小小的尴尬
认识一下松鼠萨姆。他喜欢种植东西。上个星期六，萨姆想说他种了一棵植物。他喊道：“我正在 development！” 大家都笑了。他们认为他指的是一个过程。萨姆觉得很傻。这种情况发生在很多孩子身上。今天，我们学习一个词族。把它们想象成盒子里的工具。每个工具都有一个特殊的工作。我们称它们为 develop、development、developing、developed 和 developer。它们看起来很像，但工作方式不同。读完这篇文章后，你就会完全理解它们。
核心比较区：深度分析
萨姆的一天还在继续。我们跟随他到任何地方。首先，认识一下成员。
Develop 是生长之星。它做让某物变大的动作。我们称它为“生长之星”。Development 是生长命名者。它命名生长的过程。我们称它为“生长命名者”。Developing 是生长动作。它显示现在正在进行的生长行为。我们称它为“生长动作”。Developed 是生长标记。它显示某物以前生长过。我们称它为“生长标记”。Developer 是生长命名者。它命名种植东西的人。我们称它为“生长命名者”。
现在，让我们探讨它们之间的五种差异。
时间维度
时钟滴答作响。日历翻页。单词显示事情发生的时间。
在家里，萨姆喜欢每天 develop。他经常计划 development。他现在正在 developing。他昨天 developed。他现在是一个 developer。
在游乐场，萨姆看到孩子们 develop。他谈论那里的 development。他现在正在 developing。他上周 developed。他观察那里的一个 developer。
在学校，萨姆学习 develop。他今天学习 development。他现在正在 developing。他今天早上 developed。他认识一个 developer。
在自然界中，萨姆观察一只鸟 develop。他观察鸟的 development。他现在正在 developing。他去年春天 developed。他想象一个鸟的 developer。
每个词都显示时间。Develop 现在行动。Development 命名现在。Developing 显示现在正在进行的动作。Developed 显示过去的动作。Developer 命名现在。
角色维度
单词有工作。一些行动。一些命名。
在家里，develop 行动。“Develop 一项技能。” Development 命名。“计划 development。” Developing 行动。“他正在 developing。” Developed 描述过去。“他昨天 developed。” Developer 命名。“他是一个 developer。”
在游乐场，develop 行动。“孩子们 develop 游戏。” Development 命名。“谈论 development。” Developing 行动。“他正在 developing。” Developed 描述过去。“他上周 developed。” Developer 命名。“他是一个 developer。”
在学校，develop 行动。“Develop 一个项目。” Development 命名。“学习 development。” Developing 行动。“他正在 developing。” Developed 描述过去。“他今天早上 developed。” Developer 命名。“他是一个 developer。”
在自然界中，develop 行动。“鸟 develop 翅膀。” Development 命名。“观察鸟的 development。” Developing 行动。“它正在 developing。” Developed 描述过去。“它去年春天 developed。” Developer 命名。“它是一个 developer。”
生长之星行动。生长命名者命名过程。生长动作显示正在做。生长标记显示已完成。生长命名者命名人。
伙伴维度
有些词需要朋友。其他的单独存在。
在家里，develop 单独存在。“Develop 技能。” Development 需要“计划”或“the”。“计划 development。” Developing 需要“is”或“are”。“他正在 developing。” Developed 单独存在或与助手一起。“他 developed。” Developer 需要“a”或“the”。“他是一个 developer。”
在游乐场，develop 单独存在。“孩子们 develop。” Development 需要“about”。“谈论 development。” Developing 需要“is”。“他正在 developing。” Developed 单独存在。“他 developed。” Developer 需要“a”。“他是一个 developer。”
在学校，develop 单独存在。“Develop 项目。” Development 需要“学习”。“学习 development。” Developing 需要“is”。“他正在 developing。” Developed 单独存在。“他 developed。” Developer 需要“a”。“他是一个 developer。”
在自然界中，develop 单独存在。“鸟 develop。” Development 需要“观察”。“观察鸟的 development。” Developing 需要“is”。“它正在 developing。” Developed 单独存在。“它 developed。” Developer 需要“a”。“它是一个 developer。”
生长之星是独立的。生长命名者喜欢动词。生长动作喜欢连系动词。生长标记是独立的。生长命名者喜欢冠词。
细微差别维度
小的选择会改变含义。让我们看看微小的差异。
在家里，说“develop 技能”表示动作。说“计划 development”表示过程。说“他正在 developing”表示正在进行。说“他 developed”表示过去。说“他是一个 developer”表示这个人。
在游乐场，“孩子们 develop 游戏”表示动作。“谈论 development”命名过程。“他正在 developing”是现在。“他 developed”是过去。“他是一个 developer”命名他。
在学校，“develop 一个项目”是任务。“学习 development”是学习。“他正在 developing”是现在。“他 developed”是过去。“他是一个 developer”描述他。
