Привет, юный репортер слов! Познакомьтесь с двумя особенными друзьями. Их зовут Полли Попугай и Робби Репортер. Полли повторяет слова в точности, как слышит их. Она использует прямую речь. Робби рассказывает вам, что кто-то сказал своими словами. Он использует косвенную речь. Они помогают нам делиться тем, что люди говорят каждый день! Когда мы используем чьи-то точные слова, это прямая речь. Она имеет кавычки. Когда мы рассказываем, что кто-то сказал своими словами, это косвенная речь. У нее нет кавычек. Давайте проследим за Полли и Робби, чтобы изучить наиболее распространенные прямую и косвенную речь для дошкольников дома, на игровой площадке, в школе и на природе.
Что такое прямая и косвенная речь? Прямая речь похожа на идеальное эхо. Вы копируете слова в точности. Вы помещаете их в «кавычки». Вы также говорите, кто говорит. Полли Попугай отлично это умеет. Она говорит: Мама сказала: «Время обедать!» Это точные слова мамы в кавычках. Косвенная речь похожа на короткий новостной репортаж. Вы передаете суть сказанного. Вы не используете те же самые слова. Вы не используете кавычки. Робби Репортер отлично это умеет. Он говорит: Мама сказала, что пора обедать. Это один из самых распространенных образцов прямой и косвенной речи для дошкольников. Оба способа помогают нам делиться историями.
Почему Полли и Робби — ваши говорящие друзья? Использование прямой и косвенной речи делает вас отличным рассказчиком. Это помогает вашим ушам слушать. Вы можете услышать разницу между точными словами и пересказанными словами. Это помогает вашему рту говорить. Вы можете разыграть историю с прямой речью. Вы можете быстро рассказать новости с косвенной речью. Это помогает вашим глазам читать. Вы видите «кавычки» и знаете, что говорит персонаж. Это помогает вашей руке писать. Вы можете писать забавные разговоры или сообщать кому-то сообщение. Они помогают вам четко делиться словами других.
Какие есть два способа поделиться словами? У Полли и Робби есть свои особые стили. У каждого стиля свой вид.
Способ Полли: Прямая речь (Точные слова). Здесь используются «кавычки» или «кавычки». Часто используется глагол говорения, такой как «сказал», «крикнул», «спросил». Слова находятся внутри кавычек. За кавычками часто следует запятая. Дома: Папа сказал: «Пожалуйста, закрой дверь». В школе: Учитель спросил: «Кто может помочь?» На игровой площадке: Мой друг крикнул: «Лови мяч!» На природе: Я слышал, как птица сказала: «Чирик-чирик!»
Способ Робби: Косвенная речь (Отчет). Здесь НЕ используются кавычки. Часто используется слово «что» после глагола говорения. Произнесенные слова часто немного меняются. Самое распространенное изменение для маленьких детей — это изменение «Я» на «он/она» и «мой» на «его/ее». Дома: Папа сказал, что я должен закрыть дверь. В школе: Учитель спросил, кто может помочь. На игровой площадке: Мой друг крикнул, чтобы я поймал мяч. На природе: Я услышал, как чирикает птица.
Как вы можете заметить работу Полли и Робби? Полли и Робби оставляют особые подсказки. Ищите эти признаки.
Ищите кавычки (« »). Если вы видите «эти кавычки», это работа Полли. Это прямая речь. Слова внутри — это точные произнесенные слова.
Ищите слово «Что». После «сказал», «сказал» или «спросил» слово «что» часто начинает пересказанные слова. Это работа Робби. Это косвенная речь. «Она сказала, что счастлива».
Прислушивайтесь к глаголам говорения. Такие слова, как «сказал», «сказал», «спросил», «крикнул», «прошептал», говорят вам, что кто-то делится речью. Найдите их. Затем ищите кавычки или слово «что».
Задайте вопрос «Как». Спросите: «Как этот человек делится словами?» Используют ли они те же самые слова (Полли/Прямая)? Или они рассказывают мне о словах (Робби/Косвенная)?
