生活中的小尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢善良。上个星期五，萨姆想说他很善良。他喊道：“我正在nicening！” 大家都笑了。他们认为他指的是一个动作。萨姆感到很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 nice, nicer, nicest, niceness 和 nicening。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员。
Nice 是善良之星。它形容某人令人愉快。我们称它为“善良之星”。Nicer 是更善良的画家。它将两件事进行比较，表示更令人愉快。我们称它为“更善良的画家”。Nicest 是最善良的画家。它将许多事物进行比较，表示最令人愉快。我们称它为“最善良的画家”。Niceness 是善良的命名者。它命名了令人愉快的品质。我们称它为“善良的命名者”。Nicening 是善良的行动者。它表示现在正在进行的善良行为。我们称它为“善良的行动者”。
现在，让我们探讨它们之间的五种区别。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。词语显示事情发生的时间。
在家里，萨姆每天都喜欢美好的事物。他现在感觉更好了。他昨天注意到了 nicest。他经常谈论 niceness。他有时正在 nicening。
在游乐场，萨姆看到友善的孩子们。他们在那里感觉更好。他上周注意到了 nicest。他们经常谈论 niceness。他们有时正在 nicening。
在学校，萨姆学习关于 nice 的知识。他现在感觉更好了。他今天早上注意到了 nicest。他今天学习 niceness。他有时正在 nicening。
在大自然中，萨姆看到一只鸟很 nice。它现在感觉更好了。它去年春天注意到了 nicest。它本能地感受到了 niceness。它有时正在 nicening。
每个词都显示了时间。Nice 形容现在。Nicer 比较现在。Nicest 比较最高级。Niceness 命名现在。Nicening 行动现在。
角色维度
词语有工作。一些形容。一些比较。一些命名。一些行动。
在家里，nice 形容。“他很 nice。”Nicer 比较。“她更 nice。”Nicest 比较。“这是最 nice 的。”Niceness 命名。“谈论 niceness。”Nicening 行动。“他正在 nicening。”
在游乐场，nice 形容。“孩子们很 nice。”Nicer 比较。“本更 nice。”Nicest 比较。“安是最 nice 的。”Niceness 命名。“看 niceness。”Nicening 行动。“他们正在 nicening。”
在学校，nice 形容。“老师很 nice。”Nicer 比较。“课程更 nice。”Nicest 比较。“今天是最 nice 的。”Niceness 命名。“学习 niceness。”Nicening 行动。“他正在 nicening。”
在大自然中，nice 形容。“鸟很 nice。”Nicer 比较。“羽毛更 nice。”Nicest 比较。“歌曲是最 nice 的。”Niceness 命名。“想象 niceness。”Nicening 行动。“它正在 nicening。”
善良之星形容。更善良的画家比较。最善良的画家比较最高级。善良的命名者命名品质。善良的行动者行动。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的则独立存在。
在家里，nice 独立存在。“他很 nice。”Nicer 需要“is”或“was”。“她更 nice。”Nicest 需要“is”或“the”。“这是最 nice 的。”Niceness 需要一个动词。“谈论 niceness。”Nicening 需要“is”或“are”。“他正在 nicening。”
在游乐场，nice 独立存在。“孩子们很 nice。”Nicer 需要“is”或“was”。“本更 nice。”Nicest 需要“is”或“the”。“安是最 nice 的。”Niceness 需要一个动词。“看 niceness。”Nicening 需要“is”或“are”。“他们正在 nicening。”
在学校，nice 独立存在。“老师很 nice。”Nicer 需要“is”或“was”。“课程更 nice。”Nicest 需要“is”或“the”。“今天是最 nice 的。”Niceness 需要一个动词。“学习 niceness。”Nicening 需要“is”或“are”。“他正在 nicening。”
在大自然中，nice 独立存在。“鸟很 nice。”Nicer 需要“is”或“was”。“羽毛更 nice。”Nicest 需要“is”或“the”。“歌曲是最 nice 的。”Niceness 需要一个动词。“想象 niceness。”Nicening 需要“is”或“are”。“它正在 nicening。”
善良之星是独立的。更善良的画家喜欢连系动词。最善良的画家喜欢连系动词。善良的命名者喜欢动词。善良的行动者喜欢连系动词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，用“he is nice”来形容。用“she is nicer”来比较。用“this is nicest”来表示最高级。用“talk about niceness”来表示品质。用“he is nicening”来表示动作。
在游乐场，“kids are nice”形容。“ben is nicer”比较。“ann is nicest”最高级。“see niceness”命名品质。“they are nicening”行动。
在学校，“teacher is nice”形容。“lesson is nicer”比较。“day is nicest”最高级。“study niceness”命名品质。“he is nicening”行动。
在大自然中，“bird is nice”形容。“feather is nicer”比较。“song is nicest”最高级。“imagine niceness”命名品质。“it is nicening”行动。