在自然界中，“鸟 develop 翅膀”是自然的。“观察鸟的 development”是观察。“它正在 developing”是现在。“它 developed”是过去。“它是一个 developer”命名鸟。
使用生长之星表示行动。使用生长命名者命名过程。使用生长动作表示正在做。使用生长标记表示过去。使用生长命名者命名 developer。
陷阱
这部分很长。很多孩子都掉进了陷阱。我们一起修复它们。
陷阱一：将“development”用作动词。错误：“我 development 一项技能。” 正确：“我 develop 一项技能。” 为什么？“Development”是一个名词。它命名一个过程。它不能显示动作。只有“develop”才能做到这一点。记忆提示：“Development 命名，develop 行动。”
陷阱二：将“develop”用作一个过程。错误：“我计划一个 develop。” 正确：“我计划 development。” 为什么？“Develop”是一个动词。它显示动作。它不能命名一个过程。只有“development”才能命名它。记忆提示：“Develop 行动，development 命名。”
陷阱三：将“developer”用作动词。错误：“我 developer 一项技能。” 正确：“我 develop 一项技能。” 为什么？“Developer”是一个名词。它命名一个人。它不能显示动作。只有“develop”才能做到这一点。记忆提示：“Developer 命名，develop 行动。”
陷阱四：将“developed”用作现在时动词。错误：“我 developed 现在。” 正确：“我 develop 现在。” 为什么？“现在”需要现在时。“Developed”是过去时。使用“develop”表示现在。记忆提示：“现在需要 develop，过去需要 developed。”
陷阱五：将“developing”用作名词。错误：“我有一个 developing。” 实际上“developing”可以是一个动名词，但在我们的教学中，我们将其视为现在分词。我们说：“我喜欢 developing。” 但陷阱：将其用作没有动词的独立名词。错误：“我有一个 developing。” 正确：“我正在 developing。” 为什么？“Developing”显示动作。它不能单独成为一件事。记忆提示：“Developing 行动，不是一件事。”
陷阱六：在一句话中混淆所有五个。错误：“develop development developing developed developer。” 正确：“我 develop。我计划 development。我正在 developing。我 developed。他是一个 developer。” 现在清楚了。总是问：动作？过程？正在进行？过去？人？记忆提示：“动作、过程、正在进行、过去、人——选择一个。”
陷阱七：使用“developer”而没有冠词。错误：“他是一个 developer。” 正确：“他是一个 developer。” 为什么？“Developer”是可数的。它需要“a”或“the”。记忆提示：“Developer 需要 ‘a’ 或 ‘the’。”
陷阱八：使用“developing”而没有连系动词。错误：“他 developing。” 正确：“他正在 developing。” 为什么？“Developing”是现在分词。它需要“is”或“are”。记忆提示：“Developing 需要 is 或 are。”
陷阱九：将“developed”用作没有助词的形容词。错误：“技能 developed。” 实际上，这可以是简单过去时，但作为形容词：“这项技能被 developed。” 不典型。更好：“他 developed 这项技能。” 记忆提示：“Developed 是动词，不是形容词。”
陷阱十：混合“develop”和“grow”。错误：“我 grow 一项技能。” 实际上两者都可以，但“develop”用于技能，“grow”用于植物。记忆提示：“Develop 是技能，grow 是植物。”
这些陷阱会绊倒很多人。练习发现它们。很快你就会轻松躲避它们。
详细总结
让我们把所有内容联系起来。如果你谈论让某物变大，使用“develop”。如果你命名生长的过程，使用“development”，并使用像“计划”这样的动词。如果你显示现在正在进行的生长行为，使用“developing”，并使用“is”或“are”。如果你谈论以前的生长，使用“developed”，单独使用或与助词一起使用。如果你命名种植东西的人，使用“developer”，并使用“a”或“the”。记住它们的伙伴。“Develop”单独存在。“Development”喜欢动词。“Developing”喜欢连系动词。“Developed”单独存在。“Developer”喜欢冠词。记住这些规则。你将掌握这个词族。
练习
任务 A：最佳选择。填空。在两个选项之间进行选择。
场景：家。妈妈说：“___ 一项新爱好。” 选项：Development / Develop。答案：Develop。因为它表示动作。
场景：游乐场。萨姆喊道：“我计划一个 ___！” 选项：Developing / Development。答案：Development。因为它命名过程。
场景：学校。老师说：“停止 ___ 并听。” 选项：Developed / Developing。答案：Developing。因为它显示正在进行的动作。
任务 B：鹰眼。找到并修复错误。阅读这段话。
“昨天，我 development 一项爱好。他是一个 develop。她 developing 现在。他们有 developer。”
修复：“昨天，我 developed 一项爱好。他正在 developing。她正在 developing 现在。他们 develop。”
任务 C：做导演。创建句子。使用两种形式。
场景：家庭晚餐。使用“develop”和“development”。示例：我们 develop 想法。爸爸计划 development。
场景：自然徒步旅行。使用“developed”和“developer”。示例：鸟 developed 翅膀。它是一个 developer。
你学到了什么
你学会了区分 develop、development、developing、developed 和 developer。你练习在真实场景中使用它们。你发现了常见的错误并修复了它们。你获得了选择正确单词的信心。
你的行动步骤
今天在家 develop 一项小技能。在晚餐时用“development”说一句话。今天下午画一幅鸟 develop 翅膀的画。每天坚持练习。