Как мы делимся словами каждым способом? Использовать их просто. Следуйте любимым путям предложений Полли и Робби.
Путь Полли для точных слов: [Говорящий] + сказал/крикнул/спросил + , + «[Точные слова]». Мама сказала: «Иди сюда». Мальчик крикнул: «Осторожно!» Я спросил: «Можно мне поиграть?»
Путь Робби для отчета: [Говорящий] + сказал/сказал/спросил + (что) + [Пересказанные слова]. Мама сказала, что я должен прийти сюда. Мальчик крикнул, чтобы я был осторожен. Я спросил, могу ли я поиграть.
Правило «Без изменений» для маленьких детей. Для дошкольников мы сохраняем все очень просто. Мы часто не меняем время. Мы просто меняем лицо. «Я устал». -> Она сказала, что устала. «Моя игрушка красная». -> Он сказал, что его игрушка красная.
Давайте исправим некоторые ошибки в отчетах! Иногда Полли и Робби путаются. Давайте им поможем.
Смешивание кавычек. Неправильно: Папа сказал, что «закрой дверь». Вы не можете использовать «что» и кавычки вместе. Выберите один способ. Правильно (Способ Полли): Папа сказал: «Закрой дверь». Правильно (Способ Робби): Папа сказал, что я должен закрыть дверь.
Забываем запятую в прямой речи. Неправильно: Мама сказала «привет». Перед кавычками нам обычно нужна запятая. Правильно: Мама сказала: «Привет».
Использование «Сказал» без слушателя для «Сказал». Неправильно: Она сказала мне прийти. Слово «сказал» не сопровождается человеком. Используйте «сказал» для человека. Правильно: Она сказала мне прийти. ИЛИ Она сказала прийти.
Путаница между «Говорить» и «Рассказывать». Используйте «говорить» для слов. Используйте «рассказывать» для человека + слов. «Расскажи мне историю». «Назови свое имя».
Можете ли вы быть репортером слов? Давайте поиграем. Я скажу предложение в прямой речи. Вы измените его на косвенную речь. Полли говорит: «Я счастлив». Как Робби сообщит об этом? Хорошо! «Полли сказала, что она счастлива». Теперь я скажу отчет. Вы дадите мне точные слова. Робби говорит: Моя сестра сказала, что она голодна. Что она сказала точно? Хорошо! «Я голодна». Молодец, репортер!
100 распространенных предложений Полли и Робби. Вот сто способов поделиться тем, что говорят люди. Это распространенные прямая и косвенная речь для дошкольников.
Прямая речь Полли (Точные слова в « »): Мама сказала: «Пора спать». Папа сказал: «Молодец!» Моя сестра сказала: «Это мое!» Мой брат сказал: «Давай поиграем». Бабушка сказала: «Я люблю тебя». Дедушка сказал: «Иди сюда». Учитель сказал: «Пожалуйста, садитесь». Учитель сказал: «Доброе утро». Учитель спросил: «Что это?» Мой друг сказал: «Посмотри на это». Мой друг сказал: «Твоя очередь». Мой друг спросил: «Можно мне немного?» Тренер сказал: «Беги быстро!» Тренер крикнул: «Вперед, команда!» Я сказал: «Я устал». Я сказал: «Я голоден». Я сказал: «Мне пять». Я спросил: «Можно мне пойти?» Я крикнул: «Я вижу собаку!» Я прошептал: «Тихо». Ребенок сказал: «Мама». Мальчик заплакал: «Я упал!» Девочка засмеялась: «Это весело!» Мужчина сказал: «Спасибо». Женщина сказала: «Извините». Кот сказал: «Мяу». Собака сказала: «Гав». Птица сказала: «Чирик-чирик». Лев заревел: «Ррр!» Телефон сказал: «Динь-динь!» «Я хочу воды», — сказал ребенок. «У меня болит голова», — сказал он. «Это весело», — сказала она. «Это большое», — сказал я. «Это красное», — сказала она. «Мне это нравится», — сказал он. «Мне это не нравится», — сказала она. «Помоги мне», — сказал он. «Осторожно!» — крикнула она. «Будь осторожен», — сказала мама. «Вымой руки», — сказал папа. «Убери свои игрушки», — сказала она. «Ешь свою еду», — сказал он. «Поделись с сестрой», — сказала мама. «Будь добрым», — сказал учитель. «Скажи, пожалуйста», — сказала бабушка. «Скажи спасибо», — сказал дедушка. «Мне жаль», — сказал я. «Все в порядке», — сказал мой друг.