用善良之星来形容。用更善良的画家来比较。用最善良的画家来表示最高级。用善良的命名者来命名 niceness。用善良的行动者来行动。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“nicening”用作名词。错误：“I have a nicening。”实际上，“nicening”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“I love nicening。”但陷阱是：将其用作没有动词的独立名词。错误：“I have a nicening。”正确：“I am nicening。”为什么？“Nicening”表示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Nicening 行动，而不是一件事。”
陷阱二：将“nice”用作动作。错误：“I nice the room。”正确：“I clean the room nicely。”或者“I am nicening the room。”为什么？“Nice”是一个形容词。它用来形容。它不能表示动作。只有“nicening”表示动作。记忆提示：“Nice 形容，nicening 行动。”
陷阱三：在没有连系动词的情况下使用“nicer”。错误：“He nic er。”正确：“He is nicer。”为什么？“Nicer”是比较级形容词。它需要“is”或“was”。记忆提示：“Nicer 需要 is 或 was。”
陷阱四：在没有连系动词的情况下使用“nicest”。错误：“He nicest。”正确：“He is nicest。”为什么？“Nicest”是最高级形容词。它需要“is”或“the”。记忆提示：“Nicest 需要 is 或 the。”
陷阱五：在没有动词的情况下使用“niceness”。错误：“He niceness。”正确：“He shows niceness。”为什么？“Niceness”是一个名词。它命名品质。它不能单独存在。记忆提示：“Niceness 命名，需要动词。”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“The nice nic er nic est nic eness nic ening。”正确：“He is nice. She is nicer. This is nicest. Talk about niceness. He is nicening.”现在清楚了。始终问：形容？比较？最高级？命名品质？行动？记忆提示：“形容，比较，最高级，命名品质，行动——选择一个。”
陷阱七：将“nice”用作副词。错误：“He acts nice。”正确：“He acts nicely。”为什么？“Nice”是形容词。它形容名词。“Nicely”是副词。它修饰动词。记忆提示：“Nice 形容，nicely 修饰。”
陷阱八：将“nicer”用作最高级。错误：“This is nic er。”正确：“This is nicer。”用于两件事。对于许多事物，使用“nicest”。记忆提示：“Nicer 用于两个，nicest 用于许多。”
陷阱九：混淆“nice”和“kind”。错误：“He is kind.”两者都可以，但“nice”是关于令人愉快的，“kind”是关于关心的。记忆提示：“Nice 是令人愉快的，kind 是关心的。”
陷阱十：在没有连系动词的情况下使用“nicening”。错误：“He nicening。”正确：“He is nicening。”为什么？“Nicening”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Nicening 需要 is 或 are。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会轻松躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容整合起来。如果你形容某人令人愉快，用“nice”加上“is”或“are”。如果你将两件事进行比较，表示更令人愉快，用“nicer”加上“is”或“was”。如果你将许多事物进行比较，表示最令人愉快，用“nicest”加上“is”或“the”。如果你命名令人愉快的品质，用“niceness”加上一个动词，如“talk about”。如果你表示现在正在进行的善良行为，用“nicening”加上“is”或“are”。记住它们的伙伴。“Nice”独立存在。“Nicer”喜欢连系动词。“Nicest”喜欢连系动词。“Niceness”喜欢动词。“Nicening”喜欢连系动词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间进行选择。
场景：家。妈妈说：“行动 ___。”选项：Nice / Nicely。答案：Nicely。因为它修饰了动词。
场景：游乐场。萨姆喊道：“She is ___！”选项：Nicer / Nicest。答案：Nicer。因为它比较了两个。
场景：学校。老师说：“谈论 ___。”选项：Niceness / Nicer。答案：Niceness。因为它命名品质。
任务 B：鹰眼。查找并修复错误。阅读这段话。
“Yesterday, I nicening the room. He is a nice. She nicer now. They have niceness.”
修复：“Yesterday, I was nicening. He is nice. She is nicer now. They talk about niceness.”
任务 C：当导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“nice”和“niceness”。示例：食物很 nice。我们谈论 niceness。
场景：自然徒步旅行。使用“nicer”和“nicening”。示例：羽毛更 nice。鸟正在 nicening 巢。
你学到了什么
你学会了区分 nice, nicer, nicest, niceness 和 nicening。你练习了在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你对选择正确的词语更有信心了。
你的行动步骤
今天在家说些 nice 的话。在晚餐时谈论 niceness。今天下午画一幅鸟正在 nicening 它的巢的画。每天坚持练习。
