什么是童谣《Hickory Dickory Dock》？ 《Hickory Dickory Dock》是一首充满趣味和吸引力的英文童谣，它帮助孩子们学习时间概念已经有几代人的历史了。这首歌讲述了一个简单的故事，一只老鼠跑上钟。钟敲响了，老鼠又跑了下来。这首童谣为每个小时都添加了不同的动物，这是一种练习数数和时间词汇的愉快方式。这首英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》向年幼的学习者介绍了时间流逝的概念以及钟表发出的声音。重复的结构使它易于记忆。动物访客让孩子们兴奋地想听听接下来会发生什么。这首童谣将学习钟表变成了一场快乐的冒险。
这首童谣的完整歌词 让我们一起看看这些歌词。主歌非常简单。许多家庭为不同的动物和时间添加了额外的诗句。
Hickory dickory dock, 老鼠跑上了钟。 钟敲响一点， 老鼠跑下来， Hickory dickory dock。
以下是一些孩子们喜欢添加的流行额外诗句。
Hickory dickory dock, 小鸟飞上了钟。 钟敲响两点， 小鸟飞下来， Hickory dickory dock。
Hickory dickory dock, 猫爬上了钟。 钟敲响三点， 猫爬下来， Hickory dickory dock。
Hickory dickory dock, 狗跳上了钟。 钟敲响四点， 狗跳下来， Hickory dickory dock。
Hickory dickory dock, 蜜蜂嗡嗡地飞上了钟。 钟敲响五点， 蜜蜂嗡嗡地飞下来， Hickory dickory dock。
从这首歌中学习词汇 这首英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》向孩子们介绍了关于时间、动物和动作的重要词汇。每个词都构建了他们对世界的理解。
首先，这首歌教时间词。“钟”是报时的物体。“敲响”表示钟发出声音来标记时间。“一”到“五”是表示小时的数字词。你可以在家里指着钟表，一起练习读数字。
这首歌介绍了动物的名字。“老鼠”是主角。然后孩子们遇到了“鸟”、“猫”、“狗”和“蜜蜂”。每种动物都为这首童谣带来了自己的个性。你可以谈论这些动物住在哪里以及它们发出的声音。
每个诗句中都出现了动作词。老鼠“跑”上跑下。鸟“飞”。猫“爬”。狗“跳”。蜜蜂“嗡嗡叫”。这些动词帮助孩子们描述不同生物的移动方式。你可以练习像每种动物一样移动。像老鼠一样跑。像鸟一样飞。像猫一样爬。像狗一样跳。像蜜蜂一样嗡嗡叫。
押韵词“dock”和“clock”以及“down”创造了一个令人满意的声音模式。孩子们学会根据韵律预测下一个词是什么。
要练习的语音点 让我们听听这首歌中的特殊声音。语音学帮助孩子们将字母与他们听到的声音联系起来。这首英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》给了我们许多可以探索的声音。
听听“Hickory”开头的“h”音。这是一个轻柔的呼吸声。把你的手放在你的嘴前，说“Hickory”。感觉到空气了吗？练习其他“h”字，如“happy”、“house”和“hello”。
“ck”音出现在“Hickory”、“dickory”、“dock”和“clock”中。它是一个在单词结尾的尖锐、快速的声音。慢慢地说“dock”和“clock”。感受一下你的舌头是如何在后面抬起的。练习其他“ck”字，如“duck”、“truck”和“stick”。
听听“ran”和“run”中的“r”音。这是一个用舌头发出的滚动声音。练习其他“r”字，如“rabbit”、“red”和“round”。
“struck”中的“str”组合有点棘手。慢慢地说“struck”。首先你听到“s”，然后是“t”，然后是“r”一起。练习其他“str”字，如“strong”、“string”和“straw”。
我们可以学习的语法模式 这首有趣的童谣以一种非常自然的方式教授重要的语法。这首英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》介绍了过去时动词、时间表达和因果关系。