Косвенная речь Робби (Отчет о словах): Мама сказала (что) пора спать. Папа сказал, что я хорошо поработал. Моя сестра сказала, что это ее. Мой брат сказал, что мы должны поиграть. Бабушка сказала, что любит меня. Дедушка сказал мне прийти сюда. Учитель сказал нам сесть. Учитель сказал доброе утро. Учитель спросил, что это такое. Мой друг сказал мне посмотреть на это. Мой друг сказал, что моя очередь. Мой друг спросил, может ли он немного. Тренер сказал нам бежать быстро. Тренер крикнул, чтобы команда шла. Я сказал, что устал. Я сказал, что голоден. Я сказал, что мне пять лет. Я спросил, могу ли я пойти. Я крикнул, что вижу собаку. Я прошептал, чтобы быть тихим. Ребенок позвал маму. Мальчик заплакал, что упал. Девочка засмеялась и сказала, что это весело. Мужчина сказал спасибо. Женщина сказала извините. Я слышал, как кот мяукал. Я слышал, как собака лаяла. Я слышал, как чирикает птица. Я слышал, как рычит лев. Я слышал, как звонит телефон. Ребенок сказал, что хочет воды. Он сказал, что у него болит голова. Она сказала, что это было весело. Я сказал, что это было большим. Она сказала, что это было красным. Он сказал, что ему это нравится. Она сказала, что ей это не нравится. Он попросил о помощи. Она сказала мне быть осторожным. Мама сказала мне быть осторожным. Папа сказал мне вымыть руки. Она сказала мне убрать свои игрушки. Он сказал мне съесть свою еду. Мама сказала мне поделиться с сестрой. Учитель сказал нам быть добрыми. Бабушка сказала мне сказать, пожалуйста. Дедушка сказал мне сказать спасибо. Я сказал, что мне жаль. Мой друг сказал, что все в порядке. Мама сказала мне почистить зубы. Папа сказал, что гордится. На знаке было написано «Стоп». В книге было написано, что небо голубое. Мой друг рассказал мне секрет. Синоптик сказал, что пойдет дождь. В рассказе говорилось, что они жили счастливо.
Теперь вы репортер слов! Вы сделали это! Вы знаете, что прямая речь использует кавычки для точных слов. Вы знаете, что косвенная речь сообщает идею без кавычек. Полли и Робби дают вам блестящий пресс-значок. Вы изучили сто распространенных прямых и косвенных речей для дошкольников. Вы можете делиться тем, что говорят люди, двумя разными способами.
Вот что вы узнали из нашего репортажного приключения. Вы знаете, что прямая речь использует «кавычки» и точные слова. Вы знаете, что косвенная речь использует «сказал, что» и сообщает идею. Вы знаете, что слову «рассказывать» нужен человек (расскажи мне), а слову «говорить» — нет. Вы можете распознать прямую речь, ища «кавычки». Вы можете использовать простые формулы. Вы можете исправить распространенные ошибки, такие как смешивание «что» с кавычками.
А теперь давайте немного попрактикуемся в жизни! Ваша миссия сегодня. Будьте семейным репортером. Прислушайтесь к тому, что говорит ваша семья. Во-первых, повторите это, как Полли Попугай, с кавычками. Скажите: «Мама сказала: «Обед готов!»» Затем расскажите это, как Робби Репортер. Скажите: «Мама сказала, что обед готов». Попробуйте это и со словами друга! Вы замечательный репортер слов.