الصباح يعني ارتداء الملابس. خلع البيجاما. ارتداء القميص. ارتداء البنطال. هناك عبارتان شائعتان تصفان هذه الروتين. "ارتدِ ملابسك" و "البس الملابس". كلاهما يعنيان "البس جسدك". لكن إحداهما هي العملية بأكملها. والأخرى هي الفعل على كل قطعة. يمكن للآباء والأطفال أن يتعلموا معًا. ارتداء الملابس بنفسك هو خطوة كبيرة نحو الاستقلالية. الكلمات الصحيحة تخبر الطفل بما يجب عليه فعله. دعنا نستكشف هاتين العبارتين المتعلقين بالملابس.
ماذا تعني هاتان العبارتان؟ "ارتدِ ملابسك" تعني "ارتدِ جميع ملابسك لهذا اليوم". إنها العملية بأكملها. من البيجاما إلى ملابس المدرسة. وهي تشمل القميص والسراويل والجوارب والأحذية. إنها مهمة كاملة واحدة.
بالنسبة للطفل، فكر في الاستيقاظ بملابس النوم. تقول "ارتدِ ملابسك" "غير ملابسك للنوم إلى ملابس النهار. كلها."
"البس الملابس" تعني "ضع قطعة معينة من الملابس على جسدك". إنها تركز على عنصر واحد في كل مرة. أنت تلبس قميصًا. أنت تلبس الجوارب. إنه الإجراء الخاص بكل قطعة.
بالنسبة للطفل، فكر في حمل قميص. تقول "البس الملابس" "الآن ضع هذا القميص فوق رأسك. جيد. الآن البس البنطال.". العبارتان تتعلقان بالملابس. كلاهما يقول "غطي جسدك". تبدو متشابهة لأن الناس يستخدمونها في الصباح. ومع ذلك، فإن إحداهما هي المهمة بأكملها. والأخرى هي الإجراء خطوة بخطوة.
ما الفرق؟ الفرق الرئيسي هو الاكتمال. "ارتدِ ملابسك" تعني الانتهاء من ارتداء الملابس بالكامل. الطفل انتهى. "البس الملابس" تصف الإجراء. يمكنك أن تكون في منتصف ارتداء الملابس.
فرق آخر هو الاستقلالية. تشير عبارة "ارتدِ ملابسك" إلى أن الطفل يمكنه فعل ذلك بمفرده. يمكن أن تكون عبارة "البس الملابس" خطوة تساعد فيها.
فرق آخر هو التعليمات. "ارتدِ ملابسك" هي تعليمات واحدة. "ارتدِ قميصك، ثم البس بنطالك" أكثر تفصيلاً.
أيضًا، "البس الملابس" أكثر حرفية. "ارتدِ ملابسك" اصطلاحية.
علم الأطفال أن كلاهما يتعلق بالملابس. إحداهما هي الهدف بأكمله. والأخرى هي الإجراء.
متى نستخدم كل واحدة؟ استخدم "ارتدِ ملابسك" لروتين الصباح الكامل. "حان وقت ارتداء الملابس للمدرسة." "هل يمكنك ارتداء ملابسك بنفسك الآن؟" "ارتدِ ملابسك ثم تعال لتناول الإفطار."
استخدم "ارتدِ ملابسك" عندما تريد أن يرتدي الطفل ملابسه بالكامل. "ارتدِ ملابسك. سنغادر في غضون عشر دقائق."
استخدم "ارتدِ ملابسك" للحالة النهائية. "أنت لست مستعدًا. اذهب وارتدِ ملابسك."
استخدم "البس الملابس" لخطوات معينة. "البس جواربك." "البس قميصك." "البس حذاءك."
استخدم "البس الملابس" لمساعدة الطفل الصغير. "دعنا نلبس ملابسك قطعة قطعة."
استخدم "البس الملابس" لتكون واضحًا جدًا بشأن كل قطعة.
يمكن للوالدين أن يقدما نموذجين. قل "ارتدِ ملابسك" للمهمة بأكملها. قل "البس قميصك" لكل خطوة.
جمل أمثلة للأطفال فيما يلي جمل بسيطة يمكن للأطفال قولها.
ارتدِ ملابسك:
أحتاج إلى ارتداء ملابسي للمدرسة.
ارتدِ ملابسك بسرعة. الحافلة قادمة.
ارتدت ملابسها بمفردها اليوم.
بعد الإفطار، ارتدِ ملابسك.
ارتدى ملابسه بقميصه الأزرق المفضل.
البس الملابس:
يرجى ارتداء ملابسك. لقد تأخرنا.
البس قميصك قبل بنطالك.
أنا ألبس ملابسي كل صباح.
هل يمكنك مساعدتي في ارتداء قفازاتي؟
ارتدت ملابسها وركضت إلى الخارج.
اقرأ هذه بصوت عالٍ. لاحظ كيف أن "ارتدِ ملابسك" هي المهمة الكاملة. لاحظ كيف أن "البس الملابس" هي الإجراء الخاص بكل قطعة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها يرتكب الأطفال أخطاء في هذه العبارات. فيما يلي الأخطاء الشائعة.
