные моменты. Когда вы видите поезд, скажите: «Смотрите, поезд! Он издает звук чух-чух». Когда вы путешествуете, скажите: «Мы движемся». Эти связи делают словарный запас значимым.
Фонетические моменты Фонетика помогает детям понимать звуки, которые составляют английские слова. Эта песня дает нам несколько четких звуков, которые можно исследовать ритмичным, тарахтящим способом.
Во-первых, сосредоточьтесь на звуке «ch» в начале слова «chug». Это мягкий, воздушный звук. Приложите палец к губам и скажите «ch ch ch». Попрактикуйтесь со словами «cheese», «chair» и «chug». Этот звук издает вызов поезда.
Далее обратите внимание на короткий звук «u» в слове «chug». Скажите «u», как в слове «up». Попрактикуйтесь со словами «cup», «sun» и «chug». Этот звук короткий и быстрый.
Слово «train» содержит сочетание «tr» и долгий звук «a». Скажите «t», затем быстро добавьте «r». Затем добавьте «ain». Попрактикуйтесь со словами «tree», «truck» и «train». Долгое «a» похоже на «day».
Наконец, посмотрите на сочетание «st» в словах «station» и «stopped». Скажите «s», затем быстро добавьте «t». Затем добавьте «ation» или «opped». Попрактикуйтесь со словами «stop», «star» и «station». В песне также есть слово «cities», которое содержит звук «s» и долгий звук «e». Скажите «ee», как в слове «see».
Грамматические модели Даже простая песня содержит грамматику, которую мы можем мягко представить. Нам не нужно использовать технические термины. Вместо этого мы показываем, как слова работают вместе, на примерах и в игре.
В песне используется настоящее время для описания того, что делает поезд. «Moves», «comes», «stops», «crosses» и «comes» описывают действия сейчас. Вы можете попрактиковаться, описывая то, что делаете вы. «Я двигаюсь». «Я останавливаюсь». Это формирует настоящее время.
Обратите внимание на повторение «chug, chug». Повторение добавляет ритм и акцент. Вы можете попрактиковаться в повторении для достижения эффекта. «Chug, chug». «Slowly, slowly». Это добавляет игривый язык.
Фраза «into the cities» показывает движение к месту. Вы можете попрактиковаться с другими фразами «into». «Into the station». «Into the mountains». «Into the town». Это учит пространственному языку.
Также обратите внимание на слово «slowly». Это наречие. Оно говорит о том, как движется поезд. Вы можете попрактиковаться с другими наречиями. «Quickly». «Steadily». «Happily». Это формирует описательный язык.
Учебные мероприятия Мероприятия привносят песню в тело и воображение. Они превращают прослушивание в активное участие. Эти идеи просты и требуют небольшой подготовки.
Поезд Чух Включите песню и притворитесь поездом. Двигайте руками, как колесами поезда. Тарахтите по комнате. Когда в песне говорится «chug, chug», издавайте этот звук. Когда в ней говорится «comes to the station», остановитесь. Когда в ней говорится «crosses mountains», потянитесь вверх. Когда в ней говорится «into the cities», тарахтите к назначенному месту. Это занятие развивает навыки аудирования и физическую игру.
Железнодорожный путь Создайте железнодорожный путь, используя ленту или веревку на полу. Идите по пути, как поезд. Издавайте звуки чух-чух. Скажите: «Я двигаюсь по пути». Это связывает песню с движением.
Поделка «Поезд» Создайте простой поезд, используя картонную коробку или бумагу. Добавьте бумажные колеса. Украсьте его. Выстройте стулья в ряд, чтобы получились вагоны поезда. Используйте поделку, чтобы разыграть песню. Это сочетает в себе мелкую моторику и языковую практику.
Печатные материалы Печатные ресурсы предлагают спокойный способ закрепить словарный запас песни. Они идеально подходят для моментов, когда дети хотят творить или спокойно сосредоточиться.
Карточки Создайте набор карточек. На одной карточке изображен поезд для слова «train». На одной изображены железнодорожные пути для слова «moving». На одной изображена станция. На одной изображены горы. На одной изображен город. На одной изображено слово «chug». Используйте эти карточки для игры на соответствие. Спойте строчку из песни и попросите ребенка найти соответствующую карточку. Это развивает распознавание слов.
Раскраска Нарисуйте простую сцену с поездом. Покажите поезд на рельсах. Нарисуйте станцию на заднем плане. Нарисуйте горы и город. Дети могут раскрасить поезд яркими цветами, рельсы серым, а горы зеленым. Пока они раскрашивают, говорите о сцене. «Куда едет поезд?» «Какой звук он издает?» Это поддерживает естественное течение языка.
Поделка «Свисток поезда» Создайте простой свисток поезда, используя бумажную трубку. Украсьте его. Подуйте в него, чтобы издать звук. Это сочетает в себе мелкую моторику и звуковую практику.
Образовательные игры Игры поощряют повторение без скуки. Они приглашают детей использовать язык новыми и творческими способами.
Поезд говорит Сыграйте в игру, похожую на «Саймон говорит». Давайте команды, используя словарный запас песни. «Поезд говорит чух». «Поезд говорит, двигайся медленно». «Поезд говорит, остановись на станции». «Поезд говорит, пересеки горы». Если вы даете команду, не говоря «поезд говорит», ребенок не двигается. Эта игра развивает навыки аудирования.
Игра «Место назначения» Назовите место назначения. «Поедем в город!» Тарахтите по комнате. Когда вы прибудете, скажите: «Мы прибыли!» Это развивает воображение и словарный запас.
Медленно и быстро Попрактикуйтесь в медленном и быстром движении. «Поезд движется медленно». Двигайтесь медленно. «Поезд движется быстро!» Двигайтесь быстро. Это развивает противоположный словарный запас.
Делясь «छुक छुक रेलगाड़ी» со своим ребенком, помните, что вы создаете радостную поездку по языку. Поезд движется. Он тарахтит. Он останавливается на станции. Он пересекает горы и приходит в города. Изучение нового языка тоже может быть таким. Вы путешествуете по пути новых слов. Вы тарахтите через новые звуки. Вы останавливаетесь на новых идеях. И вы прибываете в новые места. Пусть маленький поезд будет вашим проводником. Тарахтите. Издавайте звуки. Пусть ритмичный дух поезда напомнит вам обоим, что изучение языка — это путешествие, и каждое путешествие становится веселее, когда вы совершаете его вместе.