这首歌通篇使用过去时。老鼠“跑”上去了。钟“敲响”了一点。老鼠“跑”下来。这些都是过去时动词。你可以用过去时谈论你自己的日子。“我们在公园里跑。”“钟敲响了午餐时间。”“猫爬上了树。”这有助于孩子们理解我们如何谈论已经发生的事情。
这首歌教时间表达。“钟敲响一点”告诉我们老鼠什么时候跑下来。你可以在日常生活中练习使用时间词。“我们吃午饭的时候钟敲响十二点。”“睡前时间到了，钟敲响七点。”
这首童谣显示了因果关系。钟敲响导致老鼠跑下来。你可以在日常生活中谈论因果关系。“当计时器响起时，我们的饼干就做好了。”“当太阳下山时，我们打开灯。”
可以在家做的学习活动 将这首英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》融入你的日常生活既简单又快乐。以下是一些你可以尝试的活动，使用你已经拥有的材料。
一个很棒的活动是“钟表工艺”项目。拿一个纸盘，像钟表一样在边缘写上数字。从纸上剪下两支箭，作为时针和分针。用黄铜紧固件将它们连接起来，以便它们可以移动。当你唱歌时，将大指针移动到每个小时的数字上。这使得时间的概念变得可视和有形。
另一项活动是“动物赛跑”游戏。画或打印老鼠、鸟、猫、狗和蜜蜂的图片。当你唱每个诗句时，将动物图片移到真钟或纸钟的侧面。当钟“敲响”时，再次将动物移下来。这建立了对故事顺序的理解。
你也可以进行“钟声”冒险。听听你家里发出声音的钟表。一只滴答作响的手表。一个报时的落地钟。一个闹钟的哔哔声。谈论钟表如何告诉我们时间流逝。
用于学习的可打印材料 创建简单的可打印材料可以使这首英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》更具视觉吸引力。你可以和你的孩子一起制作这些材料。
动物和钟表卡非常适合这首歌。画或打印显示不同小时的钟表图片。画出这首歌中动物的图片。你的孩子可以将动物与正确的小时匹配。老鼠在一点钟。鸟在两点钟。这建立了数字识别和匹配技能。
《Hickory Dickory Dock》着色页总是很受欢迎。画一个大的落地钟。在侧面加一只小老鼠。让你的孩子给场景涂色。一起在钟面上添加数字。自豪地展示他们的艺术品。
你也可以创建简单的单词卡。在卡片上写下童谣中的单词。“Hickory”、“dickory”、“dock”、“clock”、“mouse”、“ran”、“struck”、“down”。当你唱那个词时，展示每张卡片。这以一种温和、支持的方式培养了早期的阅读技能。
一个带翻盖的钟表是一个很棒的可打印材料。在卡片纸上画一个钟面。在每个数字上剪出小翻盖。在数字一的翻盖下，画一只老鼠。在二下面，画一只鸟。在三下面，画一只猫。当你唱关于那个小时的歌时，你的孩子可以抬起每个翻盖。
用于更深入学习的教育游戏 游戏使学习变得积极和令人兴奋。它们鼓励孩子们以新的和创造性的方式使用英文歌曲：《Hickory Dickory Dock》中的语言。
“现在几点了？”游戏建立数字识别。使用你从工艺活动中获得的纸钟。将钟设置为不同的时间。问你的孩子，“现在几点了？”当他们正确回答时，一起编一个新诗句。“Hickory dickory dock，老鼠跑上了钟。钟敲响四点，老鼠跑下来，hickory dickory dock。”
“新动物”游戏鼓励创造力。问你的孩子，“什么动物应该在六点钟拜访钟？”一条滑行的蛇？一只跳跃的青蛙？一条游泳的鱼？一起创作新诗句。“Hickory dickory dock，蛇爬上了钟。钟敲响六点，蛇跑下来，hickory dickory dock。”这向孩子们展示了他们如何创作自己版本的歌曲。
“钟声”游戏培养听力技巧。用你的声音或乐器发出不同的钟声。滴答滴答，表示安静的钟。当当，表示敲响的钟。叮叮，表示闹钟。你的孩子猜测是什么钟发出的声音。
“日常作息钟”游戏将这首歌与现实生活联系起来。画一个简单的钟，显示你孩子一天中的重要时间。七点钟起床。十二点钟吃午饭。三点钟玩耍。七点钟睡觉。唱关于每个时间。“Hickory dickory dock，孩子在七点钟醒来。”这有助于孩子们了解他们的日常安排，并以一种有意义的方式培养时间意识。
“老鼠捉迷藏”游戏将故事变为现实。在房间里的某个地方藏一只小玩具老鼠。使用时间词提供线索。“老鼠一点钟跑上去了。现在它藏在圆形的东西附近。”这培养了听力技巧，并将这首歌与积极的玩耍联系起来。