الخطأ 1: قول "البس الملابس" عندما تعني المهمة بأكملها. "حان وقت ارتداء الملابس" تبدو وكأنك بدأت للتو في قطعة واحدة، وليست العملية بأكملها. الصحيح: قل "ارتدِ ملابسك" للمهمة بأكملها.
الخطأ 2: قول "ارتدِ ملابسك" عندما تعني قطعة واحدة. "ارتدِ جواربك" خطأ. لا يمكنك ارتداء جوارب. الصحيح: قل "البس جواربك."
الخطأ 3: نسيان أن "ارتدِ ملابسك" تعني الانتهاء. إذا كان الطفل قد ارتدى قميصًا فقط، فهو غير مرتديًا ملابسه بالكامل. الصحيح: "عليك أن تلبس بنطالك. ثم سترتدي ملابسك."
الخطأ 4: استخدام "البس الملابس" لخلع الملابس. "البس الملابس" لا تعني أبدًا الإزالة. الصحيح: "اخلع" للإزالة.
الخطأ 5: عدم معرفة الترتيب. يحتاج الأطفال إلى تعلم القميص قبل البنطال؟ في الواقع، أي ترتيب يعمل، ولكن بعض العناصر تذهب تحت غيرها. الصحيح: علم: الملابس الداخلية أولاً، ثم القميص، والسراويل، والجوارب، والأحذية.
نصائح سهلة للحفظ فيما يلي حيل ذاكرة بسيطة.
نصيحة الذاكرة 1: فكر في خط النهاية وخط البداية. "ارتدِ ملابسك" هو خط النهاية. جميع الملابس في مكانها. "البس الملابس" هو خط البداية. قطعة واحدة في كل مرة.
نصيحة الذاكرة 2: استخدم يديك. ارفع كلتا يديك مثل شخص منتهي لـ "ارتدِ ملابسك". أشر إلى إصبع واحد في كل مرة لـ "البس الملابس" (قطعة واحدة، ثم أخرى).
نصيحة الذاكرة 3: اسأل "هل أعطي تعليمات واحدة أم تعليمات كثيرة؟" تعليمات واحدة = "ارتدِ ملابسك". تعليمات كثيرة = "البس قميصك، ثم بنطالك".
نصيحة الذاكرة 4: ارسم صورتين. طفل بملابس مدرسية كاملة = "ارتدِ ملابسك". طفل يحمل قميصًا = "البس الملابس".
نصيحة الذاكرة 5: استخدم اختبار "جاهز". إذا كان الطفل مستعدًا للذهاب، فهو يرتدي ملابسه. إذا كان لا يزال يرتدي الملابس، فهو يلبس الملابس.
تدرب على هذه النصائح كل صباح. احتفل عندما يرتدي الطفل ملابسه بمفرده.
وقت التدريب السريع جرب هذه التمارين. يقرأ الآباء بصوت عالٍ. يجيب الأطفال.
التمرين 1: اختر أفضل عبارة.
طفلك يرتدي البيجاما. تريد منهم أن يرتدوا ملابسهم بالكامل للمدرسة. هل تقول: أ) ارتدِ ملابسك ب) البس الملابس
طفلك يرتدي قميصًا ولكن ليس لديه بنطال. هل تقول: أ) ارتدِ ملابسك ب) البس بنطالك
تريد أن تخبر طفلك بروتين الصباح بأكمله. هل تقول: أ) أولاً، ارتدِ ملابسك. ثم تناول الإفطار. ب) أولاً، البس الملابس. ثم تناول الإفطار.
الإجابات: 1 (أ)، 2 (ب)، 3 (أ)
التمرين 2: املأ الفراغ.
"يرجى ___________. يجب أن نغادر في غضون خمس دقائق."(المهمة بأكملها)
"__________ حذاءك قبل أن تخرج."(قطعة معينة)
الإجابات: 1. ارتدِ ملابسك، 2. البس
مكافأة: العب "لعبة ارتداء الملابس". امنح طفلك كومة من الملابس. قل "الآن البس قميصك". ثم "الآن البس بنطالك". ثم "الآن أنت ترتدي ملابسك!" احتفل. ثم اخلط التعليمات. تدرب على كلتا العبارتين.
ملخص استخدم "ارتدِ ملابسك" للمهمة الكاملة المتمثلة في ارتداء جميع ملابس النهار. استخدم "البس الملابس" أو "البس [عنصر معين]" للإجراء خطوة بخطوة لارتداء كل قطعة. كلاهما يتعلق بتغطية جسدك لهذا اليوم. إحداهما هي الهدف. والأخرى هي العملية. علم الأطفال أن ارتداء الملابس هو لحظة فخر. وهذا يعني أنك تكبر. البس ملابسك بعناية. كن واثقًا من ملابسك. ثم اخرج وواجه اليوم. تبدو رائعًا. الآن اذهب وارتدِ ملابسك. العالم ينتظر